朝の会のスピーチで、２年生が縄とびのことを書いた作文を発表しました。
しっかりした声で、丁寧に読んでいました。
がんばって練習して、できるようになったことや、交差とびがむずかしいことなどを発表しました。
みんなから、
「ぼくも、こうさとびはにがてです。」
「自分もしっかりとがんばって、もっととべるようになりたいです。」
といった意見が出ました。
発表を聞いて、「自分は○○と思う。」「自分は□□したい。」といった考えを持てるようになってきていると感じました。