1,2年生は、1年間のまとめのワークに挑戦していました。
3，4年生は、算数。3年生は、そろばんを使い、筆算の計算やそろばんで「兆」など大きい位の場所を確かめました。4年生は、図形の学習をもとに位置の表し方を学習し始めました。
5年生は、担任の先生と記念写真の取り方を考えていました。どのようにできるのかたのしみです。