午前中は、「人権学習グループあゆみ」を招いて、子どもたちと保護者の方が一緒に
「絵から見つけるみんなの人権」を学習しました。
内容は、学校を中心とした生活の中で、よいところ（自分も人も大切にできていること）と問題があるところ（自分も人を大切にできていないこと）を見つけた後、「問題があるところをよくするには、どうすればいいか。」を話し合いました。
　子どもたちみんな積極的に発言できていました。