硫酸や水酸化ナトリウム水溶液などのさまざまな水溶液が，酸性なのかアルカリ性なのかを調べました。いろいろな試薬を使って，色によって判別します。

　7月7日(木)に歯科衛生士の方，２名をお招きをして，ブラッシング指導をしていただきました。歯周病は予防をすることはできるものの、直すことは難しいため、しっかりと歯みがきをすることが大切だということを教わりました。また、虫歯の原因や歯磨きのしかた、デンタルフロスの使い方も教わりました。
　年をとっても自分の歯で生きていくために、日頃から頑張りましょう。
　ご指導いただきありがとうございました。

　本日、総合的な学習の時間にて行ってきた、ふるさと学習の知る活動の集大成として、学んできたことを発表する会を行いました。
　３年生は、さすがは３年生、堂々としており、発表に遊び心を加えつつも、きちんと伝えたいことが伝わる素晴らしい発表でした。また、本発表会の司会は、立候補してくれた３年生が行いました。
　皆さん、お疲れ様でした。

ハンドベルを使って曲を奏でています！

いよいよ明日が発表当日です。
本日は当日と同じ流れで練習してみました。
１,２年生に伝わるといいね。

体育祭の準備もいよいよ始まりました！
創作ダンスをどんな曲で踊るか考えています。

　本日の様子。
　今日も３年生、しっかり準備しています。

金属のイオンへのなりやすさを利用して，電池をつくりました。
どうして電流が流れるのでしょうか？

　今週７月８日(金)に、今年度、学年ごとにやってきた「ふるさと学習」の知る活動をまとめ、他学年に共有するという活動を行います。本日は、その発表の準備として、先日から続けている、原稿と模造紙１枚分の資料の作成を行いました。完成の目処が立ち、本番が楽しみです。
　本番当日の様子は、後日、ホームページにアップさせていただきます。

　本日、１時間目に萬燈供養会(高野山・ろうそくまつり)の置灯籠に入れる願い事シートを作成しました。毎年恒例ではあるものの、何を書くのか迷っている様子でした。それぞれ生徒の特徴が伝わるような様々な思いを書いており、良い置灯籠が出来そうです。
　願いが叶うといいね。