最新更新日:2021/01/22
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1月22日(金) 普通授業  3年生2学期末テスト(3日目)  1・2年生英語検定   

いのちの学習

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本日、2年生が、高野山診療所から田中瑛一朗医師と研修医、看護師スタッフの方々から2時間にわたり授業を受けました。
前半は、2人1組で医師と患者に役割を交代し、「元気で長生きするためには、元気で健康な高野山中学校にするためにはどうしたらいいでしょうか」という患者さんの質問に医師役の生徒が答えるという内容で、医師役の生徒から色々なアドバイスが出されました。
後半は、病気(がんなど)に罹った人にどのような声かけをしたらいいのか、医師自身の体験を聴きながら相手の気持ちを想像することの大切さを学びました。
最後は、自分のそして家族や友達の「いのち」を大事にしよう。夢をもとう。出会いに感謝しよう。人のため、地域のために行動しよう。というメッセージをもらいました。

2年生 理科 「アサリの解剖」

理科の時間に「軟体動物のからだのつくり」を学習するためにアサリの解剖を行いました。
教科書の移行処置のためにこの観察は1年生も2年生もすることになります。
普段は食べるだけのアサリですがよく観察してみるといろいろな器官があることが発見できました。
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2年生 道徳

自然と人間の関係を考え、「感動、畏敬の念」について学習しました。
2枚目の写真は壮大なうずしおの映像を天井に投影してみているところです。
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2年生 技術 ミニトマトの片付け

技術の時間に栽培していたミニトマトの片付けを行いました。
高野山は涼しいためか9月に入ってから実のつきが悪く,思った収穫ができなくなったため栽培を終了することにしました。片付けもみんなてきぱきと動くことができました。
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ICTを取り入れた授業(技術)

動物を育てる技術の学習でICT機器(iPad)を用いた学習を行いました。
家畜としてのウシの利用法を班で話し合い,iPadを使ってまとめました。
Siriを使って情報を集めようとする生徒がいるなど,子どもたちは予想以上の使いこなしようでした。
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2年生 技術

栽培しているミニトマトの手入れを行いました。誘引,わき芽かき,収穫など栽培の基本にそって各自育てている株の世話をしました。
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2年 総合的な学習

7月22日(水)2年生の総合的な学習の時間は、「職業人に学ぶ」本校学校事務員の福田先生に話をしてもらいました。実際に働く人の声を聞き、働くことの意義を学んだり、将来就きたい職業を考えるきっかけになりました。
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zoom テストミーティング

本日、zoomを使ったテストミーティングを行いました。
無事ほとんどの生徒たちと繋がることができました。
ただ、課題も少しあったので、その課題を克服して、今後に生かしていきます。
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2年生 技術(オンライン会議アプリ実習)

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2年生の技術の時間を使ってオンライン会議アプリ「Zoom」の利用のしかたを学習しました。再び臨時休業になったときオンライン授業が受けられるように使い方などを学びました。
各家庭から端末を持ち寄って行いました。保護者のみなさま,ご協力ありがとうございました。

2年生 技術科

技術科の生物育成実習で,ミニトマトの植え付けをおこないました。
ふだんから花植えをしているおかげでみんな手際よく作業をすることができました。
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登校日2(2年生)

2年生の1限目、学活の様子です。
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登校日3 2年生

 2年生の教室と宿題等の点検をしている様子です。
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