ミニトマトのわき芽かきや誘引を行いました。
そろそろ果実が実り始めてきました。

鉄粉を使った化学カイロと炭酸水素ナトリウムとクエン酸を使った簡易冷却パックを使って、化学変化には熱の出入りが伴うことを確かめました。
特に冷たくなる反応は生徒も興味深々でした。

２年生は化学実験が続きます。
本日は、酸化銅から酸素をとり除き、銅を得る実験を行いました。
生徒たちは、黒かった酸化銅がじわじわ赤色になっていくようすをじっと見つめていました。

鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ、加熱するとどのようなことが起こるか実験しました。
赤く光って反応するようすをみて生徒たちは歓声をあげていました。

今年も２年生の技術で，ミニトマトを栽培します。
小学校のときと違って，農業の基本を学びつつ，よりおいしいミニトマトを目指します。
５月の陽気のもと，楽しそうに作業していました。

２年生の理科では原子・分子について学習しています。
紙で分子のモデルを作り，水素分子や二酸化炭素分子を作っています。
中にはたくさん原子をつなげて，実際に存在する物質を作っている生徒もいました。
パズル感覚で楽しく取り組めました。

水に電流を流し、どのような物質に分解されるのかを実験しました。
実験結果がわかるたびに、身を乗り出して考えていました。

重曹として知られる炭酸水素ナトリウムを加熱すると、どのようになるかを実験しました。
いろんな試薬の色が変わると、生徒たちは驚きの声をあげていました。