正体がわからない白い物質を、触ったり、水にとかしたり、加熱したりして、どのような物質かを探りました。
用意された３つの物質を、興味津々で調べていました。

マッチとガスバーナーの使い方を実習しました。
生徒のなかにはマッチを触ったことがない生徒も多く、最初は戸惑っていましたが、実際に実習してみるとスムーズに扱うことができていました。

１年生のふるさと学習を進めるうえで，高野町のことをよく知る必要があります。
そこで高野町町長 平野 嘉也様にお越しいただき，講話をいただきました。
高野町の強み，課題点，観光や農業について，たくさんのことを教えていただきました。
生徒たちは，意外と知らなかった高野町の現状に，お話を興味津々に聞いていました。
また，後半は高野町役場企画公室のみなさまにお手伝いいただきながら，どのようなテーマを調べていくかを班別で決めました。

平野町長ならびに役場のみなさま，どうもありがとうございました。

数学の授業でトランプゲームをしました！
みんな楽しく真剣に盛り上がっていました
自然に計算のスピードがつくのがいいですね
家でも保護者の方と対戦してみるのも親子の絆も深まっていいかもしれませんね。また、新しいトランプゲームを準備していますのでお楽しみに

高野町観光振興課と高野山寺領森林組合の協力のもと，木育の授業を行いました。
まずは森林組合の方から，林業とはどのような仕事なのかを教えていただきました。
その後，高野町内で伐採されたヒノキの集成材を天板に使用した机を作成しました。
子どもたちは慣れない作業でしたが，インストラクターの方に丁寧に教えてもらい，きれいな机を作ることができました。
ほのかに木の香りがする新しい机を，子どもたちも気に入っているようすでした。

この日は高野町のPRキャラクター「りくぼくちゃん」も来校し，子どもたちを応援していました。
この机は卒業まで使用しますので，大事に使ってくださいね。

高野町観光振興課，高野山寺領森林組合のみなさま，どうもありがとうございました。

春の自然の生物を観察するために，野外観察を行いました。
熱心にかがんで，特徴を見たり，スケッチをしていました。

１年生の中学校生活が始まりました。
はじめに校内をめぐり，教室の使い方や職員室の入り方などを学びました。
また，その後の学活では，自己紹介をしたり，学級目標を決めたりしました。
みんな和気あいあいと意見を出し合って，いい学級目標が決まったようです。

サクラがまだ残るなか，新入生２１名が高野山中学校に入学しました。
呼名されたときは，元気のよい，歯切れのいい返事をしていました。

これからは高野山中学校の一員です。学習に部活に学校行事にたくさんのできごとをともに過ごしていきましょう。

保護者のみなさま，本日は誠におめでとうございます。
お子さまのことで気になることがあれば，ご相談いただけますようお願いいたします。