３日間、３年生の保護者に皆様によるＰＴＡ声かけ運動がありました。ＰＴＡでは「あいさつ」で人と人をつなぐことに重点を入れています。今週はとても冷え込みました。寒い中、朝早くから大変ありがとうございました。見守りボランティアの皆様、２学期もあと２週間あまりとなりました。最後までよろしくお願いします。

１０月の津山市児童生徒科学研究発表会で代表に選ばれた２年生が、１２月４日に岡山理科大学で行われた岡山県児童生徒科学研究発表会に参加しました。エジプトのアヌビス（エジプト神話で「ミイラを布で包む者」という異名をもつ神）のかぶりものをかぶって、「ふしぎなミイラづくり」を発表しました。審査員の先生方に、魚をミイラにした実物を見てもらったりにおいをかいでもらったりしました。感染症対策のため、入替制での発表、受賞となりました。津山市代表として堂々と発表できました。

２年生が、貸切バスを使って、アルネ津山市図書館の見学に行ってきました。毎月１回移動図書館「ぶっくまる」が林田小にも来ていて、昨日も利用した２年生が多いです。視聴覚室では子どもたちが、図書館の方にたくさん質問をして答えを記録していました。図書館の絵本コーナーなど、いろいろな種類の本を見学した後、図書館の奥にある倉庫を案内していただき、大きなエレベーターに乗って１階に降りて、返却ポストの裏まで見せていただきました。ちょうど「ぶっくまる」の車が帰ってくる場面もあり、図書館の利用を身近に感じることができた見学となりました。

４年生が、社会福祉協議会の方と耳の不自由な方をお招きして、聴覚しょうがいについて学習しました。事前にアニメをみて学習したり、また「ビリーブ」という曲を手話で発表したりした経験から、コミュニケーションにとても積極的でした。「筆談」「読話と口話」「空書」「ジェスチャー」「指文字」「手話」などのコミュニケーションの方法について、実際に体験しながら学習しました。上の写真は、口話で「くり」「すし」「くし」「うし」を代表の子が声を出さずに口を動かして当てるクイズをしているところです。真ん中の写真は、休み時間に「ビリーブ」を手話で歌っているところです。最後の写真は、「私の名前は、○○です。」をグループに分かれて教えていただいているところです。生活で困っていることや工夫についてのお話もうかがい、熱心に学習した４年生でした。

４・５・６年生は、今年最後の放課後補充学習でした。算数プリント、漢字プリント、ＡＩドリルnavimaを行いました。全教職員と地域の方のサポートで取り組んでいます。分からないときや困ったときは先生に聞いて、自分で答え合わせや答え直しをしています。漢字を辞典で調べたり、友だちと教えあったりしてがんばっています。

アクティブクラブに、林田小学区にお住まいのゲストティーチャーをお招きして「茶道」を体験ました。先生の茶道の説明やアクティブクラブ担当の先生の実演に、うなずきながら聴き入っていました。しっかりスナップをきかせて泡立てると、空気を含んでとてもきめ細かい泡が立ち、味がまろやかになります。感染症対策で、自分でお茶をたてて自分で飲む方法にしました。「おいしかった。もうお菓子残ってないかな。」と、もっと茶道を楽しみたい声がたくさん聞かれました。日本の文化に親しんだ一時でした。

昨年１１月、津山市は、優れた蘭学者・洋学者を輩出した共通の歴史的背景と、同じ「津」の文字を持つ島根県津和野町と大分県中津市との３市町による「蘭学・洋学三津（さんしん）同盟」を締結しています。林田小学校６年生は、津山市の代表として、大分県中津市立北部小学校との交流会を、オンラインで行いました。北部小学校の６年生からは、慶應義塾を開いた福澤諭吉や解体新書を翻訳した前野良沢らの紹介がありました。林田小学校からは、城東町並み保存地区や洋学資料館、箕作阮甫、宇田川３代などの紹介を行いました。お互いの地方の方言や名物料理の味の質問交流がありました。

岡山コミュニケーション講演企画の稲田尚久（いなっち）先生をお招きして、上学年の児童と保護者向けとして、「やってみよう！アンガーマネジメント〜おこるをコントロールしてニコニコに〜」と題してＰＴＡ人権講演会を行いました。その後、保護者向けとして、「子どものやる気をつぶさない親のかかわり方」についてのミニ講演会をしていただきました。ＰＴＡ副会長さんからお礼と終わりのあいさつをしていただきました。とても具体的に、そして楽しく話を聞くことができました。これから、ニコニコの暮らしに自分を変えていって欲しいと思います。

かけ算九九を覚えるために、九九カードをもって担任の先生に聞いてもらっている２年生です。１枚目は担任の先生、全部合格したら２枚目になります。２枚目は担任以外の先生に聞いてもらって合格したらサインかハンコかシールをもらいます。休み時間に、職員室の先生に聞いてもらってすらすら唱えている２年生です。家でも聞いてみてください。

５年生が、学力定着状況確認テストを、タブレット端末で行いました。津山市の学校で一番最初に行いました。画面が小さくて見にくくて、スクロールしながら見て考えました。紙に計算を書き込んだり、入力する文章を書き込んだりして、キーボードで入力していました。ＩＣＴ支援員の方にも各クラスで補助していただきました。小数点を打ったり、文字を変換したり、直接手で書き込めないので時間がかかっていましたが、最後まであきらめずにがんばりました。

今年度、林田小学校は「人権の花」運動指定校です。本日、１年間の取組に対しての感謝状贈呈式が行われました。環境委員会の６年生代表の２名が、育てて収穫した種を袋に詰めて次の学校に届けていただくよう渡しました。人権擁護委員の皆さんから、１・２年生用に「人権まもるくん」のマスコット、３〜６年生にハンカチタオルをいただきました。法務局津山支局長さんから感謝状をいただきました。花を育てるように「思いやり」、「愛」、「笑顔」で幸せを育てていって欲しいと思います。

昨日は津山東中学校の先生方が数名、６年生の５校時目の授業参観に来校されました。中学校に入学する前に、子どもたちのことを知っておきたいという取組で、昨年度はオンラインでしたが、今年度は直接参観に来られました。また、本日の放課後補充学習に東公民館長さんが参加され、地域の方とともに子どもたちの指導に当たってくださいました。

「みんなで楽しく！林田小祭り」を行いました。運営委員会が進行を行い、５・６年生が各委員会で楽しいお店を開きました。縦割り班のリーダーは４年生です。各店を巡り、クリアしたらスタンプを押してもらい、キーワードを書き込んでもらいます。並び替えると「たのしかった」になりました。折り紙で作った賞品を選べて大喜びでした。写真は、上から、放送委員会の音当てゲーム（楽器）、図書委員会のタイトル当てゲーム、保健給食委員会の料理の食材当てです。

１１月２４日（木）、２５日（金）、２８日（月）の３日間は、個人懇談（希望者）でした。２学期の学校での様子を伝えさせていただいたり、家庭での様子を聞かせていただきました。お忙しいなかありがとうございました。各学年の廊下に、学習発表会の写真を展示していますので、ご希望の方は１２月６日までに代金を添えてお申し込みください。

１０月末のあいさつ運動に引き続き、児童会の運営委員会が、登校時に児童玄関で２回めのあいさつ運動を行いました。相手に聞こえるはっきりしたあいさつができた児童の名前を、毎日給食時の放送で紹介しました。前回よりも、さらにあいさつを積極的にする児童が増えていきました。気持ちのよい朝のスタートとなっています。

３年生が社会福祉協議会の方と目の不自由な方をお招きして、視覚しょうがいについて学習しました。バリアフリーやユニバーサルデザインの学習をした後、実際の生活について話を聞きました。クラスで考えたハテナボックスや鈴の鳴るボールを使った転がしドッジボールで楽しく交流し、サウンドテーブルテニスで全員が対戦しました。学習後のふりかえりでは、「何かお手伝いすることがありますか？」と声をかけるという感想がたくさんありました。

４年生がクリーンセンターに見学に行きました。先月、学校区の地域清掃を行い、登校時に通学路のごみを拾う４年生もいます。ごみがどのように処理されるのかを実際に目で確かめ、たくさんメモして帰ってきました。プラスチックごみに金属などの異物が入っていて困っていること、ひとり５０グラムのごみを減らして欲しいことなどを学習してきました。

先週とクラスを入れかえて、５年１組が、家庭科室で「ごはんとみそしるづくり」の調理実習を、各班で協力して行いました。調理後は隣のランチルームに移動し、スクールランチ方式でおいしくいただきました。また、５年２組は、３階ランチルームでエプロンづくりを行いました。今回もお忙しい中、７名のボランティアの方に来ていただきました。大変お世話になりました。

1〜３年生は津山市が、４〜６年生は岡山県が用意した学力定着状況確認テストを行いました。各教室の黒板には日程だけでなく、先生から注意する点や応援のメッセージが書き込まれていました。漢字や計算の力だけでなく、長い問題や文章、資料を読み解く力なども試されます。１年生にとっては初めての本格的なテストです。先生の説明をよく聞いて、真剣な表情でテストに取り組んでいました。

感染対策の中、５年２組が、家庭科室で調理実習「ごはんとみそしるづくり」を行いました。ボランティアさんの支援を得ながら、各班で協力して調理を行うことができました。調理後は隣のランチルームに移動し、スクールランチ方式でおいしくいただきました。また、５年１組は、３階ランチルームでエプロンづくりを行いました。ここでもボランティアさんの支援をいただき、順調に作業を進めることができました。７名のボランティアの方に来ていただきました。大変お世話になりました。