最新更新日:2024/05/09
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令和6年度年間行事計画(案)と3・4月の主な行事予定については配布文書一覧より

ちょっとイイ花し

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地域の方から

素敵なお花が届きました。

柔らかな赤さのシンビジウムが、

玄関に春の訪れを知らせてくれています。


まるで、

間近になった進級と、

6年生の卒業を

優しくお祝いしてくれているかのようにも感じられます。

校長先生の深いイイ話 the final (3/8)


「ありがとう」の話をします。
「ありがとう」って、とてもいい言葉ですよね。
言われる方はもちろん、言う方も気分がよくなります。

皆さんは、学校に来るまでにたくさんの方に出会っています。
その時、その時に感謝する場面があったと思います。

まず、お家の人。
起こしてもらった。
朝食を用意してもらった。
「いってらっしゃい。」と声をかけてもらった。
など。

次に登校中はどうでしょうか。
寒い中でも見守って下さる地域の方々。

学校に来てからは、どうでしょう。
登校を出迎えてくださっている先生。
授業の準備をして待ってくださっている担任や教科の先生。
授業のサポートに入ってくださっている先生。
皆さんの健康面を考えてくださっている保健室の先生。
集金をしたり必要なものをそろえたりしてくださっている事務の先生。
壊れたところを直したり、環境を整えたりしてくださっている先生。
500人を超える給食の準備や片付けをしてくださっている先生。

放課後児童クラブや習い事に行っている人は、そこでもお世話になっています。

皆さんは、一日の中でこんなにもたくさんの方々に支えてもらっています。
お家の人、地域の方々、学校の先生方、放課後児童クラブや習い事の先生。
どの方々も、どこまでも皆さんを心配し、大事に思ってくれています。

普段は何とも思っていなかったり、時には無視したり反発したりしたこともあったかもしれません。
今日は、皆さんがたくさんの方々に支えられていることに気付いてもらいたいと思っています。

5月から開始した「深いイイ話」も今日で終了です。全部で28回ありました。
毎回「深いイイ話」を聞いて、約5分間で自分の感想や意見を100文字程度にまとめてくれました。
しっかり聞いて文章を書いてくれていました。
だんだんと皆さんの書く内容が深くなってきて、感心しました。
この時間は、私(校長)と皆さん(児童)がつながっていると感じられる楽しい時間でした。
本当に楽しい貴重な時間をありがとうございました。

かなりイイハナシ!

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放課後本校の5年生が、

ゴミを抱えて職員室を訪れてきました。

話を聞くと、

余りにたくさんのゴミが落ちていたので、

ゴミ拾いをしてくれたようです。

担任の先生が、

ゴミ袋に移してみると、

あっと言う間に大きなゴミ袋がいっぱいになる量でした。

誰に言われるでもなく、

こんなことができる5年生!

次の弥生小のリーダーとして、

すでに頼もしく感じられました。


追伸

その後、

このゴミ拾いの様子を目撃された地域の方からも、

電話を頂き、大変ほめていただきました。

校長先生の深いイイ話(3/1)


「風について」

自分に対して前から向かってくる風を向かい風、背中から押してくる風を向かい風と言います。今日は、向かい風(逆風)の話をします。

風を表す言葉で、追い風のことを「順風」といい、よい方向に物事が進んでいる様子を言います。反対に、向かい風のことを「逆風」といい、悪い時の様子を言います。

あるとき空を見上げていたら、鳥が羽をバタバタと動かさなくても、だんだん高く飛んでいくのを見ました。鳥は向かい風(逆風)の力を羽にあててその力を使って高く飛んでいるようです。また、川や池から飛び立つ時にも向かい風(逆風)を利用して大空に飛んでいるようです。追い風では、空へはばたくのが難しいようです。
同じようにヨットも、この向かい風(逆風)を受けて前に進むことができます。
 向かい風(逆風)は、自分を邪魔しているように見えますが、鳥やヨットのように向かい風(逆風)に突き進むことで、より高く飛べたり、前に進んだりできます。

 向かい風(逆風)だからと諦めるのは簡単ですが、「なにくそ。」と、それに立ち向かっていくことで、人も力をつけることができます。勉強やスポーツなど、どんなときでも困難はつきものです。困難な時こそ自分が成長できる時。この試練を乗り越えたら、どんなに素晴らしい景色が見えるのだろうと、楽しみながら努力して、新しい自分を創っていきましょう。

校長先生の深いイイ話(2/8)

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今日の朝学習は

校長先生の深いイイ話でした。

「次に向けてのスタートを」

先週の2月4日は立春で

暦の上では「春」に入りました。

春は気がつかないうちに、近づいてきています。

校庭の桜の木の枝には、つぼみがついてきました。

桜は、一度きちんとした寒さにさらされないと、

つぼみが膨らみ始めないそうです。

「休眠打破」というそうです。

桜は、暖かくなったら花を咲かせる準備を始めるのではなく

寒さで目を覚まし、春に向かって準備を始めるのです。

皆さんも同じです。

春になれば新しい学年に、特に6年生は中学校に進学です。

次のステージで活躍するために、

今から小さな努力を重ねて

準備を始めることが大切です。

寒さに負けずに、次に向けて

残りの3学期をいいものにしましょう。

校長先生の深いイイ話(2/1)

今日の朝学習は

校長先生の深いイイ話でした。


「人と話すときに注意すること」です。


人と話をするとき、

自分の思ったことを

そのまま話をしているでしょうか。

自分が思っていても、

話をして良い事と良くない事があります。

それは、正しいことを言ったとしても、

人を傷つけてしまう話です。

その話を聞いて、相手が

「そうか、がんばろう。」

と勇気づけられる話し方や接し方を

したいものです。

人と話をするとき、

相手の気持ちを考えて

話すことができたらいいですね。

避難訓練(1/28)

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今日、不審者対応避難訓練をしました。

不審者が侵入したときの

待機・避難の仕方のポイント

・放送や先生の指示をしっかり聞くこと

・落ち着いて行動すること

・素早く行動すること

などを意識して、真剣に取り組むことができました。

PTA本部役員会(1/19)

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PTA本部の役員会を行いました。


感染症の拡大防止のため、

学校に集まるのは最低限の人数とし、

可能な限りmeetを使ってオンラインで進めました。

集合とオンラインをバランスよく使うことで、

新しい形で皆さんの負担も減らしながら、

会議を進めることができました。


コロナ禍でも、

PTAの活動を停滞させず、

さらに、

負担も減らしていける新たな取組となりました。


ちょっとイイ花し(1/7)

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地域の方から、カランコエの花を頂きました。

新年を迎えた弥生小の玄関が、

ほっと温かくなりました。

弥生サンタ

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クリスマスイブの今日、

弥生サンタが来校したようです。

4月からがんばった一年生に、

素敵なプレゼントを配ってくれました。


職員室にも、来てくれました!

学びに向かう力

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朝、理科室に6年生が訪ねてきました。

前日に取り組んだ堆積の実験の、

その後の様子を見に来たそうです。


実験自体は、前日に結果が出ており、

まとめも考察もしたのですが、

それでもその後の様子を見に来たそうです。


主体的な学びの姿が見られ、

大変感心しました。

ちょっとイイ花し

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地域の方からシクラメンの花をいただきました。

以前フラワーショップキクチ様からいただいていた

ポインセチアと並べて

玄関に飾らせていただいています。

寒くなってきましたが、

玄関にお花があると、

少し暖かい雰囲気になりますね。

きれいな花に癒されます。

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地域の方からまた新しい花をいただきました。

今回の花は,ミヤコワスレです。
小さな青紫の可愛い花です。

忙しく時間があっという間に過ぎる毎日も
可愛い花で気持ちが安らぎます。

ミヤコワスレの花言葉『しばしの憩い』
ぴったりですね。

リフレッシュして頑張りましょう。

玄関が明るくなりました。

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地域の方からアルストロメリアを
いただきました。

花言葉は『未来への憧れ』だそうです。

今年度,弥生小学校では自分の夢について
考えていきます。

弥生小学校の子ども達はどんな未来を
思い描いていくのか楽しみです。

花があると生活が明るくなりますね。
ありがとうございました。
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