５校時目に教室で説明を受け、６校時目に実際に体育館でボッチャを行いました。いつもは非常に勝負にこだわる５年生たちが、グループに分かれ様々なタイプの子どもたちと楽しそうに相談しながらプレイしている光景を見ると、こちらも嬉しくなりました。おうちでも是非お子さんに今日の感想を聞いてみてもらえたらと思います。

10/１３（金）環太平洋大学の畑島紀昭先生と大学生２名をお招きし、５年生を対象にニュースポーツ「ボッチャ」の体験学習を行いました。
この種目は体力や運動能力のみに頼らず誰でも気軽にできるので、子どもたちがスポーツ本来の楽しさを実感し、大人になっても生涯にわたって運動に親しもうとする態度を養うことができます。また、障害者や高齢者の方も幅広く参加できるので、子どもたちの人権感覚を育み、スポーツ全般に対する視野を広げてくれるスポーツでもあります。
本校ではこの体験学習を意義のある取組と位置づけ、ぜひ毎年シリーズ化して実施することができたらと考えています。

先日お知らせしていた５年生が作成した「向陽学〜田邑型お飾りづくり〜」のチラシ（ポスター）が完成しました。子どもたちが複数人でペアを作りアイディアあふれるチラシ（ポスター）を作ってくれました。このチラシ（ポスター）は田邑公民館にお渡しし地域でも掲示してもらえたらと思っています。当日（１１/２９）は田邑地区の方々もぜひご参加下さい。※今回５年生が作成したチラシ（ポスター）全１４作品をＨＰ配付文書の欄にアップしておりますのでそちらの方もご覧ください。

１０/２６（木）に予定されている校内陸上記録会に向けて、６年生が６校時目から１６：００頃まで練習を開始しました。子どもたちは、走り高跳び・走り幅跳び・６０ｍハードルの３種目に分かれて、中村先生・田中先生・杉本校長先生の指導を受けました。これから数回の練習を行い本番に臨みます。記録会では５０ｍ走を全員走り、その後自分が選んだ各種目に挑戦していきます。当日は保護者の皆様も観覧可能ですので子どもたちの頑張る姿をぜひ見に来てください。

１０/２０（金）の校外学習でで中学年（３年・４年）は久米のクリーンセンターに行きます。その事前学習として市の環境事業課の方に各学年でお話をしてもらいました。３年生では、家庭で出されたゴミのゆくえや分別についてのクイズを出してもらいながら、楽しく事前学習を行っていました。子どもたちも思ったことをつぶやきながら当日はしっかりと質問ができるよう真剣にメモを取っていました。

５年生は、田邑型お飾り作りを計画しています。そこで、子ども達が考えたチラシ作りに取り掛かりました。自分たちの学びのモチベーションアップはもちろんのこと、たくさんの方々に参加してほしいと願って作成しています。
完成品は改めてホームページにアップします。
以下の予定で計画しています。ご都合のつかれる方は、是非ともご参加ください。

〇とき　令和５年１１月２９日（水）１０：００〜１２：００
〇場所　田邑公民館（路線バスで往復します）

コミュニティ・スクール設置に係る位置づけでの活動です。この活動が、学校も地域も活性化に繋がっていくことを目的としています。

子ども達の家庭学習の充実を図るために、本日、各教室前での配布と学級（学年）懇談で説明をいたしました。
学校では各担任が日々の授業改善に取り組んでいます。家庭での学習でも効率的・効果的な内容を図るためにも、家庭学習の手引きを参考にしていただきながら、ご家庭のご協力・ご支援をどうぞよろしくお願いします。
ホームページ右下に「家庭学習の手引き」のコーナーを設けていますので、そちらからも内容をご確認ください。

本日の各学年での人権に係る授業の振り返りを、是非ともご家庭でもお願いします。
例えば、
〇授業の中で、あの場面であなたはどんなことを思った・考えた？
〇□□さんが、△△と発表していたけど、あなたの意見はどう？
〇今日の授業の振り返りで、あなたはどんなことを書いたの？
等について、尋ねていただくと学習の意図がグッと高まってきます。
今年度は、「ていねい」を合言葉に学校生活を送るようにしています。人や物に対していつまでも「ていねい」に対応してくれることを教職員一同願っています。

秋空のもと、人権参観日がおこなわれました。
子ども達はいつものように伸び伸びと授業に参加し、保護者の皆様にも頑張りを観ていただきました。
先日も全校朝の集いで「思いやり算」のお話をいたしました。今以上に人や物を大切に、優しい気持ちで、思いやりのある言動を心がけてほしいと教職員一同願っています。

運動会も終わり、各学年では落ち着いた雰囲気で学習に取り組んでいます。
強化の学びを深めるだけではなく、来週に校外学習に向けてや学習発表会に向けての取り組みもおこなっています。
子ども達一人一人にとって大きな成果であるようにと願っています。

１０/１０（火）６校時目は向陽タイム（４〜６年）でした。各学年で基礎問題や今までで課題が見られた学習内容の問題に取り組んでいます。６年生は中学校進学に向け、少しでも積み残しがないようにと算数の基本的な問題に集中して取り組み、先生から解説をうけていました。

「読書の秋」とはよく言ったものです。
向陽小学校では、１学期から火・木曜日の昼休み後に「読書タイム」を設けています。
今の時期は日中の気候も良く過ごしやすい季節なので、よりていねいに読書に集中できています。
ご家庭での読書時間はいかがでしょうか。学校でも家庭でも充実した読書タイムを励行していますので、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

毎月１０日に地域の民生児童委員の皆様が児童の登校の様子を見守り声をかけて下さっています。正門付近や向陽バス停に分かれて声をかけていただいていることに大変感謝しております。今日は３連休明けでしたが、バス停でバスを待っている子どもたちも落ち着いた様子で登校できていました。

高学年が、下学年にほうきの掃き方や雑巾の絞り方をていねいに教えてあげていました。
微笑ましい光景でした。
来週からも引き続きよろしくお願いいたします。

＜縦割り班活動（清掃）の意義＞
〇高学年は下級生の手本となる自覚や責任を持つこと
〇下級生はみんなで協力することの大切さを学ぶこと
〇異年齢の子供たちが交流することにより、社会性を育て、コミュニケーション能力を養うこと

１０月６日（金）から縦割り班掃除（１〜６年生の約１２名が１つのチーム）がスタートします。
これに先立ち、打ち合わせ会（顔合わせ会）をおこないました。６年生がリーダーシップをとりながら、役割分担や掃除場所等の説明をしてくれました。
初めての試みなので、戸惑いや緊張がありましたが、打ち合わせ会を終えて掃除場所に移動しました。

１０月１０日の目の愛護デーも近づき、春に続き秋に行う２回目の視力検査が各学年で始まっています。保健室で妹尾先生の指した印のどこに切れ目があるのか指をさしながら検査をしていきます。１回目の春と比べて視力が低下していないでしょうか？ゲームやスマホの使い過ぎにはくれぐれも注意してほしいと思います。

「１０月１０日は、目の愛護デー」ということで、養護教諭の妹尾先生が1階の廊下掲示板に楽しみながら学ぶことができる面白いコーナーをつくって下さっています。掲示後、さっそくたくさんの児童が立ち止まり興味深そうに掲示物を眺めていました。

来たる１１月１１日（土）、向陽小学校ＰＴＡが主催する「ふれあいフェスタ２３」のチラシが出来上がりました！本校でも来年度より「地域とともにある学校づくり」を進めていくコミュニティ・スクールが始まることもあり、今回より市内地域の企業や学校にも携わっていただくリニューアルされた行事として開催いたしますので、多くの皆様のご来場をお待ちしております。

１年生が教室前の花壇に植えていたさつまいもの収穫をしました。
大きなさつまいもが土から顔を出すたびに、子ども達は「出た出た。」とか「すごい大きいよ。」等と歓声を出していました。
自分たちが育てた作物を収穫できると喜びはひとしおですね。

今週から行っているCBT（モニタリング）テストも今日で最終日となり、３年生・４年生が頑張って問題を解いていました。１１月２０日（月）の本番で今回の経験をぜひ活かして力を発揮してほしいと思います。