以前、１年生の体育時の後の教室の整理整頓のことを話題にしました。
「３年生の教室もどうかな？」と訪問してみると、１年生と同様に着替えた服をきちんとたたんだり、巾着袋に入れていたりと素晴らしい光景でした。
普段見えないところではありますが、この姿勢が子ども達の非認知能力を高めていく第一歩だと思います。