１月３０日（月）

　今日は、給食週間の取組で、４年生の学級に戸島学校食育センターの本澤所長様、給食指導に内田茜先生がお越しくださいました。

　本澤所長様は、４年生に食育センターに関わるクイズを出してくださり、児童は楽しく考えて答えており、食に関して関心がたかまりました。

　内田先生は、様々な学級を回ってくださり、給食の様子を見て、全体に適切なアドバイスをしてくださったり、個々の児童に声をかけてくださったりしていました。
　お二人の先生が来てくださったお陰で、いつもより食が進んだ児童が多かったそうです。

　１学期に比べ、残滓が３％程度減っていますが、まだまだ残滓が多い状況です。各学年ではＤＶＤを見たり、食育の本の読み聞かせをしたり等、様々な取組をしています。これを機会に、ますます頑張っていきます。

１月２７日（金）

　今日、３年生で、スクールカウンセラーの藤本先生によるアサーショントレーニングの授業がありました。

　藤本先生の授業では、はっきりと意見を言えるジャイアン、なかなか気持ちを言えないのび太、しっかり相手の気持ちを考えて伝えることのできるしずかの役になって、どのような気持ちになるのか考えました。

　児童は、「はっきり意見を言えるジャイアンがよい。」と言う意見が多かったようですが、しずかのように相手の気持ちを考えて伝える事が心地よいと感じてほしいと願います。

　心との対話のある授業をしていただいたお陰で、日頃の自分の行動を振り返ることができました。

１月２４日（火）

　今日は、６年生の各学級で、薬剤師の廣戸先生に来ていただき、薬物乱用防止教室がありました。

　廣戸先生からは、薬についての基礎知識や薬物乱用に係る現状・身体症状等を教えていただき、薬物を勧められた時の考え方をしっかり学ばせていただきました。

　児童からは、「勧められた時には、しっかり断りたい。」という感想などが聞かれ、薬物乱用の怖さや被害の理解が深まったことが伺われました。

　廣戸先生からは、「たくさん友だちを作ってください。」というアドバイスがありました。自分の体は自分で守り、なおかつ、友だち相談したり、友だちと一緒に強い意志を確認したりすることも大切だと教えていただきました。

　廣戸先生、ありがとうございました。

１月２４日（火）

　今日は、５年生がはじめてリーダーとなって、縦割り班遊びをしました。

　だるまさんが転んだやハンカチ落とし、何でもバスケットや宝探し、天下や色おになど、様々な遊びを考えてくれて、２５分間いっぱい遊びました。

　司会進行も立派に務めた５年生。６年生の風格も出てきました。

１月２４日（火）

　今日から、読書週間が始まりました。

　早速、本を借りたい児童が、図書室にやってきました。

　本を３冊借りたら、スタンプが押してもらえ、しおりが一つプレゼントされます。もらった児童は嬉しそうに、「また、借りたい。」と言って、喜んでいました。たくさんの本が入荷されています。読書週間の間にもたくさん本を借りてくださいね。

１月２４日（火）

　今日は、４年生の読み聞かせがありました。

　４年１組では、「モチモチの木」「きになる」、４年２組では、「天岩戸」「スサノイノミコト」のお話を聞かせていただきました。

　「モチモチの木」は、３年生で学習する内容ですが、ボランティアの方が感情を込めて読んでくださったので、夜におしっこに行けない豆太の様子に、児童からは面白くて笑いがたくさん起こっていました。

　「スサノイノミコト」では、八つもあるヤマタノオロチの頭が出てきたところで、児童に緊張感が伝わりました。神話とは言え、昔の言い伝えに熱心に耳を傾けていました。実際に、ヤマタノオロチを祭った神社があると聞いて驚いていました。

１月２２日（土）

　今日から三日間、津山市のアルネで、「きらきら作品展」が開催されました。

　本校の支援学級の児童１５名が、各学年で取り組んだ書き初めや絵画、支援学級で取り組んだ織り染めを出品しました。どの児童も一生懸命練習したり、作品作りに取り組んだりしたので、素晴らしい出来映えになっていました。織り染めは、洗濯物をイメージさせる作品で、みんなで力を合わせて作っている様子がよく伝わったと思います。

　津山市内の小中学校の支援学級の児童生徒の作品と一緒に展示していただき、会場中が児童の頑張りが伝わる素晴らしい雰囲気に包まれていました。

１月２０日（金）

　今日は、４年生から６年生まで、６時間目に佐良山タイムがあり、算数の問題に挑戦しました。

　どの学年も集中できていて、１時間があっという間に過ぎていきました。算数が苦手な児童がいたり、問題が難しくて困っている児童もいましたが、先生が教えてくださったり、何度も答え直しをしたりして、頑張ることができました。

　６年生は、中学校の問題にも挑戦し、学ぶ姿勢を高めていました。

　６年生は、小学校生活もあと４０日程度です。しっかり力をつけて、中学校に進学しましょう。

１月１９日（木）

　今日は、エンジェル先生と泉先生が来られる日でした。

　お二人の先生から、お昼の放送で、英会話をしているところを聞いてほしいという願いをお聞きし、放送委員会と連携して、お二人にスピーチをしてもらいました。

　会話をしながら、エンジェル先生の出身地や好きなもの、好きなスポーツなど、たくさん紹介していただくことができました。全て英語でしたが、皆さん、わかりましたか。

　ちなみに、４年生の担任の先生に聞くと、「全部わかったよ。」とほとんどの児童が言っていたとのこと。感心しました。

１月１９日（木）

　今日は、今年はじめてのぶっくまるの日でした。

　児童は、冬休みに借りた本をもって来て返却し、新しく借りる本をしっかり探して、借りていました。２０分の休み時間があっという間に過ぎていきました。

　次に借りたい本も決めている児童がいます。どんどん読んでいきましょう。

１月１９日（木）

　今日は、３年生に読み聞かせボランティアの方が来てくださいました。

　３年１組は、「オニのサラリーマン」「ねこです」、３年２組は、「ともだちほしいなあ　おおかみくん」「十二支のお話」でした。

　「ねこです」のお話は、児童に「これは猫ですか？」と尋ねていくお話で、尋ねられた時は、猫とははっきりわからない様相で、じっくり見ていくと猫だとわかります。言葉と絵が対応していくお話で、対話しながら読む楽しさが味わえました。

　毎回楽しいお話が聞かれて、児童も楽しみにしています。

　さて、その後の給食体験です。

　児童は、手洗いや手消毒を終え、５年生のお姉さんの注いでくれた給食を受け取って、席に持っていきました。牛乳や麺、みかんゼリーなどが配られ、いよいよ「いただきます」です。

　５年生のお姉さんの合図に合わせて、手を合わせ、「いただきます」が上手にできました。

　今日は、６年２組の児童が考えてくれた献立で、「豆乳クリームソーススパゲティ」、「レモンドレッシングサラダ」「みかんゼリー」でした。いつもよりたくさん食べることができた園児もいたようで、園の先生方も喜んでおられました。

　また、２月２４日の一日入学でも、お待ちしております。

１月１８日（水）

　今日は、つやま西幼稚園の園児２２名と４名の先生方が、給食体験に来られました。

　早速、出迎えたのは、来年６年生になる５年生の児童たちです。

　最初に体育館で集まってあいさつをした後、体育館と運動場に分かれて、園児と遊びました。

　体育館では、園児と一緒に５年生がペアを組み、１０カ所あるクイズを解いて回るラリーをしました。クイズに正解すると、一つスタンプを押してもらえます。園児は、とても楽しそうにクイズを解いて回っていました。

　運動場では、ドッジボールをしていました。５年生のお兄さんお姉さんに助けてもらいながら、ボールをもらったり、パスを受けたりしていました。

　あっという間に、遊び時間が終わりました。

１月１７日（火）
　
　今日から、３学期の読み聞かせが始まりました。

　今日は、１年生、２年生の学級に、読書ボランティアの方が来てくださいました。お話の聞き方も上手になってきています。

　１年生は、「おのたのぼうし」、「はじめてのお使い」、２年１組は「ありがとうさん」、２年２組では、「ふゆのあさ」、「パンどろぼう」のお話を聞かせてくださいました。

　「パンどろぼう」は、パンを盗んでいたパン好きのねずみがパン屋さんのおじさんと出会い改心してパン職人になるというお話です。児童は、ボランティアの方が読まれる度に、笑いが起き、楽しく聞くことができました。読み終わった後は、「楽しいお話だった。」「お話がおもしろかった。」など、感想を楽しそうに伝えていました。

　また、楽しいお話をよろしくお願いいたします。

「今後の津山市立小中学校の体制整備に関する基本方針」（案）に関する意見の募集（パブリックコメント）について

　津山市教育委員会では、過小規模校への対応を目的として、令和３年７月に「津山市小中学校の将来構想検討委員会」を設置し、７回の審議の後、令和４年９月に同委員会から「津山市小中学校の将来構想について（提言書）」の提出を受けました。

　この提言書を基に、教育委員会において、小中学校の過小規模化に伴う諸課題を踏まえ、本市の目指す学校教育を実現する体制整備の方策を示す「今後の津山市立小中学校の体制整備に関する基本方針」を策定します。

　策定にあたり、意見の募集（パブリックコメント）を実施しますので、基本方針（案）について、皆様のご意見をお寄せください。

　パブリックコメントの募集期間としては、１／１３（金）〜２／２２（水）となります。
　少しでも多くの意見をいただきたいそうですので、是非ご意見ご感想をお寄せください。

　パブリックコメントの掲載ページは以下のようになります。よろしくお願いいたします。

パブリックコメントの掲載ページ　→　https://www.city.tsuyama.lg.jp/city/index2.php?...

１月１３日（金）

　今日は、３学期最初の委員会がありました。

　運営委員会では、学校課題のあいさつや言葉遣いについて、調べる活動の計画をしていました。

　図書委員会では、２学期末にできなかった読書週間の取組であるお昼の読み聞かせの放送の準備をしていました。

　運動委員会では、運動をするポイントを知らせるポスター作りをしていました。

　環境委員会では、掃除道具の点検をして、学級に知らせる準備をしていました。

　健康委員会では、実際に作った健康に関するポスターを校内に掲示してくれていました。

　放送委員会では、毎日の放送の内容に加え、楽しい放送になるように、曜日ごとのグループで計画を考えていました。

　委員会の時間は短いですが、どの委員会も学校のために、しっかり活動をしてくれていました。佐良山小学校がもっともっとよくなるために、頑張ってくださいね。

　６時間目は、それぞれの学年で、授業をしてくださり、練習問題に取り組みました。

　どの学級も落ち着いて、学生さんの授業を受け、解答できていました。あと、今年も残り３回ほどになりました。最後まで、頑張りきってほしいです。

１月１３日（金）

　今日は、３・４年生の放課後学習がありました。

　いつものように、学生さんたちは、休み時間や掃除の時間も一緒に過ごしてくれて、児童たちに温かい言葉がけをたくさんしていただきました。

　また、５時間目は、２年生の算数、３年生の図工の版画作りや社会のタブレット学習、４年生の国語や外国語の学習支援にも入っていただき、細かい支援をしていただいて、担任も大助かりでした。「授業が楽しかった」という児童の声も聞かれました。

１月１０日（火）

　今日は、職員研修がありました。

　冒頭に、職員のミニ研修がありました。今日は、家庭科等を担当している先生からの紹介がありました。今までに、家庭科で取り組んだ「カード」や「飾り」を紹介してくれました。

　「カード」は、画用紙に色糸を通し、模様を作って作品にしていました。「飾り」は、ミシンで、形をくり抜いたフェルトを縫い繋ぎ、のれんのように繋がる作品を作っていました。それぞれ針やミシンの使い方を学習しながら、作品ができているので、とても感心しました。また、個性的な作品もできていて、児童にとっても楽しい活動になっていました。これからの教育活動の参考にありました。

　後半は、校内研修の最終発表に向けた準備の研修でした。国語部会と算数部会に分かれ、本年度のまとめの発表をどうするか話し合っていました。２月の最終発表がとても楽しみです。

１月１０日（火）

　今日は、地区別児童会がありました。

　それぞれの通学班で、冬休みの過ごし方や自転車の乗り方等の反省をしていました。
　また、保護者の方々が、それぞれの通学班の様子を伝えていただいている「交通日誌」からわかった課題について、担当の先生から話があり、一人一人が日頃の通学の様子を振り返りました。

　今まで通学を支えてくれていた６年生は、もう４９日で卒業です。６年生が安心して卒業できるよう、全校で頑張っていきましょう。