８月３１日（木）

　２学期になってから、３年生で教科担任制が始まりました。

　３年１組担任が算数科、３年２組担任が国語科で、どちらの学級でも教えます。

　算数科では、長さの問題に挑戦していました。長さを足したり引いたりして、長さの和や差を間違えないように計算することができていました。

　国語科では、タブレットを使って、自分の考えを交流したり、教科書の詩を大きな声で立って音読をしたりして、国語科の学習の基礎を確認していました。

　二人の先生から、たくさんのことをしっかり学んでほしいです。

　今日は、８:３０からの開館でしたが、早速、展示を見に来てくださっていました。明日は，午前中のみの展示となります。
　たくさんのご来館をお待ちしております。

８月３１日（木）

　今日から、毎年恒例の夏休みの作品展が始まりました。

　体育館には、各学年の絵画、工作、科学研究や調べ学習などが展示されています。
　絵画では、夏休みに楽しんだ思い出や美しい景色など、その時を思い出すような作品がたくさん並んでいます。

　工作では、木工に挑戦した作品や廃材等材料を自分で集めて発想を広げて作った作品など、感心させられる作品が多くあります。

　科学研究や調べ学習では、身近にある草や雨、シャボン玉など、自分がふしぎに思ったことを取り上げて詳しく調べ、上手にまとめています。

８月３０日（水）

　今日は、昼休みには、外の気温が高まり、危険な温度になったので、外遊びが中止になりました。

　図書室をのぞいてみると、様々な学年の児童が本を借りに来たり、友だちと一緒に本を読みに来たりしていました。様子を見ていると、新しく借りた本を教えてくれたり、早口言葉を言ってほしいと話しかけてくれたりする児童もいました。少しの時間でも、楽しんでいる様子が伺えました。外遊びができない時は、違った楽しみが見つかりそうです。

　図書室入り口のお友だちからのおすすめの本も参考にしてくださいね。

８月３０日（水）

　今日から、給食で津山産の小麦を使った麺、冷やしうどんが提供されだしました。

　暑い時期ですので、冷やしうどんは冷えていて、最高でした。これからどんな麺が出てくるか楽しみです。

　津山産の麺はとてもおいしかったです。

８月３０日（水）

　今日から、５年生の算数科の少人数指導が始まりました。

　今日は、偶数と奇数について、２つのグループで、それぞれ学習が進んでいました。いつもは、４０人で学習していますが、半分になっているので、児童一人の答える回数も増え、細かく指導していくことができます。

　二人の先生の教える勢いに、児童もしっかりついていっていました。

８月３０日（水）

　今日は、２学期最初の外国語・外国語活動で、ＡＬＴのリンジー先生にお越しいただき、教科担任の先生と一緒に、授業をしていただきました。

　５年生は、英語でヒントが出てくるクイズに挑戦し、正解をみんなで見つけていました。

　６年生は、教材の内容をもとに、じゃんけんをして盛り上がったり、夏休みの思い出の内容を聞き取って、番号をつけたりして、楽しく学習ができていました。

　４年生では、１日のくらしの様子を英語で表現したり、時間を英語で答えたりしていました。

　どの学年もヒアリングした内容をよく掴んでいました。

８月３０日（水）

　今日は、昨日の校内研修を活かして、早速、全学年、朝学習で漢字学習を行いました。

漢字ドリルを使って、担任の先生と新しい漢字の読みや書きを確認して、一人一人がしっかり書いていきました。

　中には、今までの漢字の読みを確認し、答え合わせをしている学年もありました。読むことの土台作りをしっかりしていきます。

　次に、特別支援教育コーディネーターから、１年生から３年生までの朝学習で取り組むことになった読みの教材「MIM」についての説明がありました。

　また、学力向上担当者から、週末課題の条件付き作文についての指導の仕方や問題の在りかの説明がありました。

　最後に、情報教育担当者から、navimaの宿題の提出を確認する方法を確かめました。児童全員に確実に力が身につくよう、全職員でバックアップしていきます。

８月２９日（火）

　今日は、児童が下校した後、校内研修をしました。

　学力向上に向けて、職員で共通理解を深めるためにです。

　今年度の学力学習状況調査を踏まえ、佐良山小学校では、２学期から「焦点化、徹底、確認」を合い言葉に、漢字学習を中心として朝学習を見直し、家庭学習でも週末課題として、条件付き作文に取り組みます。

　早速、今日は、明日から本格的に学習が始まるため、漢字学習についての指導のやり方や留意点について、３人の先生方が紹介し合いました。他県の学校に行き、学習したことの紹介もありました。

８月２９日（火）

　今日は、２時間目の後半に、地区別児童会がありました。夏休みの反省や２学期の目標等を話し合いました。

　６年生の班長さんが中心となって、各通学班で、夏休み危険だったことはなかったか、２学期頑張る目標はこれでよいかなど、確認や意見を求めていました。どの通学班も静かに班長さんの話を聞いて、順調に話し合いが進んでいました。

　ヘルメットの着用についても、調査しました。１学期末の着用率は、８６％でした。少しでも超えてほしいです。

　５年生も２学期の学習や連絡について、担任からお話がありました。

　２年生は、夏休みの生活を振り返って、危険なことはなかったかの確認がありました。

　みんな元気に過ごせた夏休みだったことがわかりました。

４年生は、２学期の漢字ドリルやおたよりが配られていました。

６年生では、２学期の自主学習のやり方について、細かく説明がされていました。

８月２８日（火）

　２学期初日の１時間目の児童の様子です。

　どの学級も先生のお話をよく聞いて、よいスタートが切れていました。

　１年生の教室では、夏休みのできごとを話し合っていました。

　３年生は、２学期の連絡などのプリントが配られていました。

交通当番の保護者の方も加わっていただき、２学期初日から安全に登校できました。

８月２８日（月）

　今日から２学期が始まりました。

　学期の始めなので、今日は、佐良山地区青少年育成協議会の皆様、高尾地区青少年育成協議会の皆様、佐良山駐在所の方、計８名がお越しくださり、朝のあいさつ運動、見守りをしてくださいました。
　久しぶりの登校でしたが、重たい荷物を持ちながらも元気に登校し、あいさつも頑張ってしてくれていました。

　２学期から、出席停止連絡票の様式が変わり、治癒証明書と呼び名も変わります。HPに新様式をアップしていますので、ご確認いただき、申請時には、新しい様式を使っていただきますよう、ご対応をよろしくお願いいたします。

　約１時間半の間に、学校の隅々まできれいになり、２学期の環境を整えることができました。
　参加してくださった皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

教室の窓も皆さんで協力しながら、ピカピカにしてくださいました。

　体育館は、上側の窓が大変高いところにありましたが、窓のクリーナーを使ってくださって、きれいにしてくださいました。

　教室でも高いところを、脚立を使ったりしながら、きれいにしてくださいました。