3月3日(木)に６年生を送る会が開催されました。感染防止対策のため、昨年同様、１学年ごとの入れ替え形式でしたが、どの学年も楽しいパフォーマンスで６年生への感謝の気持ちを伝えました。
６年生からは、打楽器による合奏やダンスの発表があり、かっこいい６年生の姿に改めて感心する下級生の姿が見られました。
卒業まであと１０日あまり。最後まで笑顔で元気に一宮小ですごしてくださいね。

まず、「ユニセフってなあに？」という多くの児童の疑問に答えるために、昨日、児童会がユニセフ集会をリモートで行いました。世界中の子どもたちの平和や安全を守る目的で様々な取り組みをしていることを知りました。現在のウクライナ情勢を想起し、自分たちにできることは何か、考える姿もありました。
本日、下のような募金を呼びかける紙を配っています。少しの気持ちでかまいません。ご協力をお願いします。

スクールカウンセラーの影山先生が３年生を対象に「アンガーマネジメント」の授業を実施してくれました。自分の感情、とくに「怒り」をコントロールすることは、なかなか難しいですが、６秒待つことや遠くを見つめてみるなど、様々な方法があることを教えてもらいました。また、「感じ方やもののとらえ方は一人一人違ってあたりまえ」「相手を変えようとするより、自分が変わろうとする方がかんたん」という話もありました。
子どもだけでなく、大人も実践したい内容でした。

配布文書に来年度の年間行事予定表をアップしています（３／１時点での予定ですので今後変更もあります）。あくまでも参考としてご活用ください。
R4　年間行事予定表

【ごはん　牛乳　鶏肉の塩からあげ　ひたし　二色団子汁】
今日の給食は一宮小６年３組が考えた献立でした。「二色団子汁」には、白いもちと黄色いかぼちゃだんごが入っていて、栄養バランスだけでなく彩りも考えられた一品でしたね！おいしくいただきました。

津山警察署の生活安全課の方が来て授業をしてくださいました。薬物の恐ろしさ、心身に与える多大な悪影響などについてわかりやすく教えていただきました。
感染拡大防止の観点からリモートによる授業でした。
将来、成長してもぜひ覚えておいてほしい内容でした。

2月24日から停止していた学校メールが復旧しましたのでお知らせします。
なお、学校を名乗る迷惑メールが多発しています。心当たりのないメールや、内容が記載されておらず、解凍パスワードだけ記入されているような場合は、添付データを開かないようご留意ください。不安な場合は学校にお問い合わせください。

２月も終わりが近づき、暦の上ではもう春です。日中の日差しは温かく感じますが、日陰や廊下の空気は冷たく、寒さが厳しいですね。
そんな中でも、学校には春を感じさせる花があります。ある教室では、水栽培のヒヤシンスが花を咲かせています。校庭の花壇では、パンジーや菜の花が咲き、気持ちを明るくしてくれています。
来週からは３月、春ももうすぐです。

　　　【食パン　牛乳　トンカツ　フレンチサラダ　白菜のスープ】
今日の給食は一宮小６年２組が考えた献立でした。２学期の家庭科の授業でグループごとに考えたうちの一つが採用されました。白菜のスープは体が温まり、寒い季節にびったりでした。
全体のバランスも良く、おいしくいただきました。

市内小中学校で不審（迷惑）メールが送られてくる事案が多発しています。それに伴い、当面の間、下記の対応をとらせていただきます。
１、学校のメールを停止することをお知らせ
　　学校メールを2月24日〜2月27日まで停止します。
２、学校を名乗る迷惑メールが多発していることをお知らせ
　　学校を名乗る迷惑メールが多発しています。心当たりのないメールや、内容が記載されておらず、解凍パスワードだけ記入されているような場合は添付データを開かないようご留意ください。不安な場合は学校にお問い合わせください。

全国的な「ＧＩＧＡスクール」構想として、小学校で一人１台のタブレット端末が導入されて約１年が経ちました。さすがは現代の子どもたち、すぐに慣れて今では先生よりスムーズに活用できている場面も見られます。ドリル学習やタイピングなど、自分に合った最適な課題に取り組めるのがメリットです。

２階渡り廊下の掲示板に外国語コーナーがあります。いつも楽しい掲示があって、子どもたちは足を留めて見入っています。
先月は干支（十二支の動物）を英語で表した内容でした。今回は星座がテーマです。自分の星座や友達の星座を英語で言えるようになった人もふえているようですね。

今年の冬は、よく雪が降りますね。朝、来た時、学校の門も凍っていてなかなか開きませんでした。職員玄関横のクロマツもすっかり雪に覆われていました。
休み時間には、子どもたちが雪と楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

５年生の作品は、電動糸のこぎりを使って作成した「連絡ボード」などです。
校内美術展として、昨日から児童玄関前に掲示しています。
他学年の作品をじっくり鑑賞する姿が見られています。

はじめて彫刻刀を使って、鳥や魚などの生き物を表現しました。
安全に気をつけて、しっかり線彫りができましたね！

２月１０日以降、市内小中学校のネットワークシステムに障害が発生し、ホームページおよび学校代表メールが休止状態となっておりましたが、本日の午前中に復旧しましたのでお知らせいたします。ご迷惑をおかけし大変申し訳ございませんでした。

以前、制作過程を紹介した６年生「将来の自分」をイメージした作品です。
左から大工さん、薬剤師、サッカー選手です。

「にゃーご」のお話を読んで、場面を想像して版画にしました。
インクで刷った後、裏から彩色し、カラフルな作品が仕上がりました。

先日お伝えしたとおり、市内小中学校の作品展示「教育美術展」が急遽中止となりました。
本校からもたくさんの力作が展示の予定だっただけに残念に思っています。
少しですが、このＨＰ上で児童の作品を紹介します。上が４年生の木版画、下は１年生の紙版画です。
子どもたちの作品を味わっていただければ幸いです。

「複合語」の学習です。複合語には、漢語と和語と外来語の組み合わせがあることを知り、例題で確認した後、タブレット端末を使って、それぞれの仲間分けに挑戦しました。
中には大人でも迷うような難問もありましたが、子どもたちは真剣に考え、意欲的に学びに向かう姿が見られました。