寒い朝でしたが、心地のよい教室でリモートでの終業式を行いました。
　割り振られた学級代表の児童が、２学期がんばったことや３学期のめあてについて作文発表してくれました。内容はもちろん、緊張した中で大きな声ではっきりと発表する姿に感心しました。校長先生の話では８１日間の２学期を写真で振り返りながら、子どもたちの成長を伝えました。

　学級ではぞれぞれの子どもたちに「あゆみ」が担任から手渡されていました。おうちで一緒に見ながら、ほめたり励ましたりしてあげてください。

　今朝、見守りをしてくださっている地域の方から「いいあいさつができていました。」というお電話や「子どもに『身体に気をつけてね。』という声をかけてもらってうれしかったです。」といううれしいお声が届き、たくさんの方に支えていただいていることを子どもたちにも伝えることができました。

　２学期も地域、保護者の皆様には大変お世話になり、ありがとうございました。
　どうぞよいお年をお迎えください。
　来年もよろしくお願いします。
　
　

　２１日、終業式を前に全校で大掃除に取り組みました。
　一宮小で取り組んでいる「きらり掃除」。「だまり掃除」「見つけ掃除」「親切掃除」を活かして、一生懸命にすみずみまで掃除する姿が見られました。
　心も学校もきらりと輝く掃除になりました。

月曜日にゆかいなサンタさん（生活委員会）による整理整頓チェックが放課後に行われました。ユニークな取り組みをありがとう！

その結果発表が児童玄関に掲示してありました。
結果が良かったクラスももう少しだったクラスも今日の大掃除をしっかり頑張って、新年を迎えましょうね。

昨日は、タイとニュージーランドの留学生が一宮小学校に来てくださって、５年生と交流をしました。
日本の紹介をしたり、他の国の紹介を聞いたりしました。
他にも「ジャンケン列車」やドッジボールを一緒にして交流しました。

貴重な経験になったのではないでしょうか。

　2年生は生活科の学習で、「津山郷土学」にも位置付いている学区の学習に出かけました。先週は駐在所、今週は公民館に行きました。
　駐在所では、パトカーを見せていただいたり警察の仕事を聞いたりしました。公民館では、公民館の中を見学したり公民館の役割を考えたりできました。
　どちらの学習でも一生懸命に質問したりお話を聞いたりする姿が見られました。
　見慣れているけれど大切な施設の役割を改めて学び、学校に帰ってワークシートにしっかりまとめました。

　今週火曜日は子どもたちが楽しみにしているロング昼休みでした。今回は、縦割り班遊びを行いました。椅子取りゲームや伝言ゲーム、ジェスチャーゲームなどみんなが楽しめるように、6年生が考えたり会を進めてくれたりしました。
　笑い声がたくさん聞こえ、楽しい時間になりました。班によってはクリスマスに合わせたすてきなプレゼントも用意されていて、子どもたちがうれしそうに見せてくれました。

　今週、6年生が理科授業で「火山噴火後の地形の変化」を調べる実験をしていました。
　予想を立て、実験方法を確認し、班ごとに役割を分担したり協力し合ったりして楽しそうに取り組んでいました。
　マグマに見立てた洗濯のりと石こう等を混ぜた物が、粘土で作った火口からあふれ出すと「うわあ。」「すごい。」と歓声が上がっていました。
　楽しんでいただけではありません。噴火の様子をタブレットで撮影し、結果と立てた予想を比べながらまとめることができていました。

卒業アルバム用の個人写真を６年生が撮影していました。
まだ、２学期ですが卒業を感じる場面です。

自然な笑顔がなかなかできなくて、苦戦しているようでした！

　今日の給食は、子どもたちが楽しみにしていたクリスマス献立でした。
　スイートポテトパンやツリー型ハンバーグ、クリスマスケーキなどの料理を笑顔いっぱいにいただきました。
　一宮小では、給食室の先生方がかわいいクリスマスの飾りを作って、各クラスにプレゼントしてくださいました。
　学期末が近づいてきています。寒さも厳しい毎日ですが、バランスよく食べて元気に過ごしてほしいです。

そうじの時間の写真です。
どのそうじ場所でも「だまり掃除」がしっかりできています。
１年生のそうじ場所に行って様子を見てみると、６年生が上手に１年生と一緒に掃除をしている姿が見られます。こんな姿が、来年、再来年とつながっていくのだなと思います。

今日は、委員会によるジャンケン列車集会がありました。
20分休みには、全校で各学年で行い、昼休みに各学年で勝ち上がった子どもたちによる決勝戦がありました。

450人の最後のジャンケンは、1年生対6年生になりました！
もしかして、1年生がチャンピオンか！と思いましたが、さすが6年生。今回の集会の勝者は、6年生でした。

全校での集会は運営する側は大変ですが、よく考えられているなと感心しました。
全校のみんなにとって楽しい時間になりました。

今日の５校時に５年生が運動場で体育をしていました。

様子を見に行くと、「フラッグフットボール」をしていました。
アメリカンフットボールの戦略的な部分を安全に楽しめるようにしたスポーツです。
子どもたちは、みんな楽しそうにチームで協力して体を動かしていました！