５年生は、図工の時間にメッセージボードを製作中。
慣れない電動糸のこぎりを、下書きの線にそって慎重に進めていました。

「うりぼう」さんにご指導をいただききながら１年生の子どもたちが
楽しく活動する「すくすくタイム」がありました。
今日は「パズル」に挑戦！　水曜日の６校時目なのに、子どもたちは
全員集中して取り組んでいました。
「すくすくタイム」は年間６回を予定しております。

一泊二日の修学旅行を終え、昨日は振替休業日だった６年生が、
今日は全員元気に登校しました。（ほっとひと安心です。）
みんなで泊ったこと、原爆資料館、宮島の厳島神社や水族館、
もみじ饅頭作りに、昼食のお好み焼き・・・たくさんの思い出を
つくり、２日間なのにぐんと成長して帰って来た６年生です。
【左：平和公園にて】【右：厳島神社にて】

修学旅行のため、６年生が不在の通学班。ちょっぴり寂しそうでした。
６年生の姿を見習って、後ろを振り返りながら低学年を気遣いながら歩く４・５年生は、とても頼もしかったです。
「一番大きい学年が３年生になってしまうので…」と付き添って歩いて下さる保護者の方もいらっしゃいました。ありがとうございました。
６年生たちは、みんな元気に修学旅行１日目の行程を終え、宿に到着しました。これからがまた、楽しいひと時です。

６月１０日・１１日は修学旅行です。
６時間目に「結団式」を行いました。
自分たちで考えた「きまり」を確認！
１人ずつ「楽しみなこと」「学びたいこと」などを発表しました。
子どもたちが、小学校生活の中で一番楽しみにしている行事です。
よい思い出をたくさんつくってきてほしいですね。

美作大学で教師を目指して学んでいる学生さんによる「参観実習」が
ありました。数名ずつ、市内の学校に分かれて授業や生活指導の様子
を参観する実習で、高倉小には４名の学生さんが来校。メモを取りな
がら、熱心に学んでいました。
２日間という短い期間でしたが、休み時間には「遊ぼう！」と誘いに
来る子どもたちの列ができるほどでした。
子どもたちが作ってくれたという折り紙のメダルをかけ、「家宝にし
ます！」と言ってくれた学生さんでした。
（左の写真：「先輩」から話を聞いている様子）　
（右の写真：１・２年生の体育の授業を参観する様子）

（左の写真）地域の方が、よくお花を持って来て下さいます。
花壇もきれいにしていただいていますが、校舎内にもお花を
飾ることができ、大変ありがたく思っています。心が穏やかに
なりますね。
（右の写真）６月４日〜１０日まで、歯と口の健康週間です。
こんな生活だと、どんな歯になってしまうのかな？掲示物を
めくってみましょう。

　今日は、１年生が「畑の先生」に教えていただきながら、サツマイモの
苗を植えました。
　植え方を教えていただいていると「さし木みたいにするの？」と言う子
がいました。よく知っていますね。
　１年生も「お芋ができたら、校長先生にもおすそ分けしてあげる。」と
言ってくれました。優しいこどもたち！！秋が待ち遠しいです。

２年ぶりの水遊び・水泳学習です。
午前中は少し寒かったようですが、それでも子どもたちは嬉しそう。
おもいきり歓声をあげたいところですが、感染対策も必要！
苦しいところです。
マスクは名前を書いた袋に入れ、タオルのそばに洗濯ばさみでとめて
おきます。この方法で、外したマスクが行方不明にならないようにし
ています。

「学校だより」をご覧ください。

４年生が、地域の特産物・自然薯の種芋の植え付けを体験させて
いただきました。
１０月には「むかご」採り、１２月には自然薯の収穫体験もさせて
いただきます。
収穫後に作っていただく「ふわふわ揚げ」が、今から待ち遠しい
ようです。

２年生が、地域の「畑の先生」に教わりながら、キュウリ、トマト、
ミニトマト、ピーマン、ナス、落花生などの夏野菜を植えました。
「おいしい野菜を育てて、校長先生にもおすそ分けしてね。」と
言うと、「はい。早くあげたいな。」と言ってくれる、やさしい
２年生でした。

修学旅行に向けて、広島・平和について学習しました。
わくわく、うきうき、どきどきの修学旅行ですが、平和学習の時の
子どもたちの表情は真剣そのものです。
出発から帰校までの計画をたて、各担当ごとに着々と準備を進め
ています。

今日は、交通安全教室を行いました。

１時間目（１年生）・・・・・正しい歩行の仕方・信号機のある交差点
　　　　　　　　　　　　　　での横断の仕方
２時間目（２・３年生）・・・登下校を意識した正しい歩行
３時間目（４年生）・・・・・自転車の交通ルールと安全な乗り方
４時間目（５・６年生）・・・自転車の安全な乗り方
　　　　　　　　　　　　　　（路上走行を意識した乗り方）

暑い日となりましたが、交通指導員さんのお話をしっかりと聞いて、
運動場に描かれたコース上で練習することができていました。
校外でも、交通安全の意識をしっかりともって生活してほしいです。

農業体験支援でお世話になっている地域の方々が来校され、花壇の花の
植え替えと、職員室前の畑の片付けと土づくりをしてくださいました。
環境整備や学習の準備も、地域の方々に支えていただいています。
気温がぐんぐんと上がる暑い日でしたが、大変お世話になりました。
ありがとうございました。
畑には、２年生が夏野菜を、１年生がサツマイモを植える予定です。

　５年生が、学校支援ボランティアの方々にご指導いただきながら、
田植えを行いました。
　初めのうちは、田んぼの土に足を取られながら苗を「恐る恐る」植えて
いましたが、あっという間に上手になり、「もっとやりたい！」という
声も聞こえてきました。
　予定よりも早く植えることができたので、機械植えの様子も見させて
いただきました。
　学校支援ボランティア・農業チームのみな様、ありがとうございました。

縦割り班に分かれて、新体力テスト（ソフトボール投げ・反復横跳び・
上体おこし・長座隊前屈）の測定を行いました。（握力・２０ｍシャトル
ラン・５０ｍ走は２学年ごとの体育の時間に行っています。）縦割り班で
計測場所を回ったので、低学年児童のお世話をする高学年児童の姿や、
高学年児童の記録に驚く低学年児童の姿も見られました。秋にもう一度
計測し、１年間の「伸び」を確認したいと思っています。

２時間目に、「１年生を迎える会」を行いました。
運営委員会の児童の進行で
　◇１年生の自己紹介
　◇みんなでできるゲーム（「猛獣狩りに行こうよ！」）
　◇６年生のだしもの（ダンス）
などを行い、楽しいひと時を過ごしました。

月に１回程度、１〜３年生の朝学習の時間に、読み聞かせの会「うりぼう」さん来ていただき、本の読み聞かせをしていただいています。
子どもたちは、絵本を読んでもらうことが大好き！
熱心に聴いていました。
たくさんの本に触れて、「感じる心」を育てていってほしいですね。

民生児童委員さんが「あいさつ運動」に
来てくださいました。
連休明けの週末・・・
子ども達にも「疲れ」が見えます。
４月のあいさつ運動の時よりも、小さな声の
あいさつとなってしまいました。