３月２４日修了式の後、学級活動で春休みのくらしについて話を聞いたり、あゆみをもらったりし、今年度末で異動、退職される先生とのお別れの式をしました。
　今年度から津山市内全校で退任式が修了式の後、行われています。
紹介の後、異動される先生方の話を聞き、涙を流す子どもも多くいました。児童からの花束の贈呈の後、全校で「ありがとうのはな」を手話付きで歌い、感謝の気持ちを伝えました。
　
　７人の異動させる先生方、お世話になりました。

　令和４年度が修了しました。
　修了式では、まず最初に学年の代表の児童に修了証を渡しました。
　そして、３学期を振り返り、そして１年間を振り返り、子ども達と成長を喜び合いました。３学期の始業式では、「次の学年のいいスタートをするための０(ゼロ)学期です。新しい学年に向けて自分の頭で考えて自分を高める３学期にしてください」と話をしていました。どの学年も次の学年への準備がしっかりでき、落ち着いた修了式でした。
　最後に恒例の先生方と向かい合い「ありがとうございました。」のあいさつをしました。

　保護者の皆様、地域の皆様には、１年間、温かいご支援とご協力、ありがとうございました。

　倭文地区ミニ文化祭が，３年ぶりに開催されました。

　６年生の子どもたちの歌で始まり，地域のみなさんの多くの発表がありました。
会場の体育館には，小学校の子どもたちの書初めや地域のみなさんの作品も数多く展示され，にぎやかな一日となりました。

　２月６日（月）に，読書ボランティアの方々への感謝会が開かれました。
今年は，各クラスに会場が分かれての会になりました。

　１年間，朝の１５分間に読み聞かせをして下さったみなさんに，子どもたちはそれぞれに「ありがとう」の気持ちを伝えるために，歌やリコーダー奏のプレゼントや色紙をお渡ししました。

　みんながあたたかい笑顔になった朝のひとときでした。

　２月３日から，アルネ津山で「津山市教育美術展」が開催されます。

日時：２月３日〜５日　
　　　午前１０時から午後６時

　市内の子どもたちががんばって制作した作品が展示されます。
秀実小学校からも，１年から５年は学級１作品，６年生は立体作品ですので全員の作品が展示されます。

　ぜひ，足をお運びになられて，子どもたちの作品をご覧ください。（先日，チラシもお配りしていますのでご覧ください）

　写真は，出品する作品を，職員室で準備している時に撮影したものです。どの作品も力作ばかりです。

　今年度，津山市久米地域交通安全協会様，津山市久米地区交通安全対策協議会様より，補助金をいただき，地域の交通安全にかかわるいろいろなものを購入させていただきました。

　写真のものは，山根橋（油木地区）の横断歩道に，「飛び出し注意の看板」を設置した時のものです。
　ちょうど，この日は，４年生が「地域安全マップ作り」で，地域の飛び出しての活動中でしたので，その途中で４年生が看板の設置をしました。

「ねじが入らん」
「この部品，どこに使うん？」
と道のそばで考えながらも，無事に完成しました。

　みなさん，交通安全に気をつけて，元気に登下校しましょう。
　

　どの学年も「版画」の制作をがんばっています。

　３年生は，初めて彫刻刀を使います。下書きした版木に彫刻刀，少しずつ彫っていきました。
　彫刻刀を使いながら彫っていくのが楽しそうでした。
　さらに，彫ってできた木くずを机の上に山盛りにしていきながら重ねていき，それが少しずつ増えていくのも楽しそうでした。

　完成した版画は，教室に掲示します。参観日をお楽しみに。

　先週，噴水のそばの梅の木に，花が咲きました。

春は少しずつやってきています。

　１月２４日の全校朝の会です。

　この日も，職員室や各学級をつないで，GoogleMeetでの開催でした。
　６年の教室から運営委員の子どもたちが司会・進行をし，職員室から校長先生のお話，各学級から生活目標の発表がありました。

　１月の今の時期は「給食週間」ですので，全校朝の会に続けて，「給食感謝集会」もありました。
　いつもお世話になっている給食の河本先生にクラスごとにまとめた「ありがとうの色紙」をお渡ししました。　

　１１月からずっと「なわとび」に取り組んでいます。

　自分たちのクラスの新記録が出るたびに，児童玄関の掲示板に張り出しています。他の学年の記録も掲示されていますので，
「わあ，○年生は２００回超えとる」
「△年生は，すごいなあ」
と，「自分たちのなわとびもがんばろう」と他の学年の記録に，がんばりエネルギーをもらっています。

　県のチャレンジランキングのホームページにも記録を申請していますので，他の学校のみんなとも競争しています。

　１月１８日（水）に，５年生は「車いす体験学習」をしました。
　社会福祉協議会のみなさん，車いす利用者の高梁さんを講師にお招きしての２時間でした。

　体育館で，車いすの利用の仕方を聞いた後，実際に校舎の中を，車いすで移動してみました。
「この段差は大きいな」
「この幅じゃあ，車いす通れるかなあ」
と，車いすを押す方，車いすに座る方と，お互いに代わり合って立場を変えることで，一人一人が自分なりの感想や課題をもつことができました。

　そして，最後の高梁さんへの質問コーナーでは，どんどん手が挙がって，いろいろな質問をしていた５年生の子どもたちでした。

　４年生は，１月１７日に「倭文織」の準備をしました。
この日は，こうぞの皮を細く裂いて，さらに裂いて，倭文織りの糸を作っていきました。

「きれいな模様になるのかなあ」
「機（はた）で織るのが楽しみじゃ」
と，みんなで話しながら，糸を作っていきました。

　次回は３１日に，機織り機を使って，織物を織っていきます。

　６年生は，家庭科の時間に「洗濯」の実習をしました。
もみ洗い，つまみ洗いを意識しながら，自分の靴下を洗いました。

「洗濯機って便利じゃなあ」
「汚れがひどい所は，手洗いしとったら，汚れが落ちそう」
と，いろいろなことに気づきながらの１時間でした。

　津山市教育委員会では、過小規模校への対応を目的として、令和３年７月に「津山市小中学校の将来構想検討委員会」を設置し、７回の審議の後、令和４年９月に同委員会から「津山市小中学校の将来構想について（提言書）」の提出を受けました。

　この提言書を基に、教育委員会において、小中学校の過小規模化に伴う諸課題を踏まえ、本市の目指す学校教育を実現する体制整備の方策を示す「今後の津山市立小中学校の体制整備に関する基本方針」を策定します。

　策定にあたり，意見の募集（パブリックコメント）を実施しますので、基本方針（案）について、皆様のご意見をお寄せください。

　詳しくは，トップページ右下の「津山市教育委員会パブリックコメントについて」をご覧ください。

　冬休みに，親子プリントで「○○家のおぞうに」という課題を出していました。

　たくさんのご提出をありがとうございました。
どれもおいしそうな「お雑煮」ばかりです。
その中から，ほんの一部ですがご紹介します。

　小正月を過ぎ，大寒，節分，春分と一日一日と春に近づいていきます。

　３学期になって始まった「あいさつ運動」　

　４年生が校門や教室であいさつをしている姿を見て，「ぼくたちもいっしょにしていいですか」と，加わった２年生の子たちです。日に日にメンバーが増えています。

　あいさつで，毎日気持ちのよい朝が始まる秀実小学校です。

　次回は，２年生もいっしょに移った写真を掲載します。

　１月１１日（水）に，民生委員さんのあいさつ運動がありました。
　とても寒い朝でしたが，校門に立って，登校してくる子どもたちに「おはようございます」と笑顔で声をかけてくださいました。

　登校してきた４年生の子どもたちも教室で朝の支度をすませると，すぐに校門に出てきて，民生委員さんたちといっしょに，あいさつ運動に加わりました。

　寒い朝でしたが，心がほっこりあたたかくなる朝の校門でした。

　始業式の時の校長先生のお話の時に使ったカードを，さっそく職員室前の廊下に掲示しました。

　今年は「みずのと卯」　これまでの努力が花開き，実り始める年だとか。

　廊下に掲示したカードを指さしながら，子丑寅・・・と読む子どもたちの姿がステキだったので，思わずちょっと待っててと写真に撮らせてもらいました。

　１月１０日は，３学期の始業式でした。教室でMeetでの開催とまなりました。

　校長先生から，「蝋梅（ろうばい）」「干支（えと）」の話に続いて，
「３学期は次の学年に向けての０学期です。まとめをしながら，次の学年への準備をする学期です」とお話がありました。

　そして，友だちと，先生たちと「よろしくお願いします」と大きな声であいさつをしました。
　最後に，教室から離れている職員室に声が届くようにと，窓を開けて，職員室の方に向いて，大きな声で「よろしくお願いします」のあいさつもしました。（下の写真です）
　
　

　１２月の終わりに，４年生の子どもたちから「朝のあいさつ隊をしよう」と声が上がりました。
　朝，学校に来たら校門に立って，来る人たちに「おはようございます」の声かけを元気にしていくのです。

　始業式の日の朝から，さっそくたくさんの４年生が校門に立って，みんなに「おはようございます」のあいさつをしていました。

　今までの高学年のすてきな姿を見て，今の自分たちにできることは何か，みんなで考えながら，学習やさまざまな活動に取り組む姿勢が育ってきている４年生です。

　秀実小学校のすてきな伝統が，引き継がれている姿を見ると，寒い朝から元気が出ます。