総合的な学習の時間に　６月の川探検でお世話になった
中北下の神谷さんと石原さんに来ていただいて
今日も　宮部川の学習をしました。

お二人が子どもの頃には
川で魚取りをしたり　身近な竹を竿にして
魚釣りをしたりしたそうです。

また、海外への旅行で感じられた
日本の水の豊かさや　大切さなども
話してくださいました。

６月１７日（月）から２８日（金）
図書委員会が　梅雨の読書週間の取組をしました。

１　しおり作り
　　好きなイラストを描いたしおりを　図書室に掲示します

２　アンケート・・・新しい本を買うときの参考にします

３　期間中は　一度に　３冊　本を借りることができます

たくさんのしおりができていました。
期間が終わったので、しおりは作った人に返しました。　

中正小学校には　いろいろな掲示物があります。
主に児童の作品や　啓発ポスターなどです。

業務アシストの　村上先生が　玄関に季節に合う物を
手作りしてくださっています。

梅雨が明けたら　また新しくなります。

今日から７月　暑さもぐっと　こたえるようになりました。

そんな中　さわやかな気持ちにしてくれるのは
廊下や玄関などの　たくさんの花々です

谷口先生の手にかかれば　水揚げの難しいアジサイも
生き生きとして　鮮やかに　校内を彩ってくれます。

花のあるくらしって　いいですね。

６月２８日（金）に１・２年生が生活科で　七夕の飾りを作りました。

藪木先生が切ってきてくださった笹に　飾って行きました。

図書の池田先生に　七夕のお話を聞きました。
その後、紙の折り方や　切り方を教えていただきました。

短冊に　がんばることや　ねがいごとを書いたり
色紙を　何回も折ってから　切って　広げたりしたものを
９本の笹に　つけました。

２年生は１年生に作り方を教えてあげました。
１年生は　教えてもらいながら　
自分でもちょっと工夫を入れて飾りを作りました。

1階の廊下に　笹を飾っています。

３年生の国語「ゆうすげ村の小さな旅館」の授業を
他の学年の先生方が　見に来られました。

授業改革推進員の内田先生も来てくださいました。

先生方が放課後に何度も
授業の進め方や指導の仕方を研究して、
今日のこの時間を迎えました。

３年生の児童は　ウサギダイコンの秘密に
関係のあるところに　ラインを引いて
その後、２〜３人組になって　意見を交流しました。

他の学年でも　授業の公開を予定しています。

今日は　委員会の活動を紹介します。

環境委員会は　みんなが気持ちよく過ごせる
環境を整える活動をします。

トイレのスリッパが揃っているかとか
休み時間に使う　各学年のボールや　
一輪車などが使いやすいかなどを　確認していきます。

ボールの空気が減っていたので入れているところです。

中正小学校では　５・６年生が委員会活動をしています。

先週　金曜日の「いじめについて考える集会」は
運営委員会が中心で行いました。

今週２４日〜２８日は　健康委員会が「はみがきがんばろうカード」で
はみがきを勧めています。

児童が作ったカードを使って　自分の目標を達成してほしいと思います。

児童の活躍を感じる活動です。

運営委員会主催で　なかよし集会をしました。
今年のテーマは「いじめについて考える」です。

事前のアンケート結果をもとにした「○×クイズ」と
全員がいじめについて考えた
「ゆずりあい　お先にどうぞ　ありがとう」
「待ってそれ　本当にしていい？　考えよう」などの
標語を使った「カルタ取り」をしました。


アンケート結果からは
「いやなことを　言われたり　されたりしたことがある」
と答えた人が８割近くいた中
「いやなことを　言ったりしたりしたことがある」
と答えた人が半分以上いるということがわかりました。

同じ班の人がカルタをとったら
メンバーがハイタッチで迎えるなど
気持ちのよい場面が　たくさん　見られました。

自分がされたら　いやなことを　友達にしていないか　考える
よい機会になりました。

中正小学校には「三つのつ」があります。

あいさつ　たいせつ　あとしまつ　です。


この度、新しいキャラクターを
Ａ先生が　デザイン化しました。

各教室や　廊下に掲示していますので、
来校の際には　見つけてください.

昨日に続き、２〜４年生が　非行防止教室として
学校警察連絡室の方のお話を聞きました。

自分達のくらしの中で　よくないことに
つながっていくかも しれないことがあると聞いて
驚いている人がいました。

たとえ軽い気持ちでも悪いことをすると　
自分のことを考えてくれる大切な人が　
悲しい思いや　つらい思いをすることになってしまいます。

５・６年生が合同で　学校警察連絡室の方から
「軽い気持ちであっても　許されないことがある」という話を聞きました。


久米中ブロックの校長会研修会があり、
校長先生方が　参観に来られました。

浄水場の見学は　４年生だけです。
３年生は先に　学校に戻りました。

津山市小田中の浄水場で　お話を聞きました。
たくさんの機械がありました。

水がきれいになる様子を見て、
本当に　ふだん使っている水になることが
わかりました。

高いところに届くはしご車を見せてもらいました。
首が痛くなるくらい　高く上がっていました。


お昼は津山市中央公園で　お弁当を食べました。

お家の人が作ってくれたお弁当を
外で友達と食べることができて
おいしさは　倍増でした。

公園での遊びでは　いつも以上に歓声が響きました。

今日は　お隣の喬松小学校の３・４年生と合同で
津山圏域消防署の見学に行きました。

はじめに防災学習センターでお話を聴きました。

今日は　朝から　市内で出動することが発生したので、
一部の消防車だけを見学しました。
出動する時の服を見たり着せてもらったりすることができました。

校内の先生や　校外の先生が
見に来てくださいました。

子ども達も　張り切っていました。

２年生国語「お手紙」（アーノルド　ノーベル作　　三木卓 訳）

がまくんと　かえるくん　かたつむりくんが出てくる　お話です。


今日は「がまくんの　『うれしい』がわかるところを　見つけよう」という
めあてで　学習をしました。

授業のはじめの音読と　振り返りの音読では
話した言葉の言い方が　大きく変わっていました。

学校では　児童だけでなく　先生達も　いろいろな勉強をしています。

今日は、岡山県教育センターから指導主事の先生をお迎えして
校長室で　研修をしました。


１５：５０〜１６：４０という短い時間でしたが
これからの生活の中で　役に立つお話を伺うことができました。


先生方からの質問が何回も出て　有意義な時間になりました。

６年生と　保護者の皆さん　先生が参加しました。


津山圏域消防組合　西消防署の方　２名と
津山市消防団　副団長さんが　救急法を教えてくださいました。


時折　笑いも交えながら　ＡＥＤの使い方や　
心臓マッサージなどの　仕方を習いました。

命に関する学習を　今回も行いました。

「食べること」は大きな楽しみでもあり
生活習慣や生き方にも　つながっていくことでもあります。

高学年になると、便利さや　利潤等とも関わってくる課題に向き合います。

４年「さとうのとり過ぎについて考えよう」
５年「食品添加物について考えよう」
６年「食品ロスについて　考えよう」