津山警察署から県警察スクールサポーターの方が来校され、１年生に防犯啓発グッズ「イカのおすし巾着」をプレゼントしてくださいました。
１．いか→知らない人について「いか」ない。
２．の→知らない人の車には「の」らない。
３．お→こわいと思ったら「お」おきな声で助けて！と叫ぶ。
４．す→こわいと思ったら「す」ぐに逃げる。
５．し→こわいことにあったり、見たりしたら大人の人（おうちの人・先生・近所の人）に「し」らせる。
是非ご家庭でもお子さんと一緒にご確認いただけたらと思います!

本日（4/１８）、全国（6年生）、岡山県（３〜５年生）の学力学習状況調査を実施しました。鶴山小学校では、昨年度の学力学習情況調査後から児童それぞれの課題を明示した個票を作成し、これをもとにパワーアップタイム等で課題の克服に取り組んできました。今回の調査でこれまでの成果が少しでも表れてくれたら嬉しいです。子どもたちは先生方に励まされ、難しい問題でもできるだけ空欄をつくらないよう、時間いっぱい粘り強くテストに向き合っていました。

２年生が図工の時間に、自分たちがイメージする春の絵を考えて描いていました。みんな集中し、それぞれの春の絵を完成させようとクレヨンで一生懸命に描いていました。

３年２組を覗いてみると、担任の林田先生が「みんなの頑張りでクラスにとって良いことや嬉しいことがあった時にビー玉を容器に入れていきます。容器がいっぱいになったらクラスで何か楽しいことをしよう。」と子どもたちにお話をしていました。子どもたちからも「お楽しみ会ができるぞ！」「じゃあ色んなこと頑張ってみよう！」といった声が聞こえ、教室はとても明るい前向きな雰囲気に包まれていました。

明日の全国・県学力学習状況調査に向けて、４年生が県調査の過去問題に取り組んでいました。明日は今まで学習した内容が複合的に絡んだ難しい問題も出題されることが予想されますが、どの学年も途中で諦めることなく時間いっぱいチャレンジしてほしいと思います。

給食が始まり、今週からは昼休みの後の掃除も始まっています。昨年度、環境美化委員会が推奨していた『もくどう（黙動）そうじ』ができるように、これから頑張っていってほしいと思います。

現在、1年生が先生たちから給食で飲んだ牛乳パックの返し方とその手順を教えてもらい、一生懸命覚えているところです。牛乳パックを開く時のコツなど習得までにはもう少し時間がかると思いますが温かく見守っていきたいと思います。

今日は1年〜3年の発育（身体）測定がありました。みんな自分の身長や体重がどのくらい伸びたり増えたりしているのか興味津々のようでした。保健室の前でもみんな静かに待つことができており、スムーズに測定を終えることができました。

１年１組の子どもたちが学校司書の長船先生に読み聞かせをしてもらっていました。読んでもらっていた本は『ともだち１００人できるかな』と『しゅくだい』という絵本でした。後者は学校から家族の人たちに抱っこしてもらうという宿題が出された主人公が家族の人たちから次々に「ぎゅ〜っ」と抱っこしてもらい、翌日学校に行ってみるとみんな元気いっぱいで朝から笑顔が教室中にあふれていたというステキなお話でした。鶴山小学校でも『だっこしてもらう』宿題が出るといいなあと思いました。

各教科の授業が先週末から始まりました。各学年の子どもたちは気持ちを新たにやる気を持って学習に参加しています。
音楽室では４年１組がリコーダー奏の練習をしていました。先生の指導のもと「よろこびの歌」をみんなで気持ちを合わせ、ゆっくりと丁寧に演奏していました。
５年２組では外国語の授業では先生がアットランダムに子どもたちを指名し、自己紹介を英語でする学習を行っていました。みんな少し恥ずかしい気持ちを見せながらも楽しそうに授業に参加していました。
５年１組では社会科で世界の大陸や海を学習し、地球儀や地図帳で確認をしていました。地図帳でみる平面の世界と地球儀で実際の球体面でわかる世界の位置情報には違いがあり、子どもたちにとっては新鮮だったようです。

いよいよ今日から１年生も給食を開始します。１年生はまだ慣れていないため、緊張した面持ちで少し早めに準備を始め、１年団の先生やスクールヘルパーの先生にもサポートしてもらいながら無事に配膳を済ませることができました。１年生のみなさん、給食は美味しかったでしょうか？栄養満点の給食をしっかり食べて大きく成長していってください！

業間休みの時間には、先生たちも外に出て子どもたちと遊んでいます。若い先生だけでなくベテランの先生も外に出て一緒に楽しんでくれています。様子を見ていて、自分と行動を共にしてくれる身近な大人がいるということは、子どもたちにとって非常に幸せなことだなあと感じました。このように楽しいワクワクした体験が学校生活における子どもたちの「自主性」や「積極性」につながっていくものと我々は信じています。

ここ数日天気の良い日が続いています。子どもたちは登校すると早速運動場に出て遊び、少し長い業間休みにも運動場に出て楽しそうに遊んでいます。教頭先生のお話を訊くと「いつもはもっとたくさんの子どもたちが出て遊んでいます。今日はまだ少ない方かもと。」との返事が返ってきました。これからも「よく遊びよく学ぶ鶴山小の子どもたち」であってほしいと思います。

２年生から６年生までで今日から給食が始まりました。本日の献立メニューは「照り焼きハンバーグ・豆腐のみそ汁・ごはん・赤じそあえ・牛乳」でした。３月末以来、久々の給食でしたが準備もスムーズに行うことができみんな美味しそうに給食をいただいていました。明日はいよいよ１年生でも給食が始まります！

本日の歯科検診で、６年生の体育館で待っている姿勢、態度が素晴らしかったので紹介します。さすが最高学年！全学年の中でもピカイチでした！何度もお伝えしていますが、彼らはやはり「令和６年度新しい鶴山小学校のリーダーズ」だなと改めて感心しました。ご家庭でも６年生の頑張りをほめていただけたらと思います。

本日、歯科検診を行いました。歯科医の永禮先生・豊福先生・村上先生をお迎えし、体育館で実施しました。どの学年も検診を待っている間は終始穏やかに過ごすことができており、体育館内は和やかなとても良い雰囲気でした。歯科医の先生からも「鶴山小は虫歯等治療の必要な児童が全体的に少ないですね」と言っていただきました。これもご家庭で気にかけてくださっている保護者の皆様のおかげだと大変感謝しております。

朝学習の時間、６年生が５年生の算数の復習問題をやっていました。来週４/１８（木）には全国学力学習状況調査が実施されます。同じように３〜５年は岡山県が実施する学力調査を同日に行います。新しい学年のスタートですが、今まで学習した内容が子どもたちに定着しているかどうか、学校でもしっかりと確認をしているところです。

朝学習の時間、3年生・4年生のクラスを覗いてみると、みんな漢字学習を頑張っていました！新年度早々で、まだソワソワした雰囲気があるのかなと想像していましたが、みんな集中し、黙々と学習している姿にビックリしました！！やる気に満ちた素晴らしい鶴山小の子どもたちです！

新年度になって最初の通学班会がありました。新しく班に加わった１年生の紹介や集合場所・集合時刻の確認、通学途中に危険なところはないか等、班長さんを中心とした高学年の児童が上手に下級生をリードし会を進行してくれていました。どの教室の通学班会をのぞいても、必ず何人かは「頼れるお兄さん、お姉さんたちがいるなあ」と大変嬉しく思いました。

1年生は登校後、地職先生・頃安先生から登校後の教室での動き（朝のルーティーン）について丁寧に教えてもらっていました。子どもたちは教室でも張り切って先生のお話を聴いています。ご家庭でも確認の意味も込めて「学校に着いたら、まず何をするの？」とお子さんに尋ねていただければ幸いです。