最新更新日:2024/04/17
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令和6年度年間行事計画(案)と3・4月の主な行事予定については配布文書一覧より

3月1日 卒業を祝う会 その2

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4年生はクイズの後,壁面飾りを贈りました。
5年生は歌とリコーダーの曲でした。

高学年もさすがに場を盛り上げる楽しい出し物で
6年生も喜んでいました。

5年生は準備から片付け,司会などの仕事までしっかりと
やりきることができました。
もう6年生になる準備ができていますね。

6年生を送り出して,片付けを終えた後ステージで
5年生の集合写真を撮りました。
みんな充実感あふれる良い顔をしています。

5年生のみなさん大変お疲れ様でした。
そして6年生のみなさんご卒業おめでとうございます。

3月1日 卒業を祝う会

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3,4時間目に卒業を祝う会がありました。
6年生の卒業式まであと13日になりました。

それぞれの学年が工夫を凝らした贈り物をしました。
どの学年の出し物も大盛り上がりでこんな祝う会は
見たことがないくらいでした。

1年生は花の絵を持って可愛く歌う事ができました。
2年生はダンスの後,壁面飾りを贈りました。
3年生は歌とクイズと得意の和っしょい津山でした。

2月29日 1年生 たこあげ

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青空のもと1年生が自分たちで作ったたこをあげました。
風もあったので,たくさんのたこが大空に舞い上がりとても
楽しそうでした。

2月13日 6年生 夢教育(湯郷ベル)

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先日のトライフープに続き,今回は湯郷ベルの方に来ていただき
6年生が交流をしました。
2時間目は1組,3時間目は2組,4時間目は3組でした。

簡単な遊びから始まり,最後は6年生のそれぞれのチームに湯郷
ベルの方が入り,ゲームを楽しみました。

本校卒業生の小林選手にも指導していただいたことで,夢を実現
させたモデルとして良い刺激になったと思います。

湯郷ベルの皆様,大変お世話になりありがとうございました。

輪島塗業界復興のための募金活動(アルミ缶回収)

1月の空き缶リサイクル活動では、たくさんの空き缶を持っていただきありがとうございました。
2月は広報平和委員会の活動と4年生の社会科での学習の一環で、回収した空き缶リサイクルを義援金として寄付することにしました。4年生の社会の学習では、能登半島地震を受け、地域の伝統工芸品について、輪島塗を調べました。職人の伝統的な技術や苦労、その伝統を守る人達について調べていく中で、自分たちにできることはないか考えました。児童から、「募金やボランティアを行う。」「輪島塗の良さをいろんな人に伝える。」という声が多くあがりました。
明日から2月15日(木)を募集期限として空き缶リサイクルを行います。
皆様から回収させていただいた空き缶リサイクルを換金後、輪島塗業界復興募金へ寄付することにいたします。
それぞれのお立場で、すでにご援助の手を差し伸べておられる方も多いことと存じますが、何卒皆様方の温かいご支援をお願い申し上げます。

※空き缶はアルミ缶のみとし、洗ってつぶした状態で出していただけるとありがたいです。

2月1日 6年生 夢教育4

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ゲームは全部で5試合でした。
トライフープの方のかっこいいプレーもあり,
子ども達のいいプレーもあり楽しかったです。

貴重な時間になりました。
トライフープの皆様,本当にありがとうございました。

2月1日 6年生 夢教育3

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4時間目は,6年生チームとトライフープの方との
ゲームでした。
トライフープの方は2人でしたが,さすがに動きが
柔らかく上手でした。

時々,担任も参加して場を盛り上げました。

2月1日 6年生 夢教育2

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3時間目は,トライフープの方に指導してもらって
体つくり運動をしました。

簡単に見える運動でも実際にやってみると苦戦して
いる人も多かったです。
体育館が楽しい声でいっぱいになりました。

2月1日 6年生 夢教育1

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今日の2時間目から4時間目までの3時間
トライフープの方との交流がありました。

夢教育という事で夢を実現させた方の話を
聴きながらぞれぞれ思い思いの質問をして
楽しい時間を過ごしました。

1月31日 全校朝の会

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寒い日が続き,体調を崩す人も増えています。

今日の全校朝の会は,リモートで行いました。
図工室から配信して,それぞれのクラスで静かに話を
聴くことができていました。

1年生もスクリーンを見ながら合わせて礼をしたり,
拍手をしたりとても立派でした。

その他の教室からも気持ちの良い大きな声のあいさつが
聞こえてきました。

1月22日 やよいタイム(全校なわ跳び)

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今日の昼休みに,縦割り班での全校なわ跳びが
ありました。

今年度2回目のなわ跳び大会は,集合も早く良い
天気の中,各班が声を掛け合いながら楽しむ事が
できました。

1月17日 1年生 昔あそび

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今日の3・4時間目に東苫田・西苫田老人クラブの方に
来ていただいて昔あそびをしました。

お手玉やあやとり,めんこなど色々なあそびにチャレンジ
しました。
短い時間でしたが,みんなしっかりと楽しむことができ,
充実した交流会になりました。

1月16日 6年生 校外学習

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6年生が午後から郷土博物館と洋学資料館に
行きました。

郷土博物館では,津山から出土した土器など
大昔の生活の様子が分かるものをたくさん見る
事ができました。

洋学資料館では,大昔の医学書や解剖図の作成
の様子など当時の人々が医学の進歩の為に努力
していたことを学習しました。

1月16日 3年生 消防署見学

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3年生が消防署で色々な体験をしてきました。

地震体験や火災時の煙体験など消防署でしか
できない貴重な体験でした。

消防署の方の話をよく聞きながら姿勢の確認
をしたり,消防車や救急車などの見学をしたり
真剣に学習できたようです。

寒い日でしたが,天気が良くて充実した学習が
できました。

アルミ缶回収へのご協力ありがとうございました!

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能登半島地震で被害に遭われた方々を支援するため、回収したアルミ缶リサイクルを義援金として寄付することにしました。昨日の広報平和委員会活動で、子どもたちは大量のアルミ缶をつぶして袋詰めを行いました。よくがんばってくれました!
おかげさまで、過去最高の量60kgのアルミ缶が集まりました。金額にして、12,540円となりました。全額を義援金として寄付させていただきます。ご協力いただき誠にありがとうございました。心より御礼申し上げます。
被災された皆様が一日も早く安心した生活を取り戻されますようお祈り申し上げます。

1月12日 避難訓練(不審者対応)

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今日の2時間目に不審者対応訓練がありました。
職員研修では,行ったことがありますが児童が
いる時の訓練は今年度初めてです。

担任が教室の電気を消し,ドアを施錠して窓から
中が見えないようにしました。
今日は新聞紙にしましたが,これから全クラス分
高学年が家庭科で習ったミシンを使って作ってい
きたいと考えています。

訓練が始まると子ども達は担任の指示を聞いて
行動し,校内に全く子どもがいない雰囲気になり
ました。

終わった後は体育館で警察の方からお話をしてい
ただきましたが,良い姿勢で素晴らしかったです。
避難の仕方を含めて,たくさん褒めていただきま
した。

これからも子ども達の安全・安心の為に様々な対策
を考えていきます。

アルミ缶回収へのご協力ありがとうございます!

 この度,能登半島を震源とする大規模地震により犠牲となられた方々に心よりお悔み申し上げるとともに、被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。皆様が少しでも安心した生活を取り戻されますようお祈り申し上げます。
 この度の地震で被害に遭われた方々を支援するため、2学期に広報平和委員会の活動で回収したアルミ缶リサイクルを義援金として寄付することにしました。現在、追加でアルミ缶の回収を行っています。おかげさまでたくさんのアルミ缶が集まっています。今週いっぱい(1月12日まで)を期限としております。ご協力いただける方は、よろしくお願いいたします。

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3学期が始まりました。

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とても寒い朝になりました。
新しい友達の紹介や始業式は校長室からリモートで
行ないました。

新しい年を迎え,それぞれが様々な思いを持って
登校してきたと思います。
校長先生の話をそれぞれの教室で静かに姿勢よく
聴くことができていたので,みんなのやる気を
感じました。

また今年,弥生小学校のリーダーになる5年生は
1・2学期を振り返りながら3学期の目標について
考えていました。
日常の当たり前に感謝して,良いリーダーになって
欲しいです。

6年生はあと3ヶ月になりました。
最後まで弥生小のリーダーとしてやり切って5年生
にバトンを渡してください。

2学期が終わりました。

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今朝は寒かったので,体育館ではなく各クラス
リモートで終業式を行いました。
それぞれの学年の頑張り発表も堂々として良かった
です。

その後,それぞれのクラスで2学期のあゆみを
もらいました。

また元気に3学期始業式で会いましょう。

スマホやタブレットの使い方は大丈夫ですか?

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 先日、岡山県教育委員会から保護者向けの手紙、「うちの子は大丈夫!!」それって本当ですか!?を配付しました。「Instagram」や「TikTok」などのSNSに起因して犯罪被害にあった事例が紹介されています。被害者にも、加害者にもならない、させないためには、まず保護者がフィルタリングを利用したり、インターネット等の危険性について、家族でしっかり話し合ったりする必要について書かれています。
 犯罪に巻き込まれなくても、軽い気持ちで書き込んだことが大きなトラブルに発展することもあります。津山市内においても、同様のことが起こっています。また、長時間のゲームや動画視聴などによる学習時間、睡眠時間等の減少も気になるところです。
 先月、本校で行った生活アンケートの中で「スマホやタブレットの使い方(ルール)を家庭で決めている」と答えた割合は全体で67.4%でした。是非、ご家庭で適切な使い方について話し合っていただきたいと思います。話し合う際は、配付された手紙を活用していただければ幸いです。

 ホームページの配付文書一覧の情報モラル関連からダウンロードも可能です。よろしくお願いいたします。

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津山市立弥生小学校
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