しんとした教室にパチパチと心地よい音が響きます。
　今日から３日間、３年生がそろばんの指導をしていただいているのです。教えてくださるのは珠算連盟の寺坂先生と片岡先生で、ボランティアで来てくださっています。
　昔は「読み書きそろばん」と言って当たり前の風景で、多くの時間を使って学習していました。でも、今では算数の時間に数時間学ぶだけです。
　とは言ってもさすがプロの指導者です。そろばんの基本をわかりやすく教えてくださり、子どもたちは使い方をあっという間に覚えていきました。
　この３日間だけでは、習得までは難しいでしょうが、そろばんに興味を持って使ってみたり、自分で練習を続けたりする児童が出てくるとうれしいです。
　

　４年生のアマモ学習の２回目がありました。
　前回の１１月には、吉備国際大学の福田先生のご指導で、アマモの種植えをしました。アマモは海のゆりかごとも呼ばれる海藻で、魚のすみかになるそうです。
　あの時から約３ヶ月。子どもたちは家で大切にアマモを栽培してきました。この日は、福田先生からアマモの生態や、今後の作業についての話を聞きました。そして瓶の中で５センチくらいに成長したアマモを福田先生に持って帰ってもらいました。このアマモは、ダイバーの力を借りて、兵庫県相生湾に植え付けるそうです。
　こうした学習を通して、環境について考えられる人間に育ってほしいと願っています。

　保健体育委員会主催の２回目の豆つまみ大会が行われました。
　今回は「おはし名人検定」を実施してからの大会だったので、子どもたちの意欲も箸使いも全く違っていました。縦割り班で競争しましたが、びっくりするくらい上手に豆をつかむ児童もいて、あちらこちらで拍手や歓声が上がっていました。
　おまけで優勝チームと先生チームで勝負しましたが、ほぼ互角の勝負でした。
　箸は日本文化を代表するものの一つです。そして美しく食べることも身につけたいたしなみの一つです。今回の行事をきっかけにして、全員に正しい使い方を身につけてほしいと願っています。

　３年生は社会科の学習で昔の人々のくらしを学習します。その一環として、ゲストティーチャーをお招きして昔の道具について教えていただきました。
　来てくださったのは、高田公民館長さん、田村さん、堀内さん、湯浅さんです。
　最初に湯浅さんが七輪の使い方を教えてくれました。実際に火をおこしてお餅やマシュマロを焼いて食べました。子どもたちはほっぺが落ちるくらいおいしそうに食べていました。
　それから、皆さんが持ってきてくださったいろいろな道具についてお話を聞きました。それぞれに昔の人々の知恵が詰まっていて感心しながら聞いている児童が多かったです。特に驚いたのは、稲刈り器です。（３枚目の写真）　エンジンなしに手動で稲を刈る仕組みにびっくりしました。
　体験したり実物に触ったりと、体感を使ってとても有意義な学習ができました。

　獅子練り保存会の實石さん、豊田さん、田口さん、松本さん、森山さんが、４〜６年生の練習の指導に来てくださいました。
　まずは今までの出来具合を見ていただきましたが、「獅子に命がやどっていない。」「ただ移動しているだけ。」「獅子頭の支え方も違う。」「太鼓のたたき方が弱い。」といった厳しい評価を受けました。獅子練りに誇りを持たれている方々だからこそのお言葉でした。
　その後、どうすればよくなるかを具体的に丁寧に教えてくださいました。子どもたちは、その一言一言を真剣に聞き練習していきました。時間の最後には、「ずいぶんよくなったので、この調子で練習を続けてほしい。」と褒めていただきました。
　伝統を引き継ぐことの厳しさも味わった貴重な時間になりました。
　

　保健体育委員会主催の８の字跳び集会がありました。学期に１回ずつ行ってきて今回が３回目です。
　どの学年も１年間の練習の成果を見せようと最高記録を目指して頑張りました。１年生は、１学期の頃は大波小波で挑戦していたのですが、今ではみんな８の字跳びができるようになりました。６年生は、さすが最高学年ということで、流れるような動きで３分間で３００回を越える記録を出していました。
　長縄は体力作りにも仲間作りにも適した運動です。これからも本校の伝統の一つとして続けていってほしいと思います。

　集会後に、縦割り班対抗ドッジボール大会の表彰式がありました。優勝したチームだけでなく、チームワークがよかった班も表彰されました。おめでとうございます。

　いつもお世話になっている美作大学の鈴木英子先生に来ていただいて、卒業式の歌の指導をしていただきました。
　今回は、１〜３年生と６年生が指導していただきました。本校では明るくて伸びやかな歌声を目指しています。１〜３年生は、それに加えてしっかり声が出ていると褒めていただきました。６年生は、難しい曲に挑戦しているのですが、クラス全体の卒業式への意気込みが感じられると褒めていただきました。
　鈴木先生に指導していただくと、子どもたちの力がどんどん引き出され高められていきます。この日に教えたいただいたことを元に、練習を重ねていきたいと思います。
　
　２枚目の写真は、音楽室入り口に並べられた児童のシューズです。どの学年もきれいにそろっています。本校ではこういった小さなことも大切にして教育をしています。

　３年生が総合の学習で視覚障がいについて学んでいます。
　この日には、視覚障がい者の秋田さんと社会福祉協議会の黒田さんが来てくださり、お話を聞いたり一緒に交流したりしました。
　最初に、黒田さんが点字ブロックなどのユニバーサルデザインやバリアフリーの考え方について教えてくださいました。
　次に、子どもたちが考えた「３ヒントクイズ」や「はてなボックス」「ボーリング」などの遊びで交流しました。
　最後に秋田さんのお話を聞きました。生活や仕事の様子、頑張っていることや苦労話などを聞かせてくれました。「障がいの有無に関わらず自分の思いや考えを伝え合うことが大切」という言葉が特に印象に残りました。
　学習後に、「みんなが住みよい社会にするために自分ができることを考えていきたい」という感想を伝えていた児童がいました。とても貴重な学びになったようです。

　獅子練りといえば高田を代表する伝統文芸です。高田神社・大佐々神社が有名ですが、本校でも４・５・６年生が学習発表会で披露しています。本年度は体育館改修工事の関係で、２月２５日の学びのフェスティバル（参観日）で披露します。
　そこに向けての練習が先週から始まりました。まずは獅子・笛・太鼓に分かれて練習をしていますが、どのグループも真剣そのものです。毎年のことですが、今までで最高の獅子練りにしたいという意気込みが伝わってきます。これぞ伝統の力だと思います。
　約２週間、厳しい練習が続くことと思いますが、本番を楽しみにして見守りたいと思います。
　

　まだまだ季節は冬ですが、学校では新１年生を迎える準備が進んでいます。
　この日は、入学説明会・一日入学ということで、新１年生とその保護者が学校にやってきました。
　まずは来年最高学年になる５年生の出番です。玄関でお出迎えをして、控え室の図書室まで案内をしました。明るい挨拶をしたりトイレの声かけをしたりと張り切って頑張りました。
　そして、保護者が入学説明を聞いている間、１年生と新１年生が交流しました。まずは、小学校生活について紹介したり、歌を歌ったりしました。次に、ぴょんぴょんがえるをつくって一緒に楽しく遊びました。実は、１年生はこの日のために、どうすれば小学校のことを分かってもらえるか、自分たちで相談し準備をしてきました。自分たちで考えられるようになったことに１年生の大きな成長を感じました。
　４月になったら、また温かい交流が見られそうです。

　体育館改修工事のために延期になっていたＰＴＡソフトバレーボール大会が行われました。
　真冬の寒い日でしたが、選手・応援を入れて３０名を越える方々が集まってくださり、新しく生まれ変わった体育館が熱気でいっぱいになりました。
　勝敗を越えて親睦やふれあいに包まれ、楽しい時間を参加者全員で共有することができました。
　お世話をしてくださったＰＴＡ保体部の皆さん、参加してくださった方々、ありがとうございました。

　本校では「自ら学び仲間と学び合う児童」の育成を目指して授業改善に取り組んでいます。
　その一環として、この日は、牧野先生が１年生の国語の授業を公開しました。校内の教員だけでなく、市内の国語部会の先生方も参観してくださいました。また、岡大の高旗先生からもご指導をいただきました。
　１年生の子どもたちは、家庭学習で考えてきたことを友だちと交流したり、自分の考えをノートにびっしり書き込んだり進んで発表したりと、この１０ヶ月間で大きく成長してきた姿を、多くの方に見ていただくことができました。特に、１年生でも予習ができているということを、しっかり褒めていただきました。
　この子たちの１年ごとの成長が楽しみです。

　今週は、高田小学校の図書室が大賑わいです。
　実は、「もっと多くの人に図書室に来て本を借りてほしい。」という願いで、図書委員会が、「図書みくじ」というアイデアを考えたからです。図書室に来て本を借りると、おみくじが１回引けます。大吉は「３冊貸出券」、中吉は「２冊貸出券」、小吉は「手作りのしおりプレゼント」で、空くじなしです。
　このアイデアのおかげで、普段は休み時間に図書室を利用しない人もやってきて、本に親しむことができていました。このような取組によって本好きな子どもが一人でも増えることを願っています。
　自分たちで創意工夫して委員会活動を行うということは、とても素晴らしいことです。これからもどんな新しいアイデアが飛び出してくるか楽しみにしています。

　本校では、「児童自らが学校生活をつくる」というねらいのもと、毎月１回、６年生が主体となって全校集会を行っています。
　この集会の中で、６年生は、月の生活目標を提案します。毎月、寸劇を取り入れながらわかりやすく提案してくれるので、全校で守っていこうという意識づけにつながっています。２月は、最近黙労が徹底できていないという反省から、「黙労を頑張ろう」という目標を提案しました。
　また、学年発表のコーナーがあり、今月は４年生が「世界が１００人の村だったら」の群読を行いました。はっきりした声で堂々と発表でき、下学年のよい手本になっていました。
　「今月の名文の暗唱」では、「がまの油」を提示しました。いつもよりも長い文章ですが、薬売りの売り口上でおもしろい内容です。きっと楽しく覚えられることと思います。
本年度最後の課題なので、ぜひ全員合格してほしいと願っています。

　寒さが身にしみる季節ですが、今週の業間と昼休み、高田小の体育館は熱気に包まれています。
　実は、保健体育委員会が計画した「縦割り班対抗ドッジボール大会」が連日行われているのです。ねらいは、投力を高めることと、縦割り班のチームワークを深めることだそうです。柔らかいボールを使ったり１・２年生には下で投げたりと、誰でも楽しく参加できる工夫もされています。
　勝負事ですからもちろん勝ち負けがあり、チャンピオンも決めます。でもそれだけではなく、チームワークや思いやりがあったチームも表彰するそうです。
　大会のねらいが達成され、人間関係がさらに深まることを楽しみにしています。

　本校で、外国語活動の授業研究会が行われました。英語専科で一宮小学校から来てくださっている藤堂先生が、６年生の外国語活動の授業を公開しました。
　講師の福田先生、津山教育事務所の山田先生、津山教育委員会の梶並先生をはじめ、津山市内の多くの先生方が見に来てくださいました。
　６年生の子どもたちは、普段とちがう雰囲気の中で、緊張しながらも意欲的に授業に参加することができました。英語の歌やゲームを思いきり楽しんだり、英語を使って先生や友だちと積極的にコミュニケーションを図ったりすることができていました。
　英語の学習が好きで、気軽に英語を使ってみようとする児童が育っていってくれることを願っています。

　本校では、昨年度から掃除時間の黙労（一言もしゃべらずに働く）に取り組んでいます。この１年間で、かなり静かに掃除ができるようになってきました。でも、なかにはついしゃべってしまう児童もいて、徹底しきれていないところもありました。
　そのことに課題を感じた６年生が学級で話し合い、「本気で黙労ができる学校にしたいので協力してほしい。」と全学年に呼びかけました。
　そして始まった縦割り班掃除の初日。学校中から話し声が消え、シーンとした中で掃除が行われていきました。掃除が終わった後、６年生は「みんなが協力してくれてうれしい。」と喜んでいたそうです。
　よりよい学校にするために６年生が自主的に取り組み、それに下級生が協力する、という姿を見ることができ、いい学校だなあと改めて実感しました。
　このような子どもたちの前向きな行動を、教職員もしっかりサポートしていきたいと思います。

　本校では、給食支援員の小林先生の提案で「箸が正しく使えるようになろう」という取組を進めています。給食時間に箸の使い方について指導したり、練習用具を教室に備えたりしています。
　そして現在行っているのが「おはし名人検定」です。５級から１級まであって、３級まではクラスで行い、２級は教頭先生や小林先生がチェックします。そして１級は校長試験です。１級の課題は「箸を正しく使って、１０秒以内に大豆を５個別の皿に移す。」というものです。ちょっと失敗すると間に合いません。なかなか厳しい課題です。
　でもこの日、１級合格第１号が誕生しました。４年生の女子です。合格の証に「はし名人バッジ」をつけてやりました。これから、はし名人が何人誕生するか楽しみにしています。

　社会科の学習の一環で、６年生が租税教室を行いました。
　講師として、津山間税会女性部の有木信子さん、中岡敬子さん、鳥越真澄さんが来てくださいました。
　税金の種類やしくみ、目的や使い道などについて、ビデオやクイズなどを盛り込みながら楽しく教えてくださいました。子どもたちは、「税金は、誰もが安全で豊かな暮らしを送るために必要なものである。」ということをしっかり理解できていたようです。
　最後に、おまけで１億円の札束の塊を持たせてもらい、その重さにも驚いていました。

　ＰＴＡ学年部主催の「子育てワークショップ」がありました。
　今回は上学年の児童の保護者を対象に行いました。
　ファシリテーターを教育委員の長江先生が務めてくださり、「思春期をむかえる子どもへの接し方」というテーマで話し合いました。
　アイスブレーキング（緊張ほぐし）のゲームを楽しんだ後、子育ての苦労や悩み、楽しみなどについて、本音で熱心に語り合いました。
　参加者は少なかったのですが、その分、一人一人がじっくり語る時間がとれ、笑いの絶えない楽しい時間になりました。
　どの家庭でも同じような苦労していることが分かって気が楽になったり、早速実践してみたくなるようないい事例もあったりして、とても有意義な会になりました。
　お世話をしてくださった役員の皆様、参加してくださった会員の方々、ありがとうございました。