５月９日にもみまきをした稲の苗が大きくなり、６月６日に田植えをしました。もみまき同様、末長さんと坂本さんに来ていただき、田植えの土作りから苗の植え方を教えていただきました。舟に土、肥料を入れて水を入れて混ぜた後、苗を５〜６本ずつとって植えていきました。植えた苗も順調に育ち、６月２５日には、３０ｃｍ位に成長しています。ひと株がどれだけ増え大きくなるか楽しみです。

６月２４日、縦割り班ごとに人権の花の植え替えを行いました。６年生が５月２０日に種まきをし、６月１１日にポットに植え替えをしたものを、全校でポットからプランターに植え替えをしました。各班ごとに、ヒャクニチソウ、サルビア、ボタンを６年生の指示に従って、協力して行いました。５株ずつ植えたプランターが３２できあがりました。これから毎日、丁寧に世話をして、花を咲かせ、種を採取し思いやりを持って育てた花の種を、多くの人に広げていきたいです。

５月２０日、人権の花の種まきを行いました。４月２３日に「人権の花」運動贈呈式でいただいたマリーゴールド、ボタン、ヒャクニチソウの種を、６年生がポットにに丁寧にまきました。芽が出て大きくなったらポットに植え替え、縦割り班ごとに花が咲き、種を採取するまで育てていきます。人権の花運動　物品贈呈式

６月期の読み聞かせが７日に１〜３年、２１日に４〜６年に行われました。１年生は「子どもの防犯ガイド」、２年生は「かさどろぼう」、３年生は「ふしぎなたいこ」、４年生は「きんいろのしか」、５年生は「おもいのたけ」、６年生は「みんなの通学路」でした。どの児童も真剣に聞き入っていました。また、１７日から２８日は図書委員会が主催した梅雨の読書週間です。こういう機会を通して、自分からもどんどん本を読んでいってほしいと思います。

６月１７日から２８日の間は、図書委員会が主催した梅雨の読書週間です。各学年で、読んだ本のページ数を登山になぞらえて、読んだページごとにシールを貼って頂上を目指します。子どもたちの本を読もうとするきっかけになればと図書委員会がアイデアを出した取組です。

６月２０日、鈴木先生を講師に、毎年行っている歌唱指導をしていていただきました。３，４年生と５，６年生に分かれ発達段階に合わせて行いました。４〜６年生は昨年までに経験しており、３年生は初めての勉強です。朝の歌で歌っている「JUMP」という曲を使っての歌唱指導でしたが、鈴木先生の言われる、歌詞をローマ字に表したときのアルファベットの子音の発声の仕方や鼻濁音を使うことなど、教えてくださることを児童はしっかり表現し、見る見るうちに上手になっていきました。年間を通してあと２回ありますが、今後が楽しみです。

６月１９日、６年生が中心になり、縦割り班の絆を深めたいという思いから、縦割り班対抗新聞おりおりゲームを行いました。縦割り班ごとに分かれ、新聞紙の上に全員乗ります。ステージにいる６年生とジャンケンをして負けたら新聞紙を半分にしてその上に乗ります。これを続けていき、新聞紙に乗れなくなったり、少しでも新聞紙から足が出たりしたらその班は終了となります。ゲームの結果、どの班も新聞紙に乗り続けることができました。小さくなっていく新聞紙に何とか工夫しながら乗ろうとする姿を見ると、しっかりと縦割り班の絆が深まったのは間違いありません。

６月１８日、市の交通安全係の方により交通安全教室が行われました。１・２年は正しい道の歩き方、横断歩道の渡り方の手本を見た後、その通りに歩けるよう頑張りました。３〜６年は正しい自転車の乗り方を学習しました。乗り方だけではなく、乗る前の自転車点検の大切さを教わり、事故を行さないようにする気持ちを高めていきました。PTA補導交通部の方も参加してくださり、交通安全係の方と一緒に児童の指導に当たってくださりました。この安全教室は運動場にコースを引いて行いましたが、実際に生活にどれだけいかせられるかが重要になってきます。昨今、交通事故で被害を受ける人のニュースをよく耳にしますが、自ら自分の命を守る意識を持ってほしいと思います。

６月１８日、三原養護教諭により、１年生の児童に歯みがき指導が行われました。虫歯にどうしてなるのかを、わかりやすくまとめた紙芝居を見た後、歯の染め出しを行って、奥歯が歯の汚れがしっかり取れている磨き方ができているかどう調べました。その結果、多くの児童が、歯の赤く染まる部分がなく、きちんと磨けていたようでした。今後、２〜６年も発達段階に応じた、歯を大切にする指導を行っていく予定です。

６月１３日〜１４日、５年生が高倉小学校の児童と一緒に、岡山県渋川青年の家で海事研修を行いました。２日とも天候に恵まれた中で、予定した内容を無事学習することができました。最初の研修はカッター訓練でした。２７名で１艇のカッターをこぎますが、最初海岸から海へ押し出すときは大変でした。最初はなかなかそろわなかったカッターこぎでしたが、沖まで出て帰ってくるときには２７名の息がぴったりと合ってスムーズに進むようになり、『からだで考える』という努力目標を実践する姿が見られました。次に行ったシーカヤックでは、１人１艇のカヤックを漕艇しますが見る見るうちに上手になる姿に感心しました。そして、２日目ののメインとなる研修は、参加している学校全員の児童が一緒に行う地引き網です。残念なことに研修所の先生もびっくりする出来事でした。なんと魚が１匹もとれなかったという珍事が起きてしまいました。とれたのはクラゲだけ…　しかし、大勢の友だちと協力して、引いたあの重い感覚はしっかり手に残ったことと思います。最後に、海洋博物館を見学でした。海の生き物を間近で見たり、手に触れてみたりしました。２日間を通して、学校では経験できない数多くの経験ができた有意義な研修となりました。

朝、南門から登校してくる子どもたちを迎え、あいさつをしているとき、近隣に住んでおられる方が、柏葉アジサイをくださいました。普通のアジサイとは違い、葉が柏の木の葉と似ていることからこの名前がつけられたようで、花の部分も普通のアジサイとは違い、先になるほど長細くなっています。今、そのアジサイが玄関に飾られています。

６月２１日、地震による避難訓練を実施しました。４月２３日に火災による避難訓練と違うところは、地震から起こる危険な状況から、自分で身を守る行動をとり、安全な場所へ避難するということです。社会一般に周知されている『緊急地震速報報知音』を鳴らし一斉に机の下に隠れて身を守ります。運動場に避難してくる児童も真剣に取り組む様子が伝わってきました。避難訓練

４月１７日から始まった運営委員会によるあいさつ運動。毎週水曜日に南門と北門の２ヶ所に分かれて欠かさず行っています。６月２１日には、運営委員が自分たちで作ったあいさつゲートを掲げてのあいさつ運動を行いました。『あいさつ日本一』という文字が張られたあいさつゲートをくぐる子どもたちは、いつもより笑顔で声も生き生きしているように感じました。運営委員の工夫が、あいさつをする気持ちを一層高めたようです。あいさつ運動

６月１１日、５月２０日に種まきをしたマリーゴールド、サルビア、ヒャクニチソウをポットに植え替えました。どの種も順調に発芽、成長し、5cmほどに育った苗をポットに植え替えることができました。この作業も６年生が行ってくれました。プランターに植え替える時期まで大切に育て、そこからは縦割り班で育てていくことになります。人権の花種まき

４月２６日に縦割り班を編成して、６年生がリーダーシップをとり、ウォークラリー、鉄棒選手権、運動会等、いろいろな活動をしてきました。そして、６月１０日からは縦割り班掃除が始まりました。班の中での掃除分担を決め、上級生が下級生に掃除のやり方を教え、終わったら掃除の反省をします。特に、黙って掃除をする『黙労』を全校での目標に掲げて頑張ります。縦割り班掃除初日、上級生が下級生をリードしながら進めている姿が印象的でした。縦割り班編制

６月６日、プール開きを行いました。この日は、１，３，６年が行いました。水泳学習の初日ということで、プールを使うときの注意事項や水泳や水遊びを行うときに守るべき約束等を確認した後、活動に入りました。気温も高くベストコンディションの中で行うことができました。特に、１年生は初めての小学校のプール、３年生は初めての大プールということもあり、少し緊張気味の子どもたちも見られました。６年生は、水慣れをした後、今の自分の泳ぎがどれくらいか計測しました。これから始まる水泳学習でどれだけ伸びていくか楽しみです。プール掃除

高田小地区合同大運動会が、６月１日に実施されました。昨年度までは、高田幼稚園と合同の３者で行っていましたが閉園になったため、今年から小学校と地区の２者合同開催です。小学校では、各学年が創意工夫をこらした演技競技が行われ、地区では、各種団体が日頃運動不足の体にけががないよう気をつけながら競技しました。学校と地区が一堂に集うこの運動会がいい機会となり、みんなで子どもたちを見守り育てていく気運が高まっていくことを願います。

岡山県警少年課に設置されている学校警察連絡室が、学校と連携して学校訪問を積極的に行う取組が実施されています。小さい頃からの規範意識の向上、児童生徒が落ち着いて生活できる環境づくり、教職員と相談しやすい関係づくりを目的として行われています。具体的には、あいさつ運動や校内巡回や非行防止教室などがあげられます。週１回を目標に来校される予定です。学校職員とは違った警察官ならではの接し方で、前述の目的の達成を目指しています。