７月１０日
　代表委員会でした。委員会からの提案がありました。運営委員会からは、あいさつ運動、体育委員会からは、ドッジボール大会。図書委員会からは、リクエストBOXの提案がありました。すべて可決されました。
　高学年の人たちが、みんなのために進んで働いてくれています。どんな活動になるか楽しみです。
　

７月９日
　雨が多いので、運動場の草が元気いっぱいです。そこで、今日は、緊急草取りタイム。１年生から６年生の特別教室や廊下の掃除担当の人が、掃除時間、草取りをしに運動場に出てきてくれました。
　教頭先生が描いた丸い円の中の草を、みんなで一生懸命抜きました。「草取り楽しい。」「毎日したい。」と言っていた人もいました。たった１５分間ですが、子どもたちの力は大きいです。前よりずいぶんきれいになりました。

７月８日
「梅雨のイラストコンテスト」は広報委員会の企画です。梅雨を楽しく過ごすために計画してくれました。
　理科室前に、梅雨のイラストが勢揃い。学年ごとに、金賞・銀賞・入選が選ばれました。休憩時間に、見学に来ている１年生もいました。みんなで楽しめる企画を、４年生〜６年生たちが次々考えてくれています。

７月８日
　６月中の活動です。図書委員会が、好きな本のイラスト大会を開催し、図書室前に本のイラストを掲示してくれました。
　学年ごとに、「かわいいで賞」「おもしろいで賞」「かっこいいで賞」が決まりました。きれいに色がぬられている作品がたくさんありました。５年生の「かっこいいで賞」は、「聖武天皇」でした。
　梅雨の時期、たくさん本が読めるといいですね。

７月７日
　昨日、七夕かざりを作りました。１年生、２年生は、それぞれ生活の時間に取り組みました。３年生〜６年生は、休み時間に、書きたい人がお願いごとを書きました。
「足がはやくなりますように。」「字がきれいになりたいです。」「コロナがなくなりますように。」「修学旅行に行きたい。」など、いろいろなお願いごとを笹にかざりました。
　今日は、大雨警報発令。学校がお休みになりました。たくさんの被害が出ないことを祈るばかりです。

７月６日
　全校で「思いやりの木」づくりに取り組みました。今朝、児童玄関に掲示しました。全部で５６８個の思いやりの花が咲きました。「友だちががんばっていた。」「一緒に遊んで楽しかった。」「トイレのスリッパをそろえた。」「○○ができないとき応援してくれた。」など、たくさん書かれていました。「やさしい」心がいっぱいの子どもたちです。

７月３日
　４月にできていなかった岡山県学力テストを、本日実施しました。問題文が長くて苦労していましたが、しっかり読んでがんばっていました。

７月２日
　津山市包括支援センターの方においでいただいて、６年生が認知症についての学習をしました。
　認知症のおじいちゃんやおばあちゃんに、どう声をかけたらいいか、グループで考えたり、ロールプレイをしたりしました。認知症の方の言われることを否定しない声かけをするといいことを教えていただきました。６年生たちが、やさしい表情で学習している姿が印象的でした。２１人の「認知症サポーター」の誕生です。

７月１日
　今日は、２年生の研究授業でした。大勢の先生方に囲まれての道徳の学習。２年生たちが、一生懸命考えて発表したり、友だちの発表をしっかりと聞いたりする姿がとてもすてきでした。

７月１日
　あさがおが咲き始めました。５月に種をまき、１年生たちが、毎日水やりをして育てていたあさがお。次々と花が咲き、みんなで大喜びしています。

６月３０日
　今日は、３年生の福祉学習の日です。目が不自由な奥西さんと社会福祉協議会の齋藤さんにおいでいただき、視覚障害について学習しました。
　奥西さんのお話を聞いたり、一緒に卓球やボーリングをしたりしました。奥西さんが音を聞いて卓球をされる姿に、思わず拍手の３年生たちでした。
　奥西さんは、東京オリンピックの聖火ランナーに選ばれておられるそうです。１年延期になり少し残念なのですが、ずっとトレーニングを続けておられるそうです。オリンピックがますます楽しみになりました。

６月２９日
　これは何の写真でしょう？
　成名のすてきスポット「せせらぎコーナー」でのこいのえさやりの場面です。いつも決まった人がえさをやっているわけでなく、えさやりをしたくなった人は、職員室にえさをもらいにくる仕組みです。成名のこいはよく慣れていて、子どもが近づくと、寄ってきます。それもまたかわいいのです。
　今日は、６年生がえさをやってくれていました。優しい笑顔に出会え、穏やかな時間が流れるすてきスポット「せせらぎコーナー」です。

６月２９日
　今日もゴール型ゲームで楽しんでいます。業間は、１年生がシュートゲーム。昼休みは、４年生がバスケットをしていました。梅雨の晴れ間、大勢の児童が外遊びを楽しんでいます。昼休みが終わる音楽が鳴り始めたら、すぐに遊びをやめ、走って入っていく成名の子どもたち。いつもすてきだなあと思います。

６月２６日
　６年教室から、なんだかいい音色がきこえてきました。音楽の時間、突然３人の先生によるミニ演奏会が始まったようです。曲名は「ラバースコンチェルト」。６年生たちは、いい顔で聴いていました。

６月２６日
　今日は、１年生参観日でした。入学以来、初めての参観日。１年生たちがはりきって学習している様子を、保護者の方に見ていただきました。５０音の文字を覚えた１年生たち。今日は、たくさん音読したり、言葉作りをしたりしました。おうちの方々にがんばっている様子を見ていただいて、１年生たちにはとてもうれしい日でした。おうちでたくさんほめてもらってね。

６月２５日
　今週は、にこにこ週間です。にこにこ成名っ子カードに、全校で取り組んでいます。チェック項目は、「早起き」「朝ごはん」「家庭学習時間」「テレビ・ゲームの時間」「早寝」の５項目です。
「毎日１０点。」「１日だけ９点の日がある。」「お母さんが点をつけてくれている。」など、がんばっている様子を教えてくれます。
　子どもたちの心身の健やかな成長の礎は、基本的な生活習慣の定着です。成名小では、このにこにこ週間の取組を、１年に６回計画しています。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。
　　☆にこにこ成名っ子カード☆

６月２３日
　やさしくしてもらってうれしかったことや友だちのすごいところをお花カードに書き、全校で「成名思いやりの木」を作ります。各学年で取組が始まりました。
　昨日は、ちょうど４年生がお花カードを書いていました。あっというまにたくさんの花が咲きました。思いやりいっぱいでうれしいですね。

６月２３日
　運動場に新しい遊具登場。名前は、「ジャンボリングゴール」。朝から子どもたちは、「何かなあ？」とわくわく顔でした。業間は１〜３年生、昼休みは４〜６年生が使う約束です。
　業間には、早速、３年生たちがシュート練習をしました。ナイスシュートの人が多くいました。昼休みは、高学年がバスケットゲームを楽しみました。みんなで仲良く遊んでほしいです。

６月２３日
　今日は、５年生の福祉学習の日でした。車いすで生活されておられる高橋さんと社会福祉協議会の方においでいただいて、車いすについて学習しました。
　車いすに実際乗ってみたり、押してみたりしました。段差があるところは移動しにくいことや、車いすを押す人は、声をかけながら押すといいことなどを学びました。
　高橋さんの車いすでの生活ぶりの話もお聞きしました。高橋さんのお話を、５年生たちは真剣に聞きました。
　高橋さん、社会福祉協議会の皆様、おいでいただき、大変ありがとうございました。

６月２２日
　放課後、運動場に新しい遊具を設置しました。バスケットゴールに似ているのですが・・・。明日、子どもたちに紹介します。