６月３０日
　今日は、３年生の福祉学習の日です。目が不自由な奥西さんと社会福祉協議会の齋藤さんにおいでいただき、視覚障害について学習しました。
　奥西さんのお話を聞いたり、一緒に卓球やボーリングをしたりしました。奥西さんが音を聞いて卓球をされる姿に、思わず拍手の３年生たちでした。
　奥西さんは、東京オリンピックの聖火ランナーに選ばれておられるそうです。１年延期になり少し残念なのですが、ずっとトレーニングを続けておられるそうです。オリンピックがますます楽しみになりました。

６月２９日
　これは何の写真でしょう？
　成名のすてきスポット「せせらぎコーナー」でのこいのえさやりの場面です。いつも決まった人がえさをやっているわけでなく、えさやりをしたくなった人は、職員室にえさをもらいにくる仕組みです。成名のこいはよく慣れていて、子どもが近づくと、寄ってきます。それもまたかわいいのです。
　今日は、６年生がえさをやってくれていました。優しい笑顔に出会え、穏やかな時間が流れるすてきスポット「せせらぎコーナー」です。

６月２９日
　今日もゴール型ゲームで楽しんでいます。業間は、１年生がシュートゲーム。昼休みは、４年生がバスケットをしていました。梅雨の晴れ間、大勢の児童が外遊びを楽しんでいます。昼休みが終わる音楽が鳴り始めたら、すぐに遊びをやめ、走って入っていく成名の子どもたち。いつもすてきだなあと思います。

６月２６日
　６年教室から、なんだかいい音色がきこえてきました。音楽の時間、突然３人の先生によるミニ演奏会が始まったようです。曲名は「ラバースコンチェルト」。６年生たちは、いい顔で聴いていました。

６月２６日
　今日は、１年生参観日でした。入学以来、初めての参観日。１年生たちがはりきって学習している様子を、保護者の方に見ていただきました。５０音の文字を覚えた１年生たち。今日は、たくさん音読したり、言葉作りをしたりしました。おうちの方々にがんばっている様子を見ていただいて、１年生たちにはとてもうれしい日でした。おうちでたくさんほめてもらってね。

６月２５日
　今週は、にこにこ週間です。にこにこ成名っ子カードに、全校で取り組んでいます。チェック項目は、「早起き」「朝ごはん」「家庭学習時間」「テレビ・ゲームの時間」「早寝」の５項目です。
「毎日１０点。」「１日だけ９点の日がある。」「お母さんが点をつけてくれている。」など、がんばっている様子を教えてくれます。
　子どもたちの心身の健やかな成長の礎は、基本的な生活習慣の定着です。成名小では、このにこにこ週間の取組を、１年に６回計画しています。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。
　　☆にこにこ成名っ子カード☆

６月２３日
　やさしくしてもらってうれしかったことや友だちのすごいところをお花カードに書き、全校で「成名思いやりの木」を作ります。各学年で取組が始まりました。
　昨日は、ちょうど４年生がお花カードを書いていました。あっというまにたくさんの花が咲きました。思いやりいっぱいでうれしいですね。

６月２３日
　運動場に新しい遊具登場。名前は、「ジャンボリングゴール」。朝から子どもたちは、「何かなあ？」とわくわく顔でした。業間は１〜３年生、昼休みは４〜６年生が使う約束です。
　業間には、早速、３年生たちがシュート練習をしました。ナイスシュートの人が多くいました。昼休みは、高学年がバスケットゲームを楽しみました。みんなで仲良く遊んでほしいです。

６月２３日
　今日は、５年生の福祉学習の日でした。車いすで生活されておられる高橋さんと社会福祉協議会の方においでいただいて、車いすについて学習しました。
　車いすに実際乗ってみたり、押してみたりしました。段差があるところは移動しにくいことや、車いすを押す人は、声をかけながら押すといいことなどを学びました。
　高橋さんの車いすでの生活ぶりの話もお聞きしました。高橋さんのお話を、５年生たちは真剣に聞きました。
　高橋さん、社会福祉協議会の皆様、おいでいただき、大変ありがとうございました。

６月２２日
　放課後、運動場に新しい遊具を設置しました。バスケットゴールに似ているのですが・・・。明日、子どもたちに紹介します。

６月１９日
　５年生は、図工でホワイトボード作りをしています。今日は、糸のこを使う日です。緊張しながらの初挑戦。思い通りの形に切れているようでした。完成が楽しみです。

６月１８日
　雨が降り、少し肌寒い日になりました。本日、第１回学校評議員会を行いました。６名の評議員さんにおいでいただき、子どもたちの学習の様子を参観していただきました。短い参観時間でしたが、授業の中で、自然と拍手がわいたり、友だちを助けたりする様子が見られ、あたたかい雰囲気で子どもたちが育っていることをほめていただきました。また、学力向上や感染症対策についても、貴重なご意見をいただきました。これからの教育活動に活かしていきたいと思います。

６月１７日
　５年生がパソコン室で調べ学習をしていました。理科「ヒトのたんじょう」の学習です。パソコンの画面を見ながら、ノートにまとめていました。真剣な学習態度でした。さすが成名小の高学年です。

６月１７日
　今日の給食の献立は、セルフおにぎり。大きいのりで、ご飯を包んでいただきます。手をきれいに洗って、トレイの上で上手に作りました。たくさんのご飯でも、おにぎりにすると、魔法がかかったように、ぺろりと食べられます。どの学年もおいしそうに食べていました。

６月１６日
　５月に学校再開してから、感染症予防のため歌や楽器の演奏をしていませんでしたが、感染症対策をしながら、今日、１年教室から歌声がきこえてきました。「校歌」と「にじ」のきれいな歌声です。友だちどうし間隔をあけ、感染症対策をしながら歌います。マスクをしているので声は出しにくいのですが、それでも、子どもたちの体は、いつの間にかリズムに乗って動き始めました。みんなで歌うって、やっぱり楽しいなあと思いました。

６月１５日
　臨時休業のため、クラブができていなかったのですが、今日、今年度初めてのクラブがスタートしました。４・５・６年生が「お茶」「運動」「パソコン」「料理・工作」の４つのクラブにわかれて活動します。お茶クラブは、楊枝入れ作り。運動クラブは、バスケットボール。料理・工作クラブは、プラバン作り。パソコンクラブは、先生の作ったクイズを解きながら、計画を立てていました。楽しい活動がいっぱいで、子どもたちの大好きな時間です。

６月１１日
　そうじの時間、玄関は６年生の担当です。玄関は、毎日たくさん土があるのですが、いつも手早くきれいに掃いてくれて、感心しています。ろうかや階段では、３年生、４年生たちがしゃがみこんでそうじをしてくれています。普通に、みんなでそうじができるのも、ありがたいなあと思います。

６月１１日
　１年生は、算数の時間、「はこのかたち」の学習をしています。今日は、図工の時間、「はこ」をつかっての工作に挑戦しました。「くるま」や「おうち」、「だちょう」など、工夫して作れていました。

６月１２日
　今週の給食時間の校内放送は、１年生へのインタビューでした。１年生は、１日３人ずつ放送室へ行き、マイクの前で、インタビューに答えました。「自分の名前」「がんばりたいこと」「ゆめ」について答えました。教室に残って給食を食べている１年生たちは、友だちのインタビューに耳をすませます。今日で１２人全員終了。全員堂々と話すことができました。やったね１年生。

６月１１日
　５年生は、会社活動に取り組んでいます。クイズ会社や新聞会社があり、休み時間やちょっとした隙間時間を利用し、クイズを作ったり、漫画を作ったりして、みんなを楽しませてくれています。
　今日は、ゲーム会社が「ハンカチおとし」をする計画を立ててくれていました。雨の日ということもあり、５年生だけでなく、４年生や３年生も加わって、楽しく遊んでいました。