１２月８日
　４年生がクリーンセンターと浄水場の見学に行きました。私たちの出したゴミがどうなっているのか、私たちが使っている水がどのようにして作られているのかを学習してきました。しっかりと話を聞き、メモをとっていた４年生。昨日のうちに早速自主学習ノートに、見学したことをまとめてきている４年生もいました。
　実際に現地へ行き、見たり聞いたりできることは、本当にいい学びです。感染症対策をしながらできることをしていきたいです。

１２月７日
　寒くなりました。それでも、１年生たちは元気いっぱい、体育の学習中。今日は、「とびっこあそび」です。けんけんぱをしたり、両足ジャンプをしたり、いろんな跳び方に挑戦していました。先生の話もしっかり聞いていました。すばらしい。

１１月２５日
　津山市主催の環境絵馬展で、４年生児童が優秀賞や入賞をいただきました。校長室で表彰式を行いました。４年生は、総合で環境について調べ学習をし、絵馬作りに取り組みました。入賞者の作品は、１２月の地球温暖化防止月間にあわせて、１２月７日〜１１日の間、市役所１階に展示されるそうです。
　

１１月２５日
　株式会社マルイが主催されている「食育月間子ども絵画コンクール」に１年生から６年生が取り組みました。４人の児童が入賞し、津山市教育長賞、佳作、オタフクソース賞、ニチレイフーズ賞をいただきました。
　４人の作品は、ポスターに掲載され、マルイ各店に掲示されます。学校にも掲示しています。どの絵ももりもり食べたくなる絵です。

１１月２９日
　津山市・津山市教育委員会主催「津山市児童・生徒ポスター展」で、本校１年生が最優秀賞をいただきました。笑顔いっぱいの２人の顔と「たからもの」のメッセージが入ったポスター。児童玄関に掲示しています。見るたびに心がほっとするポスターです。津山市のホームページでも紹介されています。

１２月３日
　５年生が、「ガードレールみがき」をしました。いつもお世話になっている成名地域のためにがんばろうと、学校の裏の道のガードレールを磨きました。
　はじめは緑色に汚れていたガードレールを５年生たちがぞうきんでこすると、みるみる白色に変身。「スポンジを使うとよいかも？」「から拭きで仕上げ磨きをするとよい？」などと、５年生たちは次々とアイデアを出しながら作業しました。
　寒空のもとでの作業でしたが、心があたたかくなる時間でした。５年生ありがとう。

１２月２日
　１年生は、生活科で「秋のたからものランド」をひらきました。２年生は算数と道徳、３年生も算数と道徳、４年生も算数と道徳、５年生は国語と外国語、６年生は算数と理科の学習を参観していただきました。
　昨日、１年生の男子が「校長先生、明日の参観日楽しみ〜。」と言いながら帰って行きました。今日は、おうちでしっかりほめてもらっていることでしょう。
　

１２月２日
　地区別参観日を行いました。密を避けるため、２時間目と３時間目、地区別に分散して参観していただきました。１年生以外は、本年度初めての参観日です。
　がんばっている様子をおうちの方に見ていただき、どの子もうれしそうでした。子どもたちの作品や掲示物もしっかりと見ていただき、ありがとうございました。
　

１２月１日
　昨日から「にこにこ成名っ子」カードに取り組んでいます。６月１０月に続き、今年度３回目の取組です。
　家庭学習時間の目標は、１・２年生は３０分以上、３・４年生は４０分以上、５・６年生は６０分以上です。１０月までの取組では、目標時間に届いていない児童が多くいました。そこで、今週５日間は、全校みんなで目標時間を突破しようと声をかけています。成名小「とっぱ週間」です。ぜひ、ご家庭での声かけをお願いします。
　児童玄関には、お手本になる自主学習ノートも掲示しています。子どもたちが立ち止まってよく見ています。さすが成名の子どもたちです。宿題ができたら、自主学習や読書ができるといいですね。

１２月１日
　津山市高野本郷　フラワーショップキクチ様よりポインセチアをいただきました。津山市内の全部の小中学校にいただきました。ありがとうございます。
　玄関に飾りました。クリスマスの雰囲気を、子どもたちと一緒に楽しみます。