３月９日
　３年生が超スーパー学年に！！
　３年生全員が、読書力認定証を１人３枚以上ゲットしたのです。みんなで声をかけ合って、読書力の本を読みました。担任の松本先生も読みました。少し長いお話でも、ぐいぐい読めるようになってきた３年生。すばらしい。超スーパー学年です。
「３年生をお手本にがんばろう」と話すと、「うん」と深くうなずいている１年生や２年生が大勢いました。楽しみです。

３月９日
　在校生からのメッセージが掲げられた会場で、卒業式の練習が始まっています。６年生の真剣な表情と成長した姿を見ると、練習でも感動します。
　小学校に通う日は、卒業式を入れて、あと７日になりました。明日は、今年度最後の「あいさつの日」です。みんなで気持ちのよいあいさつをしましょう。
　

３月８日
　卒業式に向けて、体育館準備をしました。５年生が担当することになっていましたが、少し大変そうなので、急遽、４年生も手伝うことになりました。
　５年生も４年生も、自分で考えて動ける人が多く、感心しました。きれいな会場ができあがりました。４年生・５年生ありがとうございました。

３月８日
　みんなで楽しみに待っている月１回の読み語り。今日で、本年度は最後でした。６年生では、奥田さんが「せかいのひとびと」を読み聞かせてくださいました。「自分らしく生きていってほしい」卒業間近の子どもたちへの、奥田さんからのメッセージがこもっているようでした。
　ふと見ると、４・５・６年生の子どもたちのロッカーには、クロムブックとともに読みかけた本が入っていました。パソコンでも学び、読書も楽しんでいる子どもたちです。
　

３月７日

ほけんだより　３月号

ほけんだより　学校保健委員会　特集号
学校医　多胡先生からの　医療最前線のお話も紹介しています。
ご覧ください。

３月３日
　とてもすてきな会でした。
　企画・運営してくれた５年生が、みんなかっこいい。堂々と役割をこなしていました。　　
　６年生が披露してくれた鼓笛がかっこいい。音も姿勢もほんとにそろっていて感動しました。日頃から話をしっかり聞き、友だちと協力しているから、音も姿勢もそろうのですね。
　そして、その会を楽しんでいる４年生以下の子どもたちのまなざしも輝いていました。
　成名小学校の子どもたちは、成長しているなと感じる会になりました。６年生が残してくれた良い伝統を、みんなで引き継いで行きましょう。
　６年生の保護者の皆様も大勢駆けつけてくださり、ありがとうございました。

３月３日
　やりました。４年生。読書力スーパー学年賞をゲットです。
　今日の学校朝礼で表彰しました。学年みんなで読書力の本を読もうとがんばりました。すばらしい。
　昨年度は、全校で２０２枚の読書力認定証をゲットしました。今年度は、今日でなんと６００枚を超えたそうです。昨年度の３倍です。全校のみんなで、しっかりと読書をしている成果です。
　今年度の読書力チャレンジももうすぐ締め切り。みんなで１枚でも多く認定証をゲットしましょう。

３月２日
　昨日の給食は、成名小６年生が考えた献立でした。
　ビビンバ、牛乳、春雨スープ、はちみつレモンゼリーでした。
　低学年にも大好評のビビンバでした。はちみつレモンゼリーも大人気のデザートです。卒業前に自分たちが考えた献立が給食に出て、６年生たちもうれしそうでした。

２月２８日
　津山東中学校と学区の７つの小学校をつないで、オンライン出前授業が行われました。
　前半は、津山東中学校の様子やきまりについてのお話を聞き、後半は、「地震」をテーマにした理科の授業体験をしました。
　入学説明会に続いての出前授業。中学校へ向けての心構えができています。

３月１日
　昨日、３年生が２年教室に出かけていって、出前授業？？をしました。３年生たちが、１年間総合的な学習で取り組んだことや、その学習で学んだことを２年生に教えてくれました。
　３年生たちは、自分たちでスライドをつくったり、わかりやすい説明を考えたりしました。伝えたいことをはっきりと伝えることができ、すばらしかったです。
　２年生たちは、４月から始まる総合的な学習が楽しみになりました。

３月１日
　３月になりました。那岐山は白いですが、あたたかくなりました。桜のつぼみもふくらみ始めています。
　これは、昨日の写真です。昼休み、大勢の子どもたちが運動場に飛び出しました。今日は、少しお天気が崩れはじめましたが、春の訪れを感じます。
　図書だより２月号をアップしています。
　

２月２４日
　学区にある草加部・綾部工業団地。たくさんの企業が誘致されています。市役所や（株）トーカロイの方においでいただき、工業団地の企業について、教員が研修をしました。来年度は、「成名ふるさと学習」として、子どもたちと一緒に工業団地について学習していきたいと考えています。「ふるさと成名の今」を学習します。楽しみです。

２月２８日
　６年生が鼓笛の練習を続けています。今週末の６年生を送る会で、全校のみんなや６年生保護者の方に披露する予定です。
　津山ジュニアブラスを指導しておられる寺谷さんにも、指導に来ていただいています。だんだんと音に迫力が出てきています。
　

２月２８日
　津山高専の寺元先生においでいただき、先日、６年生がプログラミングを学びました。プログラミングにより、音がなったり、ライトが光ったりして、楽しく学習しました。
　寺元先生には、パソコンクラブにもおいでいただき、継続的にプログラミングの指導をお願いしています。昨日は、今年度最後のクラブ活動でした。ゲームづくりの世界でも「プログラミング」が使われていることを教えていただきました。ゲームをプレイして楽しむだけでなく、つくって楽しむと、また世界が広がっていくのですね。子どもたちは、興味深く聞いていました。

２月２７日
　マスクをしていても、廊下がいいにおいです。春の香りです。この花の名前は？早速、回答用紙を書いている４年生女子がいました。
　今年度１１回実施された「なんだコーナー」。正解者の名前が掲示されています。「このなかに、ぼくの名前は６個あります。」と教えてくれた３年生がいました。「何かな？」と考え、何度もクイズに参加したのですね。すばらしいですね。
　本物に興味をち、自主的に行動できる、そんな子どもがますます増えるとうれしいです。最終問題の正解者は、何人でしょうか？
　

２月２４日
　５年生・６年生は、朝日小学生新聞を読み、気になった記事について、内容や感想をスライドにまとめる学習をしています。
　新聞を読むことで、たくさんの情報を読み取る力をつけてほしいです。

２月２２日
　今年度最後の参観日を行いました。大勢の保護者の方においでいただき、子どもたちの成長の様子を見ていただきました。懇談にも大勢ご参加くださり、ありがとうございました。
　昨年度は、この最後の参観日を実施できませんでした。今年度は、実施できてよかったです。懇談では、子どもたちの成長の様子が話題になっていました。「学校の話をするとき、友だちの名前がたくさん出てくるようになった。」「パソコンの操作が上達している。」などというお話が聞こえてきました。
　これからも、子どもたちの成長やがんばりを認め合っていきましょう。

２月２２日
　成名公民館の取組として、「成名検定」の作成を計画してくださっています。そこで、「成名ふるさと学習」に取り組んでいる成名小学校の子どもたちを対象に、「成名検定」の問題を募集してくださることになりました。
　早速、授業のなかで考え、提出した児童もいます。「高瀬舟が上りに運んできたものは何でしょう？」「楢の常夜灯は何のためにあったのでしょう？」なかなかの難問が次々と集まってきています。
　締め切りは、２月末です。「成名検定」ができたら、ぜひみんなで挑戦してみたいですね。

２月２１日
　最後の参観日、子どもたちが発表をする学年も多くあります。今日は、明日に向けて最後の練習です。
　多くの人の前でも、自分の伝えたいことが堂々と話せるようになった人が増えてきました。３年から６年は、自分で発表用スライドも作成しています。クロムブックを使いこなしている様子もご覧ください。

２月１６日
　学校評議員会とコミュニティ・スクール準備委員会を開催いたしました。
　今年度のふりかえりと、４月からのコミュニティ・スクールスタートに向けて、方向性の確認や役員選出を行いました。「明るく　元気に　地域とつながる子ども」を育てていこうと話し合いました。
　学校・地域・保護者が一緒になって子どもを育てていく「成名版コミュニティ・スクール」がスタートできそうです。