最新更新日:2024/05/19
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風薫る5月 学習にも運動にも最適な季節がやって来ました!
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平和のメッセージ&アフリカンシンフォニー 6年生

11月11日(木)
 6年生にとっては、小学校最後の学習発表会となりました。広島への修学旅行が中止になりましたが、原爆の被害のことを学び、平和な世界への思いをメッセージにこめました。しっかりした声で訴えます。そして、合奏は雄大なアフリカンシンフォニを演奏します。今日は、下級生の前で発表しまし、大きな拍手をもらいました。明日は期待しています。
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工場見学発表とルパン三世 5年生

11月10日(水)
 体育館での練習もいよいよ大詰めとなりました。今日は、2年生と5年生がお互いを見合いました。5年生は、観客の2年生に、自動車工場の見学を発表しました。自動車ができるまでの工程を、一人ずつセリフを言いながら説明してくれました。次は、ルパン三世のテーマの合奏です。速いテンポで、みんなの音を合わすのが難しい曲ですが、後半に行くにつれて、音がしっかり重なり、とても良い感じでした。2年生からも、大きな拍手をもらえました。
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秋さがし 1年生

11月10日(水)
 1年生の男の子たちが、昼休みに秋探しに来ていました。さっそく、イチョウの黄色い葉っぱを教えてあげると、喜んで拾っていました。近くにある二宮金次郎像に気がついて、興味深々で近づいてきました。
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実習生大人気

11月10日(水)
 美作大学の3名の学生が、先週から今週末まで実習に来ています。学生は、子どもとたちに気さくに話をしてくれるので、一気に親近感を覚えたようです。しかも、若手で元気いっぱいなので、休み時間ともなれば、子どもたちが学生の前にどんどん集まってきます。本当に、アイドル並みの大人気です。
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都道府県発表と合奏に挑戦 4年生

11月9日(火)
 4年生は、社会で都道府県を習います。1人1県ずつ担当して、県の特長を発表します。合唱は「10才のありがとう」です。ちょうど、20才の半分まで成長した4年生の気持ちを歌に込めました。そして、初めての本格的な合奏にも挑戦しました。曲は「ドラゴンクエスト ロトのテーマ」です。完成間近です。ご期待ください。
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地図記号やリコーダー奏 歌の発表 3年生

11月8日(火)
 3年生の発表は、とても楽しいです。最初は社会科で習った地図記号を「人文字」で作表現します。どんなふうになるのかわくわくします。初めて習ったリコーダーでは、みんなと息を合わせて、「あの雲のように」を演奏します。歌「いのちのオーケストラ」は、楽しい動きも入りながら歌いますので、ご期待ください。
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初めての調理実習 6年生

11月9日(火)
 6年生が、家庭科を学習してから初めての調理実習を行いました。コロナの影響で、調理は昨年からストップしていたので、子どもたちにとっては待ちに待った実習です。子どもたちだけでは不安なので、ボランティアのみなさまにも久々にお助けしていただきました。初めてだけに、道具の置き場所もわからず、出だしが遅れましたが、だんだんと動きが良くなりました。調理の内容は、班ごとにメニューが違っていましたが、卵や野菜を上手に料理ができました。とは言え、ボランティアのみなさまのおかげです。
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はれ ときどき ぶた 2年生

11月8日(月)
 2年生は、子どもたちに人気の物語「はれ ときどき ぶた」を、せりふと音楽に乗せて発表します。一人ひとりぶたのかわいいお面を持って発表します。かさを持ってのダンスも頑張っています。2年生の元気パワーが、いっぱい見られる発表が楽しみです。
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みんなで あいうえお 1年生

11月8日(月)
 1年生は、あいうえおを使って、自分の担当のひらがなを一人ずつ発表します。広い体育館の後ろまで届かせようと、大きな声で頑張っています。ダンスと一緒に歌も歌います。みんなで、楽しく踊ります。
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つやま元気大賞優秀賞受賞

11月8日(月)
 河辺小学校は、ここ数年運営委員会を中心にあいさつを頑張って取り組んでいます。特に今年は、1学期に「あいさつの木」運動に取り組み、あいさつを増やす運動を積極的に行いました。その活動を、つやま元気大賞に応募したところ、「優秀賞」をいただきました。すばらしいことです。今日の一斉下校で、運営委員の代表に賞状を渡しました。あいさつがどんどんできる学校にするために、これからも活動をしていきましょう。
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初めての発表会に向けて

11月5日(金)
 1年生が、来週の学習発表会に向けて、体育館練習を頑張っています。大きな舞台でするのは初めてですが、後ろまで聞こえる声を出して、セリフ言ったりや歌を歌ったりしています。
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イラストが載りました!

11月5日(金)
 広報津山11月号の21ページに、イラストクラブで描いた作品が掲載されました。以前にも採用していただいたので、2回も載せてもらったことになります。しかも3人とも河辺小です。秋をテーマに描いた作品で、とてもかわいく仕上がりました。うれしいことです。
 
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体育館練習進む

11月2日(火)
 来週金曜日に迫った学習発表会のために、どの学年も毎日1時間ずつの体育館練習を行っています。この時間は4年生が、合奏の練習をしていました。パート練習の後、みんなで通してみました。全体的に曲は流れてきてはいますが、「まだまだ自分のことで精一杯で、周りの音を聞く余裕がありません。」と先生が言われていました。昼休みにも、自主練習する人もいますので、これからぐんぐん仕上がっていくことでしょう。
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11月の全校朝の会

11月2日(火)
 11月の全校朝の会を、校長室からオンラインで行いました。まだまだ操作に慣れず、行きつ戻りつするところもありましたが、何とか教室とつなぐことができました。
 私の話は、運動会のふり返りを紹介し、みんなで力を合わせて達成したことを確かめました。そして、次の学習発表会に向けて引き続き頑張りましょうと呼びかけました。最後に、昨日表彰していただいた「優良実践校」の賞状の紹介をしました。
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民生児童委員訪問

10月27日(水)
 河辺地区の民生児童委員のみなさんが、学校の様子を見に来てくださいました。日ごろから、各町内で見守りなどの活動でお世話になっていますが、今日は学校の授業を中心に参観していただきました。その後の懇談では、「どのクラスも、先生と一緒に落ち着いて学習していますね。」「見守りで知っている子どもたちが、元気に頑張っているのがうれしいです。」などの感想をいただきました。また、「1年生のあいさつは元気がいい。少しずつ増えているので、進んで声を出してほしいです。」と言われましたので、子どもたちにも呼びかけていきます。
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今何度かな?

10月26日(火)
 このところ急に寒くなってきました。運動会を境に、季節がぐんと進んだ感じがします。いつも以上に、毎日の気温が気になる頃です。
 そんな中、3年生が温度計を使って、温度を読み取る学習をしていました。温度計を目の前でまっすぐに見ることや丸い液だまりを触らないことなどを学習しました。その学習を生かして、日なたと日かげの気温を計ります。正しく計れるといいですね。
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公開授業 1年1組

10月25日(月)
 1年1組の国語の授業を、校内の先生方で参観する公開授業がありました。教育委員会からのお客様にも、1年生の頑張る姿をよく見ていただきました。岡山大学の中山先生は、子どもたちのすぐそばで参観され、子どもたちの様子を間近で見てくださいました。「自分の楽しいことを友達に伝えよう」という授業で、子どもたちは、鬼ごっこや鉄棒、体育やなわとびなど、自分の楽しいと思うことをお隣に伝えあっていました。少し緊張もしたけれど、聞く姿勢もよく、すぐに話し合っていました。
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おいも料理 たんぽぽ学級

10月25日(月)
 たんぽぽ学級で、先日のいもほりで取れたおいもを使って、みんなで楽しく料理をしました。大きなホットプレートを使ってバターでいためたり、スウィートポテトを作ったりしました。さっそく、みんなでおいしくいただきました。職員室にもいただきましたが、とってもおいしかったです。
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優良実践普及事業表彰

10月23日(土)
 2021年度の岡山県小中学校の優良実践普及事業に、河辺小学校の取り組みが選ばれ、今日の山陽新聞で発表されました。これまでの、子どもたちや先生方、保護者や地域のみなさまの取り組みが評価されて、今回の受賞となりました。本当にうれしいことです。
 特に昨年から、ペアやグループ学習でお互いの意見を出し合えるようになり、子どもたちが安心して学べる教室になりました。それを、指導してくださった先生方ともよい関係づくりができ、学校全体に笑顔が増え、優しく意欲的な雰囲気に変わってきています。
 それには、家庭での温かい励ましや地域の方の協力があったからこそです。河辺地区のみなさまの強力な応援のおかげです。心より感謝いたします。
 今後も、子どもたちがさらに伸びていけるような学校となるように頑張ります。
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不審者避難訓練

10月22日(金)
 津山警察署の生活安全課の方に協力いただき、不審者の避難訓練を行いました。西校舎1階から入り、3年生の教室に入ろうとするところから、訓練が始まりました。廊下から入ろうとする不審者役の警察官(赤)を説得している間に、児童はテラスを通って隣の教室へ避難しました。不審者役の方は、校舎内外を移動したあと、放送を聞いて駆け付けた先生方とのやり取りの間に警察官が到着し、不審者は確保されました。
 その後、校長室から警察の方から「いか・の・お・す・し」のお話をしっかりしていただきました。また、出会った人にこちらから大きな声で、「こんにちは。」「帰りました。」のあいさつをすることで、防止にもつながると教えていただきました。
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