７月９日（金）
　運営委員会よる、１か月にわたる毎朝のあいさつ運動が終わりました。初めは少し恥ずかしかった子どもたちも、次第に堂々とあいさつができるようになりました。元気な声であいさつをしてくれた人の名前を、お昼の放送で紹介するというのが、効果抜群でした。どんどん元気な声が増え、今朝もとても気持ち良いくらい「おはようございます。」の声が響きました。運営委員会の働きは大きかったです。

７月９日（金）
　食育センターの春名先生が、今日は１年生の授業にきてくださいました。１年生には、赤緑黄の栄養の３つの仲間分けについて勉強しました。毎日の食事は、この３つの栄養をバランスよく食べることが大切で、給食にはちゃんとそろっているので、残さずに食べましょうと教えていただきました。

７月９日（金）
　河辺地区には３人の保護司の方がおられます。今日は、子どもたちの授業の様子を参観にきてくださいました。各教室を回りながら、時折子どもたちにも声をかけていただきました。小学校には、犯罪や非行の未然防止のために、毎年訪問してくださっていますが、落ち着いて学習している様子に安心をされていました。

７月８日（木）
　梅雨前線が活発で、昨日から津山地域に大雨と洪水の警報や避難指示が継続しているために、本日は臨時休校となりました。この雨で、河川や池などが増水していますので、子どもたちには絶対に近づかないようにご指導ください。
　１学期も残り少なくなってきましたので、明日は登校できることを願っています。

７月７日（水）
　今日の給食は、夏野菜カレーと冷凍みかんでした。この季節ならではのメニューで、子どもたちも楽しみにしていました。特に冷凍みかんは、１年に１回きりですので、子どもたちにはうれしかったことでしょう。３年生のみなさんも、パクパクと食べていました。明日は、「七夕献立」です。星形コロッケや七夕ゼリーが出ます。これまた楽しみです。

７月７日（水）
　毎日お昼の放送で、自主学習の紹介をしています。初めは漢字や計算の復習が多かったのですが、近頃は自分の関心があることを調べたり、算数の解き方や考え方を書いたりと、いろんな方面の学習が増えてきました。今日も、家で飼っているすっぽんのことを調べたり、コンパスを使ってきれいな模様を描いたり、トカゲを調べたりと、様々なものが出てきました。放送では、良いところを紹介しています。そのあとは、廊下に掲示してみんなにも見てもらっています。子どもたちの励みになればうれしです。

７月６日（火）
　職員でけがや病気の緊急対応研修を行いました。これは、実際に大きなけがや意識を失うような病気になった場合に、どのように動くかというシミュレーション研修です。子どもが廊下で滑って頭を打ち、意識がない状態を想定して動きました。児童に寄り添う人、救急車を呼ぶ人、職員室と連絡を取る人、記録を取る人など、迅速に役割を分担して動くようにしました。うまくいかなかったところも出し合って、次に生かしたいと思います。

７月５日（月）
　金曜日に２年生が町たんけんに出かけました。行き先は、タルイストアー、郵便局、JA、公民館です。タルイストアーでは、お店の中を見学させていただきました。郵便局では、中島局長さんが外で待ってくださいました。公民館では西村館長さんが、子どもたちの質問にやさしく答えてくださいました。JAでも、大きな金庫がある話を聞き、みんな興味しんしんでした。見学先のみなさんには、本当にお世話になりました。

７月２日（金）
　５年生の家庭科に、今週もボランティアさんが子どもたちの支援にやってきてくださいました。１学期の裁縫も今日で最後とあって、子どもたちも習ったばかりの技術を使い、コインケースづくりを頑張っていました。久しぶりに参加されたボランティアさんも、すぐに子どもたちと関わってくださり。とても助かりました。

７月２日（金）
　今朝のあいさつ運動に、「青少年育成センター（市役所）」と「青少年サポとセンター（警察署）」からお二人ずつ参加していただきました。子どもたちは、いつもよりたくさんの人に少し戸惑っていましたが、元気な声で「おはよう」のあいさつをしてくれました。「いいあいさつをするね。」とほめてただきました。

７月１日（木）
　６年生が、たばこの害について学び、どうやって誘いから断るのかを考える授業を行いました。薬剤師の武部さんが講師となり、や保健所、愛育委員の方にも参加していただき実施しました。たばこは健康被害が怖いだけでなく、ゲームと同じようにやめられないという「依存症」になりやすいことを教えていただきました。そして、「どうやって断るのか。」を友だち同士で会話しながら、実際にやってみました。これから、そういう場面に出会ったときに、きっぱりと断わる練習ができました。

７月１日（木）
　１年生が、国語の授業公開をしました。今日は、自分の好きなものを、２人組で質問する練習でした。自分の好きなものを付箋に書いてから、質問します。２人に見本を見せてもらってから、みんなで始めました。おもしろくなって、どんどん前のめりになるほどでした。