２月２８日(火）
　２年２組は、２学期から上がり九九をがんばってきました。今回は下がり九九をほとんどの人が合かくしました。高学年の人だけでなく、クラスのお友だちにも聞いてもらい、みんなで合かくするそといういきおいでがんばりました。このちょうしで、百ます計算をたくさんれんしゅうして、ばら九九も言えるようにがんばります。

２月２８日（火）
　２月も今日で終わり、いよいよ６年生とのお別れの日が近づいてきました。明日は６年生を送る会です。どの学年も、お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えようと、工夫をこらした出し物を用意しているようです。１・２年生も、体育館や教室で最後の練習をしていました。特に１年生は、入学当時にはずいぶんお世話になっているので、しっかり練習していました。６年生が喜んでくれる顔を、ぜひ見たいですね。

２月２８日（火）
　４年生の国語をのぞいてみると、みんなでタブレット操作しながら、作業をしていました。話を聞くと、みんなにアンケートを取ったのを、タブレットを使ってまとめているようでした。画面を見ると、「好きな本やゲーム、スポーツ」などのアンケートを、円グラフや棒グラフを使ってまとめています。タブレットを使うと、アンケ―トの集計やグラフはすぐにできるので、子どもたちはすいすいと作業をしていました。すっかり使いこなしていました。

２月２７日（月）
　今日は民生児童委員のみなさんが来られ、通学班といっしょに歩いて帰る「見守り下校」をしてくれました。新しく委員になられた方もおられたので、自己紹介をしていただきました。「大きな声であいさつをしましょう。」と力強く言っていただき、子どもたちも大きな声であいさつをしていました。こうして、地域の方たちに見守られながら、安全な登下校ができていることを、子どもたちにはよく知ってもらいたいものです。

２月２７日（月）
　２年１組のみんなは、九九をすらすら言えるようになり、九九カードが全員合かくし、入り口にはっている表もみんな〇になりました。毎日の宿題で何回もれんしゅうし、休み時間には、先生や高学年の人に聞いてもらいました。この努力をわすれずに、これからもすらすらと言えるようにれんしゅうしたいです。さらに、この日は、全員出席＆全員完食でした。すばらしい！

２月２４日（金）
　河辺小学版非認知能力「自信のある河辺っ子」の取組の話を聞いてみようと、福井県嶺南地区から３名のお客様が来られました。同じく京都の小学校からも同じような要望があったので、こちらはオンラインでつないで一緒に参加していただき、３校での交流会となりました。前半は本校のお２人の先生の発表をしっかり聞いていただき、その後で意見交流を行いました。岡山大学中山先生の非認知能力の取組はどんどん広がり、そのおかげで今後につながる良いご縁をいただきました。

２月２４日（金）
　学校周辺の通学路に、歩道と車道を見分けやすいように、緑色のラインがひかれました。これまでは、白色の線がありましたが、色が落ちて見えにくくなっていました。そのために、子どもたちはついつい車道側へはみ出て歩くこともありました。これで、歩道がはっきりしたので、交通安全に大いにつながります。

２月２４日（金）
　鈴木先生の６年生への２回目の歌唱指導が、体育館で行われました。前回は、一つ一つの発音に気をつけることを教えていただきました。今日は卒業式会場となる体育館での練習で、会場いっぱいに声を響かせることを意識して練習しました。先生は歌い方だけでなく、「これまで大きくしてくれたおうちの人や先生、見守りの方などへの感謝の気持ちをこめて歌うんです。」といった気持ちの部分まで指導してくださいました。先生の熱い指導で、子どもたちの声はどんどん変わっていきました。「卒業式にも来てほしい。」という言葉が出るほど、先生の指導は子どもたちに響きました。

２月２２日（水）
　今年度３回目の学校評議員会が開かれました。評議員のみなさんは、子どもたちの様子を熱心に見てくださいました。その後の話し合いでも、「先生の話をよく聞いている。」「プレハブ校舎なのに、落ち着いている。」などと、頑張りをほめていただきました。
　新年度からは、「学校運営協議会」となり、学校との連携がより強まります。今のメンバーの方を中心に、協議会も進めていきます。今後ともよろしくお願いします。

２月２２日（水）
　大なわ大会には、全員で参加しました。そのための給食準備が12時37分にでき、片付けも13時5分には終わり、全員が外に出て参加できました。本番では、みんなで大きな声で数えて楽しくできました。低学年にも応援してくれるやさしい子どもたちです。その後の掃除も頑張りました。本当にすてきな子どもたちです。

２月２１日（火）
　３年生が、４年生から入るクラブを決めるために、各クラブを見学をしました。どのクラブも、クラブ長が活動を紹介しました。３年生は、熱心に説明を聞いて、上学年の人たちの活動を見ていました。クラブは、年間５回しかありませんが、子どもたちはとっても楽しみにしています。さて３年生は、どのクラブに入りたくなったのでしょうか。

２月２１日（火）
　今日の給食には、なつかしの「あげパン」が登場しました。かつて、給食を自分の学校で作っていたときには、ちょくちょく出ていましたが、食育センターでの大量調理になってからは、中々見ることができなくなりました。給食のあげパンは市販のものよりもやっぱりおいしいです。きなこをこぼしながらも、おいしくいただきました。ところで、今の子どもたちは、あげパンで感動するのでしょうか。ぜひおうちでも聞いてみてください。

２月２１日（火）
　１年１組は、牛にゅうパックをきちんとそろえようというめあてをきめて、１週間とりくみました。これまでは、だれかがまちがっておくと、どんどんぐちゃぐちゃになってしまいました。でも、一人ひとりが気をつけたり、気づいた人がちょっとなおしてくれたりするようになって、この１週間はずっときれいにそろっていました。みんなで、こえをかけあってがんばりました。

２月２０日（月）
　先週、６年生がカナダの子どもたちと英会話で交流しました。前にもお世話になった方を通じて、クラスの代表の子どもが、英語で自分のことを伝えました。この１年で、修学旅行や運動会など、１番心に残った思い出を伝えました。自分の話したことが通じるたので、とてもうれしそうでした。

２月２０日（月）
　運動委員会主催の大繩大会が行われ、全クラスで参加しました。強風の中でしたが、そんな風にも負けず、みんな元気に跳んでいきました。３分間で跳べた回数で競います。途中で引っかかっても大丈夫です。どのクラスもみんなで協力して跳んでいました。一番回数が多かったのは、６年２組のみなさんでした。さすがです。結果はともあれ、楽しそうに跳ぶ姿が良かったです。

２月１７日（金）
　３年１組は、１学期に全員がそろったのが６月２２日で、初めてスマイル賞をもらいました。３学期になってからはなかなかそろわず、久しぶりに昨日全員がそろいスマイル賞だと喜びました。でも、１学期よりもレベルアップしようということで、２日連続に挑戦することにしました。そして、自分たちで決めた通り、きょうもみんなそろって登校ができました。自分たちで２日連続お休みなしというめあてを持って取り組みました。めあてを達成しようといっち団結した３年１組のみなさんに拍手です。

２月１９日（日）
　先週１週間、「全校あいさつスマイル賞チャレンジ」を行いました。これは、朝のあいさつがもっとできる学校にしようと３年生が提案したものです。通学班であいさつができると丸が付けられます。それを３つ以上集めると合格です。ほとんどの班が３つ以上丸がつきました。３年生は、頑張った班を放送で紹介し、頑張り賞の札を張ってくれました。やる気のある３年生の力で、あいさつを広めてくれてうれしいです。これからも、続けていきましょう。

２月１７日（金）
　６年生が家庭科の実習で、パンケーキを作りました。バナナ味とココア味の２種類を作ったのですが、作り方はいろいろでした。ココアなどは、パンケーキの生地に入れ込むかと思いきや、バナナ味の生地の上にかける班もありました。また、弱火過ぎて中々焼けなかったり、強すぎて焦がしてしまったりした班もありました。それでも、どの班もおいしくいただくことができました。

２月１７日（金）
　６年１組は家庭科の授業で、１食分の献立の立て方について勉強し、バランスの良い献立を考えました。「お肉が入っていて、みんなが好きそうな献立です。彩りよく栄養バランスも考えて作りました。」とアピールしています。今日は、みんな残さず、しっかり食べました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

２月１６日（木）
　６年１組は、「拍手」がすばらしいです。この前、給食の時間に、他の学年の自主学習が紹介されたとき、改めて気づいたことがあります。それは、紹介が終わって拍手をするときに、みんな手に持っていたはしや茶わんを置いて、しっかり拍手していたのです。はしや茶わんを置くことはほんの少しの手間かもしれませんが、実はなかなかできません。紹介された人を、素直な気持ちで賞賛している証拠です。素直な６年１組のみんなに、拍手を贈ります。