４月１４日（金）２校時，５年生は算数の「整数と小数」の学習をしました。整数や小数の十進法の仕組みや表し方について，まとめの問題に取り組みました。
　さすが５年生です。これまでの時間に学習した，10 倍，100 倍，1000 倍したとき，1/10 ，1/100 ，1/1000 にしたときの小数点の位置の移動を思い出しながら，まとめの問題に挑戦していました。手を挙げて発表したり，友だちと話し合ったり，みんな意欲的に取り組んでいました。