最新更新日:2024/05/02
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福祉体験授業(手話体験)

12月5日(水)3,4時間目に、3年生が、福祉体験授業(手話体験)を行いました。津山市社会福祉協議会から3名の方にお越しいただき手話について丁寧に教えていただきました。子ども達は、耳の聞こえない方との手話表現などのふれあいを通し、感じたことや思っていることを伝えたり感じたりすることの喜びを感じ、身振りや、手振り、手のひらに指で字を書いてあげることなどで、聴覚障害者の方が助かることがたくさんあることに気づき前向きな気持ちになれました。

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12月の風景

 児童玄関には、かわいいクリスマスツリー、1年生は、外国語活動でクリスマスツリーの絵にきれいに塗ったぬり絵で飾り付けをしたり、グラウンドでは、2組に分かれて、友だちのタイムを計りながら、励ます声が響く、持久走のタイムトライアルの様子などそんな12月の風景があります。
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お飾りづくりに挑戦

 12月9日(木)3,4時間目に、5年生が、お飾りづくりをしました。地域ボランティアの3名の方から、お飾りの作り方を丁寧に教えていただきました。子ども達は、はじめて体験する子どもも多く、苦戦しながらもお飾り作りに挑戦していました。お飾りができあがるととてもうれしそうでした。地域ボランティアの皆様ありがとうございました。
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人権週間の取り組み

 今週は、人権週間にちなみ、様々な取り組みを行っています。その一つ「人権に関する本の読み聞かせ」で図書委員会が、本の読み聞かせに取り組んでいます。子ども達は、事前に録画した映像で、給食の時間に、校内テレビ放送で鑑賞します。図書委員の心のこもった読み聞かせに、子ども達の心に届く取り組みとなっています。情報委員会では、「人権の花」マリーゴールドの種を、家庭に持ち帰って、植えてもらえるよう丁寧に小袋に詰め、ほしい人に配りました。

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5,6年生の企画イベントで楽しいひととき

 12月1日(水)5時間目に、なかよし集会をしました。今日のなかよし集会では、各なかよし班の5,6年生が「ジェスチャーゲーム」や「宝探し」「ボーリング」「輪投げ」「間違い探し」「本探し」「ポイントシュートゲーム」を企画し教室や体育館を会場に、「ゲームラリー」を行いました。5,6年生は、みんなを楽しませるために一生懸命ゲームを工夫して考えたり、運営を行っていました。また、各班の4年生がリーダーとなり下学年を連れて上手に各コーナーを回っていました。全校で、楽しい一時が過ごせました。
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ノースカロライナとMeetでつながりました。

 11月27日(金)6年生は、英語の授業で、ALTのジェイソン先生のふるさとアメリカのノースカロライナにお住まいのご家族とMeetでお話をしました。日本と14時間の時差があり、ノースカロライナは夜の9時でしたが、快く授業に協力していただけました。6年生は、各自がクロームブックで自己紹介のスピーチをスライドソフトで作成し、ジェイソン先生のご家族に英語のスピーチを聞いてもらったり感想を話してもらったりしながら楽しくコミュニケーション出来ました。
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最高の思い出 修学旅行その5

 11月19日(金)2日目の朝は津黒高原の雲海を見ることができました。紅葉した山々の中の雲海はとても神秘的でした。2日目の活動は、蒜山高原センター・ジョイフルパークでのグループ活動です。2つのグループに分かれて思い思いにジョイフルパークでの活動を満喫しました。ひるぜんジャージーランドでソフトクリームを食べたり、昼食はひるぜん焼そばを食べたり食も満喫できました。
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最高の思い出 修学旅行その4

 夕食のあとは、キャンプファイアーを楽しみました。クイズや歌など披露して楽しいひとときを過ごしました。最後は、全員で校歌を歌い盛り上がりました。
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最高の思い出 修学旅行その3

 11月18日(木)夕食は、飯ごう炊さんで、カレー作りに挑戦しました。ご飯は、飯ごうで炊きました。みんな初めての体験でしたが、火をおこしたり、ご飯を炊いたり、野菜を切って調理をしたり、楽しみながらカレー作りができました。ご飯も上手に炊け、カレーもおいしかったです。
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最高の思い出 修学旅行その2

 11月18日(木)午後からの活動です。ボウケンノモリひるぜんで、本格的なアスレチックに挑戦しました。自然の木の上に足場があり、その木と木をむすぶように設置されたロープや吊り橋などのエレメントを安全ハーネスを付けて攻略していきました。お互いに励まし合い、全行程をクリアし、達成感を味わうことができました。
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最高の思い出 修学旅行その1

 11月18日(木)19(金)6年生は、蒜山方面へ1泊2日の修学旅行に行きました。好天に恵まれ、計画していた活動が出来、充実した修学旅行となりました。
11月18日(木)午前中の活動です。「森の恵み発見学習プログラム」では、津黒いきものふれあいの里で自然観察専門員の方から森や森の樹木、キノコのことなどを詳しく説明をしていただきました。
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みんなで創りあげた学習発表会 その3

 5,6年生は合同で、「クシコスの郵便馬車」の合奏と「星の世界」の合唱、5年生は、「海の学習の発表」6年生は、「中正太鼓」を披露しました。「星の世界」の合唱は、高学年らしいしっとりとした歌声で、透明感のあるきれいな合唱となりました。「クシコスの郵便馬車」は、メロディーがとても美しく、ピアノや木琴、鉄琴などの美しい音色と、大太鼓、小太鼓、シンバルなど打楽器のリズムとうまく融合し迫力ある演奏でした。6年生の「仙人太鼓」は、息のあった演奏で、チームワークよく、力強い表現が披露できとても立派でした。
 新型コロナウイルス感染症対策を講じながらの学習発表会でしたが、演じきった子ども達には自信と誇りが伺えます。
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みんなで創りあげた学習発表会 その2

 3.4年生は銭太鼓と合奏を合同で行いました。銭太鼓では「きよしのズンドコ節「世界に一つだけの花」を披露しました。しまった声で発声でき、銭太鼓も上手に扱えリズムもばっちりの堂々の発表でした。「オリーブの首飾り」の合奏も聴き応えのあるしっかりとした音色でうっとりすう演奏でした。
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みんなで創りあげた学習発表会 その1

 11月13日(土)学習発表会を行いました。1年生は音楽劇「くじらぐも」2年生は群読劇「桃太郎伝説」、1・2年生合同のダンス「パプリカ」を発表しました。大きな声ではきはきと自信を持って発表できていました。
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学習発表会のリハーサル

 11月10日(水)学習発表会のリハーサルを全校で行いました。各学年、工夫を凝らした発表で、自信を持っていきいきと表現できていました。他学年の発表の様子を、お互いに鑑賞でき、子ども達は、楽しんでいました。本番と同じようにやってみることで落ち着いて本番に臨めそうです。お楽しみに。
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つやま元気大賞優秀賞受賞

 11月1日(月)本校の児童会が、津山市教育委員会より、児童生徒や学校ぐるみの優れた活動などを顕彰する本年度「つやま元気大賞」の優秀賞として表彰を受けました。これは、毎年取り組んでいる「春のウォークラリーでの清掃活動」を評価していただいたものです。取り組んだことをに対して表彰をいただき子ども達にとっても励みになりうれしいニュースとなりました。
11月4日(木)岡山県教育委員会、津山市教育委員会の学校訪問がありました。6名の先生が来て下さり、授業参観や懇談(協議)を行いました。学校全体でタブレットの活用や「読む力」「書く力」の向上に向けて取り組んでいることを高く評価していただきました。今後もさらに、学校全体で取り組みを充実していきます。
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「宮部川環境ポスター」を展示しています。

 津山市役所久米支所1Fロビーで、4年生が制作した「宮部川環境ポスター」を展示しています。(11/1〜11/30まで)
 4年生が、「地域学習」で、宮部川の学習で学習したことを、環境ポスターとして表現しました。宮部川は、シーズンになると多くのホタルが飛び交い、とんぼや川の魚がたくさんいる地域の大事な川です。地域学習では、地域の豊かな自然について学び学習したことを地域に発表するまでの学習を通し、郷土を愛し、郷土に貢献する心情をはぐくむ心の育成を図ります。
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秋が深まります。食欲の秋、6年生が考えた給食メニューが大好評

 学校の周辺では、はぜがけの風景がひろがり、秋の深まりを感じます。6年生が家庭科の時間に考えたメニューが、10月28日(金)の給食献立として津山市内の小中学校で提供されました。メニューは、「ごはん、牛乳、旬の野菜の麻婆豆腐、バンサンスー」でした。子どもたちは「おいしい!」と喜んで食べていました。「麻婆豆腐の中にキノコが入っていて食感がよかった」など他校からもおいしいと評判でした。


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久米中学校区ブロック研修会(授業公開)

 10月27日(水)久米中学校区ブロック研修会の授業研究会が本校で行われました。本校の研究テーマ「自ら学び ともに学び合う児童の育成」に関し、2年生、4年生、5年生の国語の授業を公開し「主体的・対話的で深い学び」に向け「読む力」「書く力」を育む授業について協議し議論を深めることができました。子ども達が、積極的に協働して活動する様子や楽しみながら学びを深める様子を見ていただけました。今後も、この研究会で学んだ事を生かし、子ども達の豊かな学びのため研修を全職員で充実させていきます。
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学校訪問(教育委員)

 10/25(月)に津山市の教育委員の皆様が学校訪問に来られました。津山市教育長や教育委員3名の委員が来て下さり、授業参観や懇談を行いました。子ども達の励みになる掲示物の工夫や学力向上についての具体的な取組み、授業でのICTの活用に関して高い評価をいただきました。今後も取り組みを充実させ、さらなる学校力の向上を期待されました。子どもたちの明るい笑顔のために全職員で取り組みを充実させていきたいと思います。

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