４年生 国語の学習 (1/24)
２４日（月）の４時間目、４年２組は国語の時間でした。今回は「熟語」について、その成り立ちを調べていました。「老木」は老いた木であることを理解すると、他の熟語はどうだろうかとすすんで取り組む姿がありました。
６年生 外国語の学習 (1/24)
２４日（月）の３時間目、６年２組は外国語の時間でした。職業名を表す単語をランダムにならんだアルファベット表から選び出していました。職業名以外にも、前置詞に気付いて発表することもできました。
５年生 算数の学習 (1/24)
２４日（月）の３時間目、５年生は算数の時間でした。「割合」の学習のまとめに取り組んでいました。「たしかめよう」の問題を解き終わった人からタブレット端末を使ってドリルソフトでの学習に進んでいました。
４年生からのプレゼント (1/24)
３年生の学年発表に対して、４年生がすてきな言葉のプレゼントをしてくれました。自分たちも３年生の時に歌った歌や初めて習ったリコーダーのことを思い出し、頑張った３年生に温かな言葉を届けてくれています。３年生の廊下に掲示しています。
２年生 図画工作の学習 (1/24)
２４日（月）の３・４時間目、２年２組は図画工作の時間でした。「ドリームハウス」作りの最終回で仕上げをしていました。子供たちは次々にアイデアがわいて楽しそうに取り組んでいました。
１年生 体育の学習 (1/24)
２４日（月）の３時間目、１年２組は体育の時間でした。とびばこあそびに取り組んでいました。ジャンプして飛び降りることができました。
２年生 体育の学習 (1/24)
２４日（月）の３時間目、２年１組は体育の時間でした。２本のタグをつけて「おにあそび」をしていました。相手にタグを取られまいと素早く動いたり、かわしたりする姿がありました。
全校朝会 (1/24)
２４日（月）の全校朝会の様子です。いつものように企画委員のあいさつから始まりました。校長先生の話はコロナウイルス感染症についてでした。また、２４日から３０日まで全国学校給食週間ということから、栄養士の先生から給食の歴史についての話もありました。
合唱団朝練習 (1/24)
２４日（月）午前７時５０分から合唱団の朝練習が体育館でありました。２月に予定されていた合唱祭が中止となり、２６日（水）の校内発表会をもって合唱団の活動を終了します。合唱祭で披露する予定だった曲「ゆかいに歩けば」と「ゆうき」の２曲をリモートで発表します。合唱団員の保護者様のみ、体育館でご覧いただくことができます。
給食室より〜１月２４日〜
１月２４日〜３０日は全国学校給食週間です。今年はこれに合わせ、昔の給食を再現したタイムスリップ給食が登場します。２４日（月）は今の給食をイメージした地産地消献立です。まちだ野菜のキムチ鍋には、町田産の大根やねぎの他に町田産白菜を使ったキムチを使いました。また、糸寒天のサラダの糸寒天は伊豆諸島産です。２５日（火）は米飯給食が登場した昭和５２年頃の給食をイメージした献立です。給食の歴史を実際に味わい、タイムスリップしながら学んでほしいと思います。
６年生 体育の学習 (1/21)
２１日（金）の５時間目、６年２組は体育の時間でした。校庭でサッカーに取り組んでいます。グループごとにビブスを着て、足でボールを操作しました。ジグザグに進む時は大変そうでした。
１年生 生活科の学習 (1/21)
２１日（金）の５時間目、１年２組は生活科の時間でした。「むかしあそびをしよう」の学習から、羽根つきに挑戦しました。校庭の学童寄りのところで、二人組になりました。今回は風が邪魔をして、続けて打つことが難しく、「風のない日にまたやりたい。」と話していました。
４年生 理科の学習 (1/21)
２１日（金）の５時間目、４年１組は理科の時間でした。今回は、２年１組の先生が授業をしました。冬の時期のヘチマがどうなっているか、前回の観察をもとにカードにまとめました。
３年生 算数の学習 (1/21)
２１日（金）の５時間目、３年生は算数の時間でした。「計算のしかたを考えよう」をめあてに、１２×２３の計算方法を考えました。
５年生 理科の学習 (1/21)
２１日（金）の５時間目、５年１組は理科の時間でした。「電磁石はどのように利用されているのだろう」が今回の問題です。グループで考えたり、話し合ったりしました。
６年生 体育の学習 (1/21)
２１日（金）の５時間目、６年１組は体育の時間でした。マット運動に取り組みます。グループごとにマットを運び、タブレットを用意して、互いの技を撮影して動きを確認したり、アドバイスをしたりします。前転、開脚前転、後転、開脚後転、側転、倒立（補助）の６種類を小学校のうちに習得しようとしています。
昼休みの子供たち (1/21)
２１日（金）の昼休みの様子です。冷たい風が吹いていましたが、ドッヂボールやサッカー、鬼ごっこなどで元気に遊んでいました。
１年生 国語の学習 (1/21)
２１日（金）の２時間目、１年１組は国語の時間でした。今回は、２組の先生が授業をしました。「たぬきの糸車」の第５場面を読んで、どんな場面なのかをグループで話し合いました。
今朝も寒かったです (1/21)
２１日（金）午前８時直前の様子です。カメのいる池は氷が張っていました。氷に気付いた子供たちは「氷があるよ」と後から来た友達に話す姿がありました。氷や霜柱など冬の時期にしか見られない自然現象に気付く目をもっている子供たちです。
１年生 国語の学習 (1/20)
２０日（木）の５時間目、１年２組は国語の時間でした。「たぬきと糸車」の学習では、ノートの代わりに毎回のプリントを糊付けして使っています。授業の最後に、糊付け作業をしている様子です。角を合わせたり、のりを上手に使ったりすることができました。
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