２１日（火）、掃除の様子です。写真は上から、専科棟階段（担当４年２組）、１階プレイルーム（担当２年２組）、流し（担当３年１組）です。掃除は、午後１時から１５分間行います。

　２１日（月）のそうじの様子を紹介します。写真は上から、図工室（担当４年１組）、図書室（担当５年２組）、靴箱（各クラス、写真は２年生）です。分担制で取り組んでいます。

　２１日（月）の３時間目、５年生は合同で音楽の時間でした。連合音楽会に向けて合唱曲と合奏曲の練習です。最初に、「やさしい風」の合唱をしました。ソプラノとアルトパートに分かれて歌います。次に、「テキーラ」の合奏をしました。打楽器は後ろ、アコーディオンは立って演奏します。準備が整ったら、リコーダーと鍵盤ハーモニカ担当はマスクを外します。

　１階廊下には、「たてわり班活動」のお知らせコーナーがあります。明日２２日（火）の昼休みに行う遊びの予定が掲示されました。子供たちは楽しみにしています。

　各階のプレイルームに「ベルマーク回収ボックス」が設置してあります。既にベルマークが届いています。皆様のご協力に感謝いたします。

　２１日（月）の中休みは雨上がりのため、外遊びができませんでした。音楽室には５年生の子供たちが集まり、自主練習をしていました。子供たちは、合奏曲を合わせていました。

　２１日（月）の２時間目、３年１組は理科の時間でした。「日なたと日かげの地面の温度」のまとめをしました。実験の結果から、日なたの地面の方が温度が高いことに気付きました。

　２１日（月）の１・２時間目、１年２組も図画工作の時間でした。「自分のふくろうさん」にするために、様々なグッズを考えて作りました。綿を使う人、キラキラシールを貼る人など個性豊かです。

　２１日（月）の１・２時間目、１年生は２クラスとも図画工作の時間でした。「ふくろのふくろうさん」の仕上げの時間です。２クラスとも、自分だけのふくろうさんに仕上げるために、帽子を被らせたり、マントを着せたりしました。写真は１組の様子です。

　２１日（月）の２時間目、６年２組は体育の時間でした。「マット運動」に取り組んでいます。今回は、タブレット端末を使って自分の技を撮影して、できているところとそうでないところを確認しました。１枚のマットを２〜３人で使っていて、たっぷり練習をすることができます。

　２１日（月）はリモートで全校朝会を行いました。最初に感謝状の贈呈をしました。学区域の水道管工事をしていた業者の方が、子供たちの体力づくりにと「ケンパ」と「ラダー」を上校庭に描いてくださったからです。感謝状のお礼にと、全学級に「３Rかるた」をプレゼントしてくださいました。みんなで大切に使いたいと思います。次に、栄養教諭が「和食」の旨味について話をしました。２４日が「和食の日」だからです。実際にかつお節を示していました。無形文化財として登録されている日本の和食をこれからも大切にしたいです。

　１８日（金）の５時間目、１年２組は生活科の時間でした。先日かしの木山公園で集めてきたどんぐりを使って「たからものランド」の準備をしました。同じグループの人とグッズ作りをしたり、看板を描いたりしました。

　１８日（金）の５時間目、１年生は２クラスとも生活科の学習でした。「あきのたからものランドのじゅんびをしよう」に取り組みました。どんぐりを使った遊びのグループに分かれて、ポスターや遊びグッズ作りをしました。

　１８日（金）、昼休みの様子です。５・６年生が持久走の練習をしている間、他の学年の子供たちは上校庭で遊んだり、下校庭で鬼ごっこをしたりしました。

　１８日（金）の昼休みは、５年生と６年生が持久走の練習をしました。本番用のコースで初めて走りました。１枚目の写真は上が６年１組、下が５年２組です。２枚目の写真は上が５年１組、下が６年２組です。

　１８日（金）の４時間目、４年２組は体育の時間でした。体育館で跳び箱運動の台上前転に取り組みました。自分に合った跳び箱の高さを選びながら、着地まで気を付けて練習をしました。

　１８日（金）の３・４時間目、３年２組は理科の時間でした。「光の進み方」の学習です。上校庭の校舎に向かって光を当て実験をしました。

　１８日（金）の３・４時間目、２年１組は図画工作の時間でした。今回は共同作品作りに取り組んでいました。障子紙に海の生き物をイメージした絵をたくさん描きました。

　１８日（金）の３・４時間目、３年１組は書写の時間でした。「書き初め」の練習が始まりました。３年生は「お正月」と書きます。今回は通常の半紙で練習をしました。

　１８日（金）の１・２時間目、５年１組は理科の時間でした。「電流が生み出す力」の学習です。今回は自作の電磁石で釣り竿を作り、魚に見立てたクリップを釣るゲームをしました。子供たちは「ついた」と喜んでいました。