１年生は教科を問わない学校生活に慣れるための時間を過ごします。１組は、音楽に合わせながら教室内を歩き、音楽が止まると近くにいる子と挨拶をしたり、自己紹介をしたりしました。担任の先生や生活指導補助の先生も入って楽しみました。

　１０日（月）１時間目、４年生は体育館で学年開きをしました。学年の目標などの話を聞いてから、ボール運びなどのゲームをして楽しみました。

　１０日（月）は、２年生から６年生までが身長と体重を計測しました。会場はランチルームです。１月に身長と体重を同時に計測できる機械を導入しましたが、担任の先生の付添がなくても測定ができました。計測前に自分の名前をはっきりと言うこともできました。

　１０日（月）、リモートによる朝会をしました。今回は２年生以上が参加しました。最初に、昨年度の企画委員２名が朝の挨拶をしました。校長先生の話は１１日に生誕１２０周年を迎える童謡詩人「金子みすゞ」の詩「私と小鳥とすずと」についてでした。最後に看護当番の先生から今月の生活目標について話がありました。

　１０日（月）、登校の様子です。今回も保護者の皆様が十字路に立って子供たちの安全を見守ってくださいました。学期の始まりでもあり、学年に応じて絵の具セットや鍵盤ハーモニカなども持ってきました。１年生は道具箱を持ってきました。

　７日（金）の午後、教員研修として「食物アレルギー緊急時対応」を行いました。養護教諭と栄養教諭が講師を務め、給食の配膳からお代わりのこと、下膳のこと、緊急時対応のことなどを一つずつ確認しました。後半はシミュレーション研修をしました。２年生以上は１０日（月）から給食が始まります。全員が楽しく、安全に食事ができるように努めていきます。

　７日（金）、１年生の下校の様子です。午前１１時２０分頃から、コースごとに移動を始めました。１４日（金）まで、担任の先生と生活指導補助の先生とで通学路の途中まで送っていきます。

　７日（金）、１年生は３時間授業でした。午前１１時１０分頃から上校庭に出て、下校コースごとに並びました。学童クラブの先生方も来て、各コースの名前の確認、人数の確認をしました。

　７日（金）、２年生以上の子供たちの中休みの様子です。上校庭では一輪車やバトンスローをする子供たちもいました。

　７日（金）の中休みの様子です。特別時程のため、時間は短かったですが、気持ちの切り替えになったようです。担任の先生と一緒に遊ぶ姿もありました。

　７日（金）２時間目、１年生はトイレの使い方を学んだり、並び方の練習をしたりしました。並び方ができたところで、廊下を歩いて移動しました。

　７日（金）から健康診断が始まりました。本校では６年生の視力検査からスタートです。場所はランチルームですが、養護教諭がやり方の説明をしてから行います。

　４月の生活目標は「元気にあいさつをしよう」です。階段の踊り場には、各月の生活目標に合わせた掲示が登場します。すすんで挨拶をしたり、笑顔で挨拶をしたりする子供たちであってほしいです。

　７日（金）、６年生は体育館での作業後、教室に戻りました。６年１組は最上級生としての心構えについての話を聞きました。６年２組は個人情報等の配付物を手渡ししてから、先生の話を聞きました。

　７日（金）、５年生は２クラスとも自己紹介をして始まりました。５年１組は円くなって順番に紹介をしました。２組は先生の自己紹介を聞いてから始まりました。

　７日（金）、４年生のスタートは２クラスとも自己紹介をしました。４年１組は最初に先生の話を聞いてから始めました。４年２組は「どちらが好き？」クイズを取り入れながら楽しんでいました。

　７日（金）、３年生のスタートの様子です。３年１組は一人ずつ自席で自己紹介をしました。話す人の方に体を向けて聞くことができました。３年２組はお便りや教科書を配り終えてから、自己紹介をしました。担任の先生への質問コーナーもありました。

　７日（金）、１時間目の２年生の様子です。１組は新しい連絡帳の書き方を聞きながら一緒に書きました。２組は担任の先生クイズをしたり、教科書を配付したりしました。

　７日（金）、１時間目の各学年の様子です。１年生は２クラスともお家の方からの提出物を預かったり、ノートなどの確認をしたりしました。生活補助の先生方も支援してくださっています。

　７日（金）、登校完了後の１年生の靴箱です。靴を揃えて入れてあり、大変素晴らしいです。