ゴム動力の自動車を使って、伸ばすゴムの長さとそこで生まれる力について調べる実験をしています。きちんとメジャーで記録をとっていました。後で結果について考察するのでしょう。

収穫された野菜がどのようにして私たちの食卓に上がるのかを学習しています。卸売り、小売りの仕組み、地産地消のメリットなどについて、理解を深めていました。

ものの長さを比べる方法を学習しています。きちんとはじをそろえないと長さは比べられません。そういった大人にとっては当たり前のことも、1年生にとっては発見だったりします。一つ一つの基礎をしっかりと学んでいます。

４年生がプールに入っています。天気が良すぎるくらいですが、水の中は気持ちよさそうです。クロールの基本練習をしていました。

５・６年生もスマホ・携帯電話の使い方がテーマでした。事例の動画を見ながら自分のこととして考えていました。便利な道具も使い方を間違えると自分たちの安全を脅かします。

３・４年生のテーマは、スマホ・携帯電話の安全な使い方です。自分のことを振り返りつつ、使いすぎるといろいろな害があるということに納得の表情をしていました。

選ぶポーズは３つ。「ソフトクリーム」「シュークリーム」「ドーナツ」です。リードする集会委員と同じポーズをとってしまった子から座っていくというゲームです。体を動かしながら全校で楽しみました。

授業の後、教員は研究協議会を行い、授業内容や授業展開について研修します。活発な議論が続きました。

問題文を読んでどうやって式を立てるのか。なかなか難しい問題です。言葉の式や線分図を使って、その計算が合っていることを確かめていました。

もうすぐ七夕です。タンバリンでリズムをとりながら１年生が「きらきらぼし」を元気に歌っていました。

体育を安全に行うには、その日の活動のルールをちゃんと確認することです。体育館で１年生がきちんと並んでしっかりと話を聞いていました。

サッカーをテーマにして、英語を話してみようという活動をしていました。
「I　like soccer.」「I can run fast.」など、自分たちで考えて話すことに意味があります。頑張っていました。

教室にも本物のメダカはいますが、今日は映像資料を使って学習内容を確実に理解する時間です。楽しみながらも集中して見ていました。

めんつゆを薄める時など、日常生活でよく見られる比の学習です。ちょっと面倒な割合を簡単に表せる良さを感じていました。

１・２年生向けのセーフティ教室が行われました。今日のテーマは「いかのおすし」不審者に対する防犯意識を高めました。子供たちの中には「いかのおすし」をよく知っている子も多く、町田警察の方たちの問いに元気よく答えていました。

2日間の宿泊学習をしっかりとやり切って帰ってきました。どの子にも楽しむ姿とたくましい成長が見られました。2日間お疲れ様でした。

道の駅滝山でおみやげを買いました。決められた金額内で一生懸命選ぶ姿はとてもかわいいです。今から帰ります！

599ミュージアムを見学しています。木の実を触れるコーナーが人気でした。

599ミュージアムの芝生でお昼ご飯。今日は雨も降らず予定通りです。いただきます。

トリックアート美術館でめいっぱい楽しんでいます。カメラマンの腕がもっとよければもっと楽しさが伝わるのですが…。