「水、光、土、肥料、適温…。」「必要なものを見つけるには、いろいろと条件を変えなければならない…。」どんな実験をすればよいのかを話し合いました。難しい課題に果敢に挑戦していました。

たし算の式を立てて計算をしていました。ノートに初めて書いた式と答え。きれいに仕上げるために書き直している姿もあったりして、かわいかったです。

「どれくらい記録が伸びるかな。」比べるのは去年の自分。どの子も一生懸命に取り組んでいました。きょうだい学年のお兄さんお姉さんのお手伝いもほほえましかったです。

４年生の合同体育でリレーをしていました。自分のチームを応援する子供たちの盛り上がりがすごかったです。仲間を応援する気持ちが素晴らしいですね。

いい短歌にはその作者の思いが込められています。大切なのはその「思い」。何をテーマにするかじっくりと考える時間をとっていました。

倍の計算は、割合の学習の基礎となります。普段もよく使う考え方なのでイメージを作ることが大切です。どの子もしっかりと聞いていました。

体力テストが初めての1年生にとっては、反復横跳びはなかなか難しい種目です。でも、練習をしていくうちにどんどん上手になっていきました。

ダンボールの堅いイメージとは異なる作品がたくさん生まれています。「これが、ダンボール？」と思わず疑ってしまうほどです。子供の想像力はすごいですね。

長さを比べるには、共通の単位が必要であるという学習をしていました。普段何気なく使っている長さの単位について、その意味をしっかりと学習していきます。

算数の授業風景です。たし算とひき算は逆算の関係になっています。２年生になり、計算の決まりを学習し始めています。

６年生が１年生のアカウント入力を手伝ってくれています。１年生は優しい６年生についてもらってにこにこしています。ほほえましい風景でした。

走るコースに障害物が置いてある楽しそうなかけっこです。リレーをしたりして、めいっぱい体を動かしていました。

学習した数の言い方を使って、自分の好きな漢字を紹介するという学習です。「漢字と数？」と思いましたが、画数を伝える活動のようです。なるほど。

段ボールという素材を生かして自由な発想を作品にしていきます。子供によってアイデアも異なり個性が出ていて見ているだけで楽しいです。

椅子取りゲームをして楽しんでいました。かかっている音楽は運動会でおなじみの「チェッコリ」です。みんなノリノリで楽しそうでした。

１年生を楽しませるために６年生が企画したどろケイです。１年生をやさしくリードする６年生がとても大人に見えました。１年生も６年生になったときにこの経験を思い出すのでしょう。

体育館にはエアコンが効いていますが、それでもシャトルランは楽ではありません。待っている子が走っている子を応援する姿が微笑ましかったです。

クロームブックを使っての調べ学習中。それぞれ集中していて空気に緊張感があります。さすが高学年。

ジャイアンツアカデミーの方に来ていただいて、投げ方教室が行われました。コツとタイミングを覚えるだけでも、投げるボールはかなり変わります。それぞれ上達して嬉しそうでした。

一針ずつ慎重に糸を通していきます。糸の色の組み合わせでとてもきれいな模様が生まれます。まだ練習中ですが、出来上がる作品が楽しみです。