昇降口に「たいよう・おひさま児童クラブのおともだちが作った猩々（しょうじょう）」が飾られています。子どもたちは迫力のある人形に興味津々です。
　また、今朝は外のベンチが一部凍結しておりました。そんな様子にも子どもたちはワクワク感を隠せないようです。

　昨日、次のような話をしましたので紹介させていただきます。


　給食中ですが、少し校長先生の話を聞いてください。

　先生は今、この学校の校長として働いていますが、最初に先生になったのはここから車で１５分ぐらいのところにある品野中学校で、技術・家庭科という教科を教えていました。
　その学校に１１年間いて、次に変わったのは、瀬戸の学校ではなくマレーシアという外国にある学校でした。マレーシアへ行くには飛行機で７時間ぐらいかかりましたね。
　
　先生はそのマレーシアで３年間生活をしていたのですが、マレーシアは「多民族国家」と呼ばれ、マレーシアの人、フィリピンの人などいろいろな国の人が住んでいました。日本には、日本語や日本のルールがあるように、他の国にもその国の言葉やその国だけに通じるルールがあります。だから、他の国の人から見たら「へぇー、そんなルールがあるんだ」と不思議に思うこともたくさんありました。
　
　でも、自分たちと違うことは、悪いこととか、ダメなこととは考えず、みんな違ってもいいと優しい気持ちで考える人が多かったので、とても平和で、みんな仲良く生活していました。

　どうしてこんな話をしたかというと、毎年１２月４日から１２月１０日は「人権週間」といって、「人はみんな違うところがあるけど、その違うところも大切にしていきましょう。」と考える時間なので、こんな話をさせてもらいました。

　この学校はどうでしょうか。

　１年生から９年生まで学年の違いはありますし、男の子、女の子の違いもあります。顔もみんな違うし、体つきも違います。逆に、みんなが同じ顔だったら怖くないですか？　

　国語が好きな子がいれば、体育が好きな子もいます。カレーが一番好きという人がいれば、ビビンバが一番好きという人もいます。自分と違う人がいる。自分と違うことを考える人がいるというのは、当たり前のことなんです。
　
　繰り返しますね。
　大切なことは、自分と違うことはダメと考えず、違ってもいいんだと優しい心で考えて欲しい。そうすれば、いじめとか、人の悪口を言うなど嫌なことがなくなり、みんなが安心して過ごせる学校になると思いませんか？
　
　みんなで優しい人になりましょう。

　校長先生も優しい人になれるよう、頑張ろうと思います。

　これで終わります。

　先日、フォレストニアの方に教えていただいた「森」について、３年生が学んだことを全校児童生徒に向けて発表をしました。堂々と発表する姿はとっても頼もしかったです。また、お忙しい中、フォレストニアの方にも来校していただき、子どもたちが発表する姿を見ていただくなど、意義深い時間となりました。

　８年生の職場体験が最終日の３日目を迎えました。しかし、職場の関係で今日体験が出来ない生徒は登校していたので、階段のテープ貼りをお願いしました。たくさんの先生から「ありがとう」と言われて嬉しそう。今後、体験したことなどをまとめる作業に入ります。

12月の行事予定と下校時刻です。ご確認下さい。
12月の行事予定と下校時刻

　今日の午後、来週から始まる職場体験の事前打ち合わせに出かけます。昨日、場所や行き方を調べたり、持ち物などを確認したりしていました。貴重な体験をさせていただける職場の方に感謝です。

　メディアルームで９年生がプログラミンの授業。考えたことを試し、うまく出来なかったところを修正するなど、試行錯誤を繰り返していました。思い通りに模型が動いたときには思わず笑顔。とっても楽しそうです。

　中京大学の大学生にマット運動を教えてもらいました。
　マットに傾斜をつけての前転・後転や、開脚前転、連続で回転技、壁を使った倒立、倒立からの前転など、チームに分かれて色々な技に挑戦することができました。

　大学生のアドバイスや補助のおかげで自信をもってできることが増えてきた子どもたち。体育が終わる頃には満足そうな笑顔がたくさん見られました。貴重な機会をありがとうございました。

　楽しみながら外国語に親しみ、学ぶ時間となっています。「もう１回やりたい」という、つぶやきが楽しさを物語っていました。

　今朝から環境委員会による共同募金活動が行われています。元気なあいさつと共に、「ありがとうございます。」という声も聞こえてきました。

　「音読げきはっぴょう会」が行われていました。役になりきって音読している姿にみんな引き込まれていました。とても立派でした。

　音の性質を調べる授業をして、糸電話を使っていました。工夫しながら、課題を追求する姿はとても微笑ましいです。

　登校中に見つけた植物や昆虫の話を先生にしている小学生。定期テストがあるので、登校途中に問題を出し合う中学生。１週間の締めくくりである金曜日が、みんなにとっていい１日でありますように。

　いつもは小学生と中学生の縦割り班で行う清掃場所も、昨日から中学生が定期テストのため、小学生だけで清掃活動を行っています。みんな黙々と取り組んでいました。

　昨日は中学生が、そして、今日は高学年の児童（写真右上）が困っている低学年児童のランドセルを持ってきてくれるという出来事がありました。少しでもこういう優しさが広がっていくように声をかけていきたいと思います。

　今日も家庭科の授業にボランティアさんが来て下さいました。子どもたちが困っているとき、すぐにアドバイスがもらえる環境はとてもありがたいです。今後ともよろしくお願いします。

　音楽の授業で練習した曲を「ぜひ担任の先生に聴いてほしい」という思いから実現した、小さな発表会。温かい雰囲気に包まれ、みんなが幸せな気持ちになりました。

　日陰と日なたではずいぶん温度差はありますが、子どもたちは笑顔で登校しています。

　階段の近くにはそらぐみの作品が展示してあり、掲示板には習字などの作品が掲示してあります。どちらも癒やされる空間になっています。

　暗くなった教室にきれいな光が灯っています。図画工作の授業で作った作品の発表会。とても癒やされる空間になっていました。

　「何を持っているの？」と尋ねると、「にじ色クワガタです。」という返事。見せてもらうと本当に輝いている。その後も木の実や落ち葉などを見せてくれる。子どもたちは好奇心のかたまりです。