最新更新日:2024/06/07 | |
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砺波市立出町中学校
住所:〒939-1366 富山県砺波市表町18番29号 TEL:0763-33-2329 FAX:0763-33-2330 |
第3学年 温かい雰囲気で 3/13年生の各学級で、学級のみんなへの感謝の気持ちを伝える活動をしたり、楽しい思い出を作る活動をしたりしました 和やかな雰囲気でほっとするひとときとなりました 第1学年 授業のようす 2/27期末考査にむけて根気よく学習に取り組んできた結果です 結果の点数だけを気にするのではなく、考査前の準備や考査後の振り返り・確認を大切にしています すべては自分の未来につながります 第2学年 3年生に感謝を伝える活動2/22ステージ発表、動画、掲示の3つの方法で感謝を伝える予定です 3年生に思いが届くように、心を込めて取り組みます 第1学年 1年最後の定期考査スタート2/21先日の実力テストの反省をふまえて、各自が学習の仕方などを見直しました よりよい結果につながるよう最後まで諦めず、根気よく取り組んでいます 第2学年 修学旅行に向けて!2/17富山県内で行った班別学習の経験を生かし、みんなで協力しながら、様々な視点からコースを考えています 第1学年 学びの足跡 2/16それぞれのグループが砺波市について根気よく調査した結果や、よりよい砺波市にするための方法を本気で考えた提案をしています 今後も砺波市のことをそれぞれが考え、実行していきます 第3学年 卒業に向けた合唱練習 2/15歌詞に込められた思いを仲間に届けることを目的に、指揮者と伴奏者を囲んで円になって練習しました 互いの顔や表情を見ながら、共に過ごした3年間を思い浮かべて歌います 出町中学校へ登校する日は、あと19日です・・・ キーワードは「自分です」これは、自分がイメージする自分のイメージを思い切り表現するものです キーワードは「自分です」と自信をもって言えること 「自分らしさ」を伝えることができるでしょうか 第1学年 根気ノート 2/13タブレットを使用して、この1ヶ月の取り組み方について振り返ります より充実した学習を目指し、普段の学習方法を学級で共有しました 「今日からやってみよう」「なるほど、そういう復習方法もあったか」 などと、ポジティブな発言がありました 今後も根気よく取り組んでいきます 第1学年 総合的な学習の時間 2/7
第1学年では、「砺波市について考えよう」のテーマのもと、総合的な学習の時間を進めてきました
様々な活動の中で、生徒から「自分たちが取り組んだことや解決方法を発信したい!」という声がありました 以下は、生徒からのメッセージです 自分たちが本気で取り組んでいるからこそ出てきた一人一人の宣言です この記事を見てくださっている方が、少しでも環境問題に対して興味関心をもってもらえればと思っています 第1学年 総合的な学習の時間 発表会 2/3興味・関心を引くためにクイズ形式にするなど、各班が発表の工夫を凝らしていました 2月10日(金)には学年発表会として、各学級の代表者がオンラインで発表します 県内私立高校一般入試 2/2既に高等専門学校や県内外私立高校の入試を受けている出中生はいますが、学年の多くが受験する日は今日でした 本気・根気で取り組む出中生にとって、よりよい結果が出ることを祈っています すばやく給食準備をしています 1/314時間目が終わると、すぐにワゴン車を取りに行き、配膳台を出すなど、それぞれが責任をもって動いています 給食当番も身なりを整え、上手に配膳をしています 何気ない毎日の一場面かもしれませんが、安心して毎日を過ごすためには、とても大切なことです みんなで協力して素敵な時間を作り、給食を食べることができることに感謝して、これからも元気に過ごしていきましょう! 第3学年 進路決定に向けて 1/30内容は、この時期に「力を発揮するための方法」「その時に向けてやること」でした 既に進路決定している生徒も含め、生徒たちは本気でその話を聴き、未来へ向けての意欲を高めている様子でした 第2学年 上級学校調べ 1/27スライドを作成し、高校の魅力が伝わるように工夫しています 自分の進路を考えるよい機会になりました 第2学年 修学旅行にむけて 1/26修学旅行実行委員が中心になって学習を進めます 水墨画を描こう 1/26講師の先生をお招きして、竹の絵の描き方を教えていただきました 生徒たちは思い思いに筆を走らせ、それぞれの竹を描きました これからも感性を豊かに、できることを増やせられるよう学習に取り組みます 第2学年 給食訪問指導 1/24朝ごはんを食べたらどんな良いことがあるのか、なぜ食べた方がいいのかなど、生徒たちは疑問を持ちながら、参加しました 成長のために、朝ごはんが大切であるとよく理解できました 第1学年 入学説明会 1/23短い準備期間の中、新1年生が分かりやすいものにしようと試行錯誤しながら本気で準備を進めました 準備や発表を終えて感じたことを成長につなげていきます 第3学年 根気強く考える 1/20教え合いながら根気強く、課題に向き合っています |