牛乳、夏越ごはん、豚汁、水菓子

※　６月３０日は、「I♡（あいらぶ）和食の日」として「夏越の祓」の献立を作りました。１年の前半の最終日に、茅の輪くぐりを行うと不幸を追い払うといわれています。茅の輪をイメージした丸い形のかき揚げにおろしダレをかけ、ごはんにのせると夏越ごはんになります。かき揚げがべチャッとならないよう、おろしダレの水分を少なめに作りました。水菓子は、くだもののことです。昔はくだものをお菓子代わりに食べていたため、くだものを水菓子というようになりました。種類は美生柑とさくらんぼです。日本に住んでいることを誇りに思い、和食のよさをみんなに伝えていきましょう。

１年生が英語の学習を行っていました。
ALTと一緒に簡単な英語を発音していました。

２年生が生活科の学習を行っていました。
ミニトマト、ピーマン、ナス、ししとうを育てて、その特徴をまとめて野菜名人になっていました。

３年生が理科の学習を行っていました。
風の力で走る車を作りどれくらいの距離を走るのか実験していました。

わかば学級の子どもたちがわかばまつりの準備を行っていました。
今日は準備というより当日の段取りの確認をしていました。簡単なリハーサルのようなものを行っていました。

４年生が理科の学習を行っていました。
学校で飼育されている生き物について調べて新聞にまとめます。

５年生が学級活動を行っていました。
席替えの後に当番活動の係を決めていました。

６年生が日光の班などについて話を聞いていました。
日光の宿に泊まる際の生活班について係やその仕事について説明を受けていました。

牛乳、ごま麦ごはん、いわしのピリ辛ソース、野菜の梅あえ、かきたま汁

※　いわしは６月から１０月の今が旬です。千葉の銚子でとれたいわしをオーブンで焼いて、豆板醤を入れたピリ辛ソースをかけました。血液をサラサラにするDHAやEPAがたっぷりとれます。さっぱりとした梅あえもこの時期にぴったりです。好き嫌いしないで食べてほしいです。

牛乳、ナン、キーマカレー、わかめと大根のサラダ、くだもの(オレンジ）

※　キーマカレーはひき肉のカレーです。玉ねぎをはじめとするたっぷりの野菜を炒めてうまみを引き出しました。ひよこ豆のホクホクとした食感がよく合います。ナンにつけたりのせたりして食べてほしいです。

牛乳、ビビンバ、ミニトマト、青梗菜とコーンのスープ

※　ビビンバは朝鮮半島の料理で、肉とナムルを混ぜたごはんのことです。給食では、一部をごはんに混ぜて、ナムルをのせて食べるように盛付けます。一緒に食べるとおいしいですね。青梗菜は、白菜の仲間です。スープに入れました。

１年生が国語の学習を行っていました。
私が教室にお邪魔したときにはもうひらがなの練習を行っていましたが、黒板を見ると役になって読んだ後が残されており、見てみたかったと思いました。

２年生が算数の学習を行っていました。
数の大小を比べていました。

３年生が社会の学習を行っていました。
「町田市の暮らしと仕事」の単元で８月９月でもキャベツが収穫できる工夫について調べていました。

わかば学級の子どもたちがわかばまつりの準備を行っていました。
輪投げや射的のようなものを準備していて楽しそうでした。

４年生が図工の学習を行っていました。
ペットボトルを使ってお城のような形を作り、これに紙粘土で装飾をしていくようです。

５年生が社会の学習を行っていました。
米の産地について資料を活用して調べていました。

６年生が算数の学習を行っていました。
データの活用で平均値を学習していました。

５年１組で読み聞かせを行いました。
真剣な面持ちで聞いてくれて、時にはうなずきながら聞いてくれました。

本日、今年度第１回のクラブ活動を４年生以上の児童が行いました。
緊急事態宣言中は行っていなかったクラブ活動ですがようやく始めることができました。