２日（木）、１階廊下の保健コーナーが新しくなりました。今回は、パソコンなどを使うときの注意が掲示されています。タブレット等についている黄色い紐の長さは、目との距離を表しています。

　２日（木）、１階プレイルームにクリスマスツリーが登場しました。また、図書室入り口の本の紹介コーナーも新しくなりました。子供たちは、「あっツリーがある。」と早速気付いて、とても喜んでいました。

　２日（木）の４時間目、５年生は学習発表会の練習をしました。今回も合唱の練習です。二部合唱のため、互いの歌声を聴くこともしました。最初にソプラノパートが歌い、次に、アルトパートが歌いました。

　２日（木）の３・４時間目、１年１組は図画工作の時間でした。「きった　かたちから」に取り組んでいます。今回は、すでに絵の具で塗り終えた画用紙の上に、別の画用紙を自由な形に切って不思議な生き物を登場させていました。

　２日（木）の３時間目、４年生は体育館で学習発表会の練習をしました。配役が決定し、場面ごとにステージに上がって言葉を言いました。これから動きを付けたり、クイズが登場したりするようです。

　２日（木）の朝は、集会をしました。題して「息ぴったり集会」です。事前に「○○と言えば」の答えを学級で話し合い、画用紙に書いて本番を迎えました。１２クラスの答えが一斉に映し出されると「やったー」「同じだ！」と喜びの声が上がり、とても盛り上がりました。

過去にオリンピック・パラリンピックが開催された国の料理をオリンピック給食として紹介しています。今月は、スペイン料理であるパエリアとスパニッシュオムレツを作りました。
今回は、スパニッシュオムレツの調理の様子をお伝えします。

給食のオムレツや卵焼きは、釜で具材と卵を合わせて炒り卵状のものを作り、鉄板に流したものをオーブンで焼いて作ります。焼いたオムレツを切り分けて提供するため、四角い形のオムレツになります。

　１２月１日（水）の放課後、校内研究会の協議会を行いました。講師の先生をお招きし、授業の振り返りからたくさんのご指導をいただきました。

　１２月１日（水）の５時間目、３年１組は国語の時間でした。今回は、校内研究会の研究授業でもありました。「たから島のぼうけん」の２回目です。３人グループになり、地図上の場面を想像しながら話し合い、各自の描く冒険の物語のおおまかな内容を考えました。終わりのチャイムが鳴ると、「もっとやりたい！」の声があちらこちらから聞こえてきました。

　１２月１日（水）の４時間目、６年生は算数の時間でした。前回から「データの調べ方」に入りました。今回は「記録の散らばりを調べて優勝できる組を予想しよう」をめあてに考えていました。

　１２月１日（水）の３・４時間目、５年２組は家庭科の時間でした。ミシンを使ってランチョンマットの製作に取り組んでいます。今回もボランティアコーディネーターのお二人にお手伝いをいただきました。子供たちが互いに教え合う姿がすてきです。

　１２月１日（水）の３時間目、５年１組は音楽の時間でした。前半は「ゆうき」の歌を二部合唱しました。ユニゾンのところと分かれるところの違いがよりはっきりとしてきました。後半は、合奏の練習をしました。

　１２月１日（水）、中央階段の一部に「ふわふわ言葉」が登場しました。階段を利用するたびに、やさしい気持ちになったり、元気になったりできるそんな掲示を考えています。まだ試験の段階ですが、子供たちから言葉を募集しようと計画中です。

　１２月の生活目標は「ものを大切にしよう」です。階段の踊り場にある掲示物も１２月用に変わりました。

　１２月１日（水）の中休み、栽培クラブの子供たちが上校庭で作業をしていました。春に咲く花の苗が届き、それをプランターに植えていました。

　１２月１日（水）２時間目の前半、４年生全員が音楽室に集まりました。学習発表会で披露する歌の練習です。歌詞を考えたのは、４年生の子供たちです。オリジナルの曲が誕生したこと、とても素晴らしいです。

　１２月１日（水）の１時間目、１年２組も音楽の時間でした。担任による授業で、学習発表会で披露する「のはらうた」の練習をしていました。前回体育館で撮影した映像に合わせて歌いました。

　１２月１日（水）の１時間目、１年生は２クラスとも音楽の時間でした。担任による授業です。１組は、先生が叩くタンバリンに合わせて「のはらうた」の練習をしました。

　１２月１日（水）、２階プレイルームにヘチマが登場しました。４年生が育ててきたヘチマを他の学年の子供たちにも見てもらおう、触ってもらおうという副校長先生のアイデアです。

　１２月１日（水）の１時間目、４年生は算数の時間でした。分数の学習です。今回は、帯分数のたし算のしかたを考えていました。