１２月２７日（月）、長期休業中は平常と比べて登校している鶴中生も少なく静かです。
しかし、学校らしくなく寂しい感じがいたします。

その中でも、部活動で頑張っている生徒はいます。
きょうもいくつかの部が活動をしていました。

写真は茶道部の様子です。

年内最後の活動となり、お稽古の後にお茶室と調理室の大掃除をしました。
このピカピカになったお茶室で、気持ちよく新年の活動を始められそうです。

終業式の話で話題にした送電線の鉄塔を指さしています。

下校の様子を見ていると、多くの鶴中生がとても充実した２学期を送ることができたのではないかと思います。
もちろん課題もあるとは思いますが、そこは３学期に取り返していきましょう。

本校ホームページをご覧の皆様、今年１年間、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。

帰りの学活も終わり、下校です。

笑顔で帰る生徒が多いと感じました。

今までたまった落とし物を、改めて公開して取りに来てもらいました。
残念ながら、かなりのものが残ってしまいました。

引き続き３年生です。

３年生の２学期最後の学活の様子です。

I組です。
冬休みの計画を確認していました。

こちらも２年生です。

２年生の様子です。
通知表を見ながら、２学期を振り返っていました。

アリーナで終業式が終わると、各学級で２学期最後の学活になります。

学級担任から、２学期についてのまとめの話や思い、３学期の目標などの話をしていました。

通知表も一言を添えて学級担任が一人一人に手渡していました。

ここからは、その様子をいくつかご紹介いたします。

写真は、１年生です。

終業式の会場準備は、放送委員会が担当しています。
きちんと準備と片づけをしていただくことで、終業式が滞りなくできます。
ありがとうございます。

マスク着用のまま校歌を歌った後、生活指導主任からは、鶴中生が２学期に努力したことについて、そして冬休みの生活について気を付けることを４点に絞って話をしました。
その後、図書委員会が学期末に行っていた図書室利用推進活動について、その取組が顕著だった１年生に対して委員長から「読賞」を授与しました。

１２月２４日（金）、きょうで２学期は終了します。
最後の一日について、写真でその様子をお伝えいたします。

朝学活の後アリーナで終業式を行いました。
感染症予防のため、３年生は各教室にてリモートで参加しました。

校長の話の後、教育実習生、教職専門実習生から挨拶と話をしました。

引き続き３年生に様子です。

３年生は、今の学年の課題として、進路決定を目前に控えた今だからこその「睡眠の大切さ」と「コミュニケーションの必要性」を挙げていました。

意義や解決方法について、パワーポイントを使って学年全体に伝えていました。
見事の一言に尽きます。

もちろん、大きな温かい拍手で発表は終わりました。

５校時の３年生の集会の様子です。

スクリーンには、各学級の成果と課題が分けて映し出されていました。

各発表の後は、大きな拍手です。
大勢の前で発表するということは、とてもドキドキ、緊張します。
すべての学年とも同じですが、仲間の労を素直にねぎらうことができるのも鶴中生の良いところです。

４校時、２年生の学年集会の様子です。
２年生は、２月に行う移動教室（スキー教室）のスローガンの発表も行っていました。

１２月２３日（木）、今学期はあと２日になりました。
明日は終業式です。
その前日のきょう、すべての学年は２学期のまとめとして学年集会を開きました。
会場は小ホールです。

集会の主な内容は、２学期に努力できたこと、よく頑張ったことなどの成果と、ここを改善するとより良いと感じる点などを学級として、学年全体として複数の代表生徒が発表しました。

発表内容はもちろんのこと、コミュニケーションツールをフル活用するなど、日ごろのICT機器の活用力と意見を適切に伝える力も身に付いていると感じる大変すばらしい集会でした。

集会の終わりには、学年の先生から２学期の取り組みの成果や３学期の目標にすべきことについて話があり集会は締めくくられました。

１２月２２日（水）、職員会議の日です。
長い会議が終わった後、何人かの先生は自主的な校内研修を行っていました。

この研修は、本校独自のもので「ハッピーアワー」と称しています。
年間１０回程度計画されているこの研修は、本来若手教員の育成のために毎回テーマを決めて中堅・ベテラン教員が話をするというものでした。
しかし、最近はそれだけではなく、若手、中堅、ベテランという枠を意識せず、お互いに学び合う様子も見られます。

またハッピーアワーは、悉皆の研修ではありませんので、参加する先生はその都度変わります。

ハッピーアワーに限ったことではありませんが、指導者（先生）も学ぶことが大切なのです。

手前みそではありますが、ハッピーアワーは本校の自慢できるものの一つです。

５校時は、情報モラル教育として「情報リテラシー」について講師を招いてお話を聞きました。
ITは身近な存在ではあるけれど、気が付かないうちに過ちを犯してしまう危険もはらんでいます。
鶴中生の関心は高く、講義の後、質問も複数出ました。
最後は、講師の方にお礼の言葉を代表生徒から述べさせていただきました。

ITは、正しい使用方法を知り、情報を正しく判断し、相手の立場に立った使い方を心がけましょう。

１年生の技術です。
ブックスタンドの制作です。
ケガキの作業をしています。