１３日（水）の３時間目、２年２組は国語の時間でした。「ふきのとう」の話に登場する人物についてまとめていました。

　１３日（水）の２時間目、１年生は２クラスとも給食の練習を行いました。１５日から給食が始まるので、白衣の着方や机の向きを変えること、食器の受け取り方や片付けの練習をしました。栄養教諭も一緒に参加しました。

　１３日（水）は、３年生が視力検査を行いました。男女別の名前順に実施しますが、最初に養護の先生から検査の仕方について話がありました。子供たちは、前後の人と距離をとって静かに待つことができました。

　１３日（水）の１・２時間目、６年１組は図画工作の時間でした。「龍の絵」と題して、木炭画に挑戦します。第１回目の今回は、数ある龍の絵から構図に合うものを選び、画用紙に下絵を描きました。

　１３日（水）の１時間目、１年２組はプリントを使って「線なぞり」をしました。直線、ギザギザ形、波形などを鉛筆で丁寧になぞりました。その後、プリント内にある絵に色塗りをしました。

　１３日（水）の１時間目、１年１組は生活科の時間でした。「はるをさがそう」の学習で、画板を手に上校庭を担任の先生と一緒に歩きました。見つけたものは、花でした。カードに大きく絵を描き、教室で色を塗りました。

　階段の踊り場には生活目標についての掲示板があります。４月は挨拶がテーマです。

　１３日（水）の登校の様子です。連日気温が高くなっているため、半袖姿が増えてきました。１年生の教室では、６年生が手伝いをしています。１年生には、名札の安全ピンの操作が難しいようです。

１３日（水）の献立は、麦ごはん、春野菜のうま煮、梅おかかあえ、くだもの（清見オレンジ）、牛乳です。

　１２日（火）の放課後、体育館で先生たちの研修会を行いました。今年度本校は、コオーディネーショントレーニング地域拠点校となりました。そこで、「コオーディネーショントレーニングを体験してみよう。」と、市内の他の小学校から講師の先生をお招きしました。体験からわかることがたくさんありました。これから体育の授業で取り入れていきます。

　１２日（火）の委員会活動、最後は図書委員会です。訪ねたときは既に組織ができあがり、５年生と６年生とに分かれて曜日の分担を話し合っていました。

　１２日（火）の委員会活動の様子です。委員長は６年生、副委員長や書記は６年生と５年生というように、組織を作りました。さらに、曜日ごとの分担を決めました。写真は上から、集会委員会、体育委員会、放送委員会です。

　１２日（火）の６時間目、委員会活動を行いました。今年度より７時間目ではなく、６時間目に実施することにしました。第１回目の今回は、組織作りから始まりました。写真は上から、企画委員会、保健・環境委員会、給食委員会です。

　１２日（火）の５時間目、４年２組は理科の時間でした。講師の先生との学習です。第１回目の今回は、それぞれの野菜が水に浮くか浮かないかを考えました。登場した野菜は、ナス、ジャガイモ、ニンジン、ゴボウ、ピーマン、サツマイモです。子供たちからは「やっぱり」の声や驚きの声が上がりました。

　１２日（火）の５時間目、３年２組は外国語活動の時間でした。ALTの先生が自己紹介をする中で、出身国名がクイズとして出題されました。ヒントは「アジア」だったのですが、子供たちからは世界の国名が次々に登場し、驚きました。国旗が示されて正解となりました。

　１２日（火）、１年生の下校は４時間目終了後になりました。午後１２時２５分に下校を開始しました。学童クラブの人数を確認してから、各方面に歩き出します。

　１２日（火）の３時間目、２年１組は生活科の時間でした。１年生を案内して学校探検をするために、グループ作りと案内する教室を考えました。全部で１２箇所を案内することになり、同じグループの人と隣同士に座り直して、案内文を考えていました。

　１２日（火）の３時間目、１年２組も算数の時間でした。教科書に登場する動物の数だけブロックを並べました。後半は、自分だけで並べることになり、「できました！」と元気な声が聞こえてきました。

　１２日（火）の３時間目、１年生は２クラスとも算数の時間でした。ブロックを使って、動物の数だけ並べました。前に出て操作を希望する子供たちがたくさんいました。

　１２日（火）午前１０時５分から避難訓練を行いました。今回は、１階主事室から出火したという想定です。「押さない、駆けない、喋らない、戻らない」の約束を守って下校庭に避難しました。全クラス無事に避難完了まで５分でした。