朝は校庭がぬかるんでいましたが、すぐに乾きました。
日なたは汗ばむ暑さです。

朝は校庭がぬかるんでいましたが、すぐに乾きました。
日なたは汗ばむ暑さです。

　たけのこは、竹の芽の部分です。
１日で１メートル成長することもあるほど、とても成長が早いので、生のたけのこが食べられる期間はほんの一瞬です。
きょうは、なまのたけのこを使ったたけのこごはんと若竹汁を使って、春を味わうこんだてにしました。
穂先のやわらかい部分をわかたけじるに、その他の部分をごはんに使いました。
歯ごたえを感じながら旬の味をあじわいましょう。

第一希望を譲ってくれる児童が多くいました。
決定後は発起人を中心に活動しました。

第一希望を譲ってくれる児童が多くいました。
決定後は発起人を中心に活動しました。

第一希望を譲ってくれる児童が多くいました。
決定後は発起人を中心に活動しました。

第一希望を譲ってくれる児童が多くいました。
決定後は発起人を中心に活動しました。

　新しい学年クラスになって２０日がたちますが、給食の準備や片づけは
クラスで協力してできているでしょうか。
４月の給食目標は「食事の準備をきちんとしましょう」です。
できているかどうかふりかえってみてください。
　スタミナやきはにんにくやねぎなどにつけこんだお肉をやいた料理です。
ごはんによく合う味なのでごはんといっしょに食べてみてください。

今日は単元の振り返りです。
各自熱心に問題に取り組んでいました。

学校を中心に東西南北の町の様子をまとめました。

２年生が校庭で体育をしていました。
かっこいい気を付け、かっこいい整列を見ることができました。

気持ちよく晴れています。
１年生から６年生まで元気に遊んでいます。

気持ちよく晴れています。
１年生から６年生まで元気に遊んでいます。
校庭の桜はすっかり葉桜です。

６年生が体育館で踊りの練習をしていました。
前にはダンスリーダーがいました。

４月２０日(水)【２年】図書の時間
２年生が図書室で静かに本を読んでいました。

朝の時間にオンラインで委員長紹介集会をやりました。
教室では委員長紹介が終わるたびに拍手が起きていました。

朝の時間にオンラインで委員長紹介集会をやりました。
教室では委員長紹介が終わるたびに拍手が起きていました。

朝の時間にオンラインで委員長紹介集会をやりました。
教室では委員長紹介が終わるたびに拍手が起きていました。

　ナシゴレンはインドネシアのチャーハンです。インドネシア語で「ナシ」はごはん、「ゴレン」は炒める・揚げるという意味だそうです。ナンプラーという魚を発酵させたしょうゆを使ってインドネシア風の味付けにしました。食べたらぜひ感想を聞かせてください。
　洋風たまごやきにはツナを入れました。子供たちもよく食べていました。

この花は何の花か分かりますか。
正解は40周年の記念植樹で植えた「アケビ」の花です。
花は初めて見ました。