質問の最後は１年生のＳさん。サッカーを習っているＳさんは「どうやったらリフティングがうまくできますか？」と質問。担任のＭ先生がボールを手渡すというナイスアシストもあって（笑）、直接指導が実現しました（よかったね！）。

その後、児童会長のＲさんに選手からプレゼント（ステッカー・サイン入りチームフラッグ）が贈呈されました。フラッグは後日校内に掲示したいと思います（ステッカーは全員に配付）。

交流会の最後に６年生が選手と記念撮影をしましたが、会場に来ることができなかった１〜５年生の子どもたちのために、コンサドーレの皆さんの計らいで、選手たちが各教室へ出向いて撮影会をすることに！子どもたちのテンションも最高潮。どの学級でも大きな歓声で選手を迎え入れていました。

１時間という限られた時間でしたが、Ｊ１という舞台で戦っているサッカー選手とのふれあいを通し、サッカーを、そして北海道コンサドーレ札幌を好きになった子も多かったのではないでしょうか。クリスマスにはまだ早いですが、緑っ子たちにはビックなプレゼントとなったように思いました。

※体育館のスクリーンやステージ前のパネルに掲示しているのは子どもたちがＩＣＴ端末で作成した歓迎のメッセージカードです。中には家庭で仕上げた子もいたようです。選手やスタッフの皆さんも熱心に見てくれました！緑っ子の皆さんの協力に感謝！

今日の５校時、Ｊ１プロサッカーチーム「北海道コンサドーレ札幌」の選手が緑丘小学校を表敬訪問しました。株式会社コンサドーレと留萌市が包括連携協定を結んでいる関係で実現した「コンサドーレ北海道ツアーズ」という企画の一環です。

来校したのは深井一希選手と菅　大輝選手。深井選手は大一番に強く、ボールを素早く奪い取るのが得意な選手、菅選手は左足から繰り出される強烈なシュートが持ち味の攻撃的な選手で、いずれもチームの中心メンバーです。

この日は感染予防の観点から、６年生のみが会場で参加し、他の学年は教室やホールで画面越しに様子を視聴する形をとりました。

大きな拍手に包まれて入場した両選手。自己紹介が終わると早速緑っ子たちとの交流開始！代表児童と菅選手のパス回し（深井選手はリハビリ中のためお休み）や６年生によるドリブルリレー（コーンを回る代わりに選手とグータッチ！みんな上手だねって褒められました）そして先生と選手によるトークコーナーと続きました。

Ｓ先生の「子どもの頃から足が速かったのでは？」との問いかけに、菅選手は「中３の時には１２秒台でした」と回答（速！）。また、Ｔ先生の「サッカーをやっていてよかったことは？」という質問に深井選手は「試合で活躍してみんなを喜ばせてあげられること」と答えていたのが印象的でした。

続いては、各学年代表の子どもたちによる質問コーナー。「サッカーを始めたきっかけは？」「小学校の時はどんな練習をしていたんですか？」「ゴール前のプレーについてアドバイスを！」など、ドキドキを隠せないながらも、一生懸命質問をしていました。　※その２に続く

今日は「給食の日」です。
本日の献立は、牛乳・ごはん・味噌汁（わかめ・長ネギ・じゃがいも）・サバの味噌煮・豚肉の塩だれ炒めです。今回は給食に対する感謝の気持ちを取り上げました（今日はいつも以上に「いただきます！」の声が大きかったかも?!）。

この後、５校時に北海道コンサドーレ札幌の選手との交流会が行われます。駐車場には赤と黒のカラーリングが特徴的な大型バスも到着しました！子どもたちもドキドキしながら対面の時を待っています！

今月４日（金）〜１４日（月）まで「学芸会アンケート」（Ｗｅｂにて回答）をお願いしているところですが、このアンケートに不具合があり、うまく回答できない状態になっていたことがわかりました。ご迷惑をおかけし大変申し訳ございませんでした。現在は復旧しておりますので、できるだけ多くの方々にご回答いただければ幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。
※マチコミメールでもお知らせしています。

これは４年生の朝の会の様子。今晩、天気がよければ「皆既月食」が見られること、そして今回は「天王星食」も同時に見られ、このような現象が日本で見られるのは実に442年ぶりのことが話題になっていました。
留萌市の今晩の天気は曇り予報。何とか雲の切れ間から赤黒いお月様を見たいところです。

さて、４年担任のＫ先生はＰＣが得意で、朝の会では写真のように今日１日の予定を表にまとめて提示しています。子どもも見通しをもって授業に臨むことができますね。

学芸会が終了し、今日から図書の貸し出しが再開されました。これに合わせ、夏休み中からこつこつと準備を進めてきた「ＩＣＴを活用した貸出・返却システム」も稼働することになりました。今日の業間休みでは担当児童が早速、バーコードリーダーやＰＣを使って本の貸し出し作業に当たりました。先日は新しいシステムを全校に周知するため、図書委員会の児童が説明動画を作成・公開したところです（写真１枚目）。初日は少々戸惑うシーンもありましたが、概ねスムーズに対応できていたようです。現在「緑小読書週間」の真っ最中。子どもたちには新システムをきっかけに、もっと本に親しんでほしいと願っています。

新型コロナウイルス感染症の北海道における新規感染者数が急増していることに伴い、改めて基本的な感染対策の徹底を図るため、道教委では家庭向けリーフレットを作成しました。

ＨＰ「学校情報」にアップしましたのでぜひご覧ください（紙ベースでも本日全校配付しています）。

今週のお花は『トルコキキョウ』と『カンガルーポー』です。
それぞれの花言葉は
・トルコキキョウ〜「優美」「すがすがしい美しさ」
・カンガルーポー〜「不思議」「驚く」

カンガルーポーというお花があるのを初めて知りました。
細長く先端がいくつかに分かれた筒状の花には細かい毛が密生していて、その姿は「カンガルーポー」の名前にもあるようにカンガルーの脚を思わせます。とてもかわいらしいお花です。田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

学校坂道の木々はすっかり葉っぱを落としました。曇り空と相まって何だかとっても寒々とした景色です。今日は立冬。暦の上では今日から２月の節分までが冬となります。今週は初雪となるかな？

学芸会の後、振休と開校記念日もあり緑っ子たちは３連休でした。明日は「文化の日」でまたまたお休み。ちょっとうれしい気持ちになりますね。

今週のお花はテッポウユリです。
花言葉は「純潔」「甘美」。純白の美しい、ラッパの様な姿の花が特徴で、香りも楽しむことができる植物です。
学芸会に合わせて、田覚さんが先週土曜日に生けてくださいました（紹介が遅くなってすみません）。来校された際に気付かれた方もいらっしゃることと思います。
田覚さん、いつもきれいなお花をありがとうございます！

市内はもとより、留萌管内では先日過去最多の陽性者数となるなど、感染拡大傾向が続いています。
基本的な感染対策を粘り強く継続していくこと、とりわけ換気に留意することが大切とのことです。
お子さんに発熱等があった場合や陽性が判明した際は学校まで連絡をお願いいたします。

今年度も本校では学芸会のYouTubeライブ配信を実施しました。今回は3台のカメラと集音マイク、スイッチャーなどを準備し、音質を強化し、画面の方も発表内容に応じてカメラアングルを切り替えるなどの工夫をしました。また、幕間には各学年ごとに制作した「演目紹介動画」も流してみました。よろしければ、学芸会のアンケート（後日配付）にご意見やご感想をお寄せください。

今日の学芸会の写真の続きです。
上から４年生・５年生・６年生です。

本日午後1時30分より本校体育館におきまして今年度の学芸会が行われました。新型コロナウイルス感染症の感染拡大のため2週間延期となり、練習にもいろいろな制約があって、子どもたちも指導に当たる教員も大変だったと思います。また、保護者の皆様にも学年ごとの入れ替えをお願いするなど、ご面倒をおかけしました。全員が揃わなかった学年があったことは大変残念でなりませんが、子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮し、堂々と発表してくれました。緑っ子の皆さん、本当にお疲れ様！よくがんばりましたね！
＜写真は上から１年生・２年生・３年生です＞

２週間延期となった学芸会ですが、本日いよいよ本番の日を迎えました。YouTubeによるライブ配信の準備も万端整いました。子どもたちの発表に温かいご声援をお願いいたします。換気を行う関係で会場が寒く感じるかもしれません。どうぞ暖かい服装でお越しください。

今日の１校時、５年生の学芸会練習の様子です。動画を撮影するため３台のビデオカメラを向けられた子どもたちは少々緊張の面持ちでしたが、最後まで落ち着いた合唱や演奏を披露。なかなかの仕上がり具合でした。特徴的だったのは器楽とダンスのコラボというところでしょうか。具体的なお話はネタバレになってしまうのでこの辺で…（笑）。本番をお楽しみに。

今日の３校時、４年松組で算数の研究授業がありました。これまでの学習を生かして複雑な形をした図形の面積を求めるという内容です。４年生学級の持ち味は、お互いの考えを認め合い、学びを深めていこうとする姿勢です。この日もそれが十分発揮されたように感じます。

学芸会本番まであと４日となりました。この写真は今日の３年生の様子です。久しぶりに全員が揃ったので動画も撮影しました。昨日から特別時間割が再開しましたが、学校閉鎖のブランクを感じさせない立派な発表でした（花丸！）。

肌寒い週の始まりとなりました。落ち葉が敷き詰められた学校坂道を歩いていく子どもたちもマフラーや手袋といった暖かい服装が目に付きます。

今週のお花は『枯れアジサイ』と『ダリア』です。
それぞれの花言葉は
・枯れアジサイ〜「移り気」「団らん」
・ダリア〜「華麗」「優雅」「気品」「栄華」

枯れアジサイ。もちろんきれいに咲き揃ったアジサイもきれいですが、このように枯れつつある状態もアンティークな雰囲気があってなかなか素敵ですね。アジサイはこうしてどんどん色を変えていくのが特徴なのだそうです（花言葉もこうしたところからきているようです）。

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

学芸会の特別時間割が今日から再スタートとなりました。感染対策にも十分気を配りながら、今週土曜日の本番に向けて、気持ちも新たに練習に取り組んでいきます。

今日の２校時、１年生の算数の様子です。いよいよ「繰り上がりのあるたし算」の学習が始まりました。答えが１０を超えるたし算の時は、まず「１０のまとまり」をつくって、「１０と○で１○」という見方をすることがポイント。いわゆる「さくらんぼ計算」です。こうした計算の手順を理解した上で、計算の力を身に付けていくことが大事と考え、この単元では子どもたちを２つのグループに分け、それぞれに教師がつく形で授業を進めています。

今日は「給食の日」です。
本日の献立は、牛乳・ごはん・味噌汁（わかめ・長ネギ・じゃがいも）・炒り鶏煮・鮭の塩焼きです。給食の日で取り上げたのは今が旬の「鮭」。私たち道民にとっては最もなじみ深い魚です。資料にもあるとおり、鮭は栄養豊富な魚です。今年は豊漁とのことですので、緑っ子たちにはたくさん食べて元気になってほしいですね！

今日の３校時、４年生の算数の様子です。面積を学ぶ単元の中で「１平方キロメートル」という新出の単位が取り上げられていました。面積というと「たて×横（長方形）」「１辺×１辺（正方形）」などの公式が頭に浮かびますが、今回のような新しい単位を学ぶときは日常生活においてどのくらいの量を指しているのかという「量感」が大事。そこでＫ先生は、ＴＶ画面に留萌市の写真を映し出し、１平方キロメートルがどのくらいの広さになるのかを「見える化」していました。緑丘小を中心にした正方形の中に、自宅が含まれているかどうかで結構盛り上がっていました（笑）。

ちなみに教室内には、新聞紙で作った「１平方メートル」もありました！