２７日（水）の４時間目、６年生は算数の時間でした。線対称や点対称など図形についての確かめ問題に挑戦しました。作図もあり、定規等を使いながら丁寧にかいていました。

　２７日（木）の２時間目、２年１組は国語の時間でした。単元名「思い出して書こう　きょうのできごと」に取り組んでいます。日記を書くときに入れるとよいことについて、教科書の例文から考えました。

　２７日（水）の２時間目、１年２組は国語の時間でした。ひらがなの「と」を学習しました。二画の文字に入ってきています。二画目を上手にカーブさせるところがポイントです。

　２７日（水）の２時間目、４年１組は社会科の時間でした。「東京都の特ちょうをいろいろな視点でさがそう」がめあてでした。方位、土地の高さ、市部と区部、広さなどの視点で地図をじっくり見ていました。

　２７日（水）の２時間目、３年２組は国語の時間でした。「きつつきの商売」の話を読み進めています。今回は、音を聞いた動物たちの気持ちについて考えました。発言回数を指で表現して、アピールしています。

　２７日（水）の１・２時間目、６年１組は図画工作の時間でした。「龍の絵」に取り組んでいます。今回は、四つ切画用紙に本番と同様に正確に下描きをしました。木炭を手にして描いているので、指先や手首等が黒くなりました。

２７日（水）の献立は、麦ごはん、マーボー豆腐、春雨サラダ、くだもの（甘夏）、牛乳です。

２６日（火）の献立は、たけのこごはん、あじの香味焼き、野菜のごま酢あえ、沢煮椀、牛乳です。

　２６日（火）の学校探検の様子です。２年生は１年生に声をかけたり、ひらがなの書き方を教えたりしていました。やさしいお兄さん、お姉さんの姿でした。

　２６日（火）の４時間目、１年２組と２年２組は学校探検をしました。１年生２名、２年生２名でグループを作り、学校内を歩きました。ポイントでは問題があり、４人で一緒に考えました。

　２６日（火）の３時間目、６年１組は外国語の時間でした。２組の担任、ALT、英語支援員とで学習をしています。今回は、「I have 〜．」「We have 〜．」の表現を練習しました。互いに英語で話しかけながら、グループ作りをしました。

　２６日（火）の３時間目、１年生は２クラスとも算数の時間でした。「６はいくつといくつでできているか」を考えました。

　２６日（火）の３時間目、３年生は地域巡りに出かけました。今回は、学校から北東にあたる南大谷まで歩きました。子供たちは、帽子を被り、水筒と筆記用具を持って出発しました。

　２６日（火）の中休みの様子です。３・４年生の有志が「エイサー」の練習をしたり、下校庭で遊具で遊んだりしました。黄色い帽子を被っているのは、１年生です。体育の時間に遊具の使い方を学習したので、登り棒や雲梯なども楽しんでいます。

　２６日（火）の中休み、応援団の練習が赤組、白組別々にありました。個人面談期間中の特別時程のため、１０分間の練習時間でしたが、三三七拍子の練習をしました。

　理科室入り口手前のテーブルには、講師の先生による理科に関する展示物や掲示物が飾られています。理科室に来たときに、少しでも興味や関心をもってほしいと思います。

　２６日（火）の１・２時間目、５年２組は理科の時間でした。雲についての学習です。今回は、タブレットを使って雲の写真を撮影しました。

　２６日（火）、主事さんが池の清掃をしてくださっていました。カメのいる池の水を抜いて、底を洗いました。

　２６日（火）、２階から見た築山周辺の様子です。曇天でしたが、葉の色や花の色がとても美しいです。プランターの花々もきれいです。

　２６日（火）の１時間目、３年１組は国語の時間でした。「きつつきの商売」の話を、順番に音読しました。