６日（月）の朝会で子供たちに紹介した満月です。専科棟３階から写真を撮りました。

　６日（月）、リモートで朝会をしました。企画委員会の５・６年生はインフルエンザを防ぐために、うがいと手洗いを呼びかけました。校長先生の話は、咲き始めた水栽培のヒヤシンス、２月の満月、そして「あいづちのこつ」についてでした。６日に見える月が満月でアメリカでは「スノームーン」というそうです。今夜は見ることができるでしょうか。

６日（月）の献立は、ウインナーピラフ、マカロニ入りミネストローネ、くだもの（デコポン）、牛乳です。

　５日（日）午前１０時から、高ヶ坂地区防災フェスタを開催しました。高ヶ坂成瀬地区町内会連合会の主催によるもので、防災の意識を高めようと行われました。天候に恵まれ、多くの方が参加されました。上校庭では起震車や煙体験をしたり、体育館ではテントや簡易トイレの紹介、減災のための紹介DVDを上映したりしました。本校の子供たちも参加して、保護者の方と一緒に体験する姿がありました。

　３日（金）３・４時間目、６年１組は理科の時間でした。「水溶液」の学習です。「炭酸水には本当に二酸化炭素が溶けているのか」について取り組んでから、学習のまとめとして動画を見ました。酸性雨の影響、魚のいない湖などの映像を見ながらメモをとる姿もありました。

　３日（金）３・４時間目、２年１組は図画工作の時間でした。「鳥」の絵に色を塗る「カラフルバード」に取り組みました。７色に塗ったり、模様を入れたりなど子供たちの工夫が光っていました。

　３日（金）の３・４時間目、３年１組は書写の時間でした。文字の大きさや形を意識して「水玉」を書きました。水の字が大きく玉が小さくなったり、その反対になったりしながら練習を重ねました。

　３日（金）３時間目、６年２組は図書の時間でした。ページをめくる音が聞こえるくらい、静かに読書をする姿がありました。

　３日（金）２時間目、３年２組は体育の学習の一つ、「ほけん」に取り組みました。今回は、「健康って何だろう」をテーマに考えました。子供たちは、早寝早起き、一日３食をしっかり食べる、しっかり眠るなど自分の考えをグループのみんなと共有しながら学びました。全員が発表をし、中には「ストレスをためないことも健康」という意見も出ました。

　３日（金）１・２時間目、４年２組は書写の時間でした。今回は、これから自分が大切にしたい言葉を２文字以内で書きました。子供たちは名前の一文字や大事だと思う言葉を選び、丁寧に書いていました。

　３日（金）３・４時間目、３年２組はパラバドミントン体験をしました。前半は競技用車いすに乗り操作の仕方を学びました。後半は、一人ずつラケットを持ち、選手やスタッフの皆さんとバドミントンを楽しみました。空振りをしないようにシャトルをよく見て、打ち返すことができるようになってきました。

　３日（金）、３年生は総合的な学習の時間に「パラバドミントン」を体験しました。１・２時間目は１組が参加しました。挨拶をしてから競技用車いすについての話を聞きました。その後、一人ずつ競技用車いすに乗り、動かし方を体験しました。

　３日（金）１時間目の後半、１年２組は昔遊びの一つ「こままわし」をしました。（前半は羽つきをして、１組と交代しました。）今回も町田市シルバー人材センターから４名の方にご来校いただき、丁寧に教えていただきました。回を重ね子供たちもこまを回すことができるようになってきました。

　３日（金）の献立は、節分にちなんで、大豆を使った料理「多度豆」を作りました。水戻しした大豆を素揚げし、砂糖と醤油を合わせたたれをからめ、仕上げにきな粉をまぶして完成です。大人気で、どの学級もほぼ完食しました。

３日（金）の献立は、ご飯、いわしの蒲焼き、沢煮椀、多度豆、牛乳です。

　２日（木）の放課後、若手の先生を中心とした授業力向上研修を行いました。今回は２部制にして、前半は栄養教諭による食育の話、後半は学級でできる楽しいレクについての情報交換をしました。

　２日（木）４時間目、１年２組は音楽の時間でした。音楽室で「きらきら星」の曲を鍵盤ハーモニカで練習しました。指遣いを確かめながら、一人ずつ順番に前にあるオルガンを弾きました。「ドドソソララソ」のソを薬指、ラを小指で弾くことができるように、また、「ファファミミレレド」のファを薬指に置き換えて弾くことを繰り返し練習しました。

　２日（木）の３・４時間目、３年１組は図画工作の時間でした。白い画用紙に絵を描きました。タイトルは「住んでみたい家」「未来の家」です。お城が登場したり、テニスコートやプールが備え付けてあったりして、子供たちの豊かな発想が次々に表現されました。

　２日（木）３時間目、１年１組は国語の時間でした。「ことばを見つけよう」の学習です。前回までに「ぼうしの中には、『うし』がいる。」という言葉探しをしました。さらに、見つけた言葉が「生き物」か「もの」かによって文末が「いる」または「ある」に変わることも学びました。今回は、２人組になって「変身クイズ作り」をしました。「冷蔵庫の中には」「ネクタイの中には」など楽しいクイズが次々に誕生しました。

　２日（木）の中休みの様子です。風の冷たさを感じますが、子供たちは元気に遊んでいます。上校庭では、一輪車よりもなわとびをする姿が多くなりました。