２日（木）の２時間目、６年１組は体育の時間でした。跳び箱運動に取り組みました。協力して準備をし、自分の課題に合わせて練習をしました。「開脚跳び、かかえ込み跳び、台上前転」の３種目ができるように両足で踏み切って腰を高く上げたり、手を着く位置を意識したりしていました。

　２日（木）１時間目の終わり頃、少し時間ができた３年２組は担任の先生が「算数おもしろ問題」を子供たちに出題しました。ピラミッドの中に三角形がいくつあるかを数えたり、数字の仲間外れを探したりしました。子供たちは夢中になって取り組んでいました。

　２日（木）の１時間目、４年２組は理科の時間でした。「季節と生き物」の学習で、季節ごとにまとめました。前半はグループごとに話し合い、後半は全体でまとめました。

　２日（木）３・４時間目、５年２組は家庭科の時間でした。「食べて元気に」の学習から、ご飯とみそ汁について取り組みました。授業の後半は、ご飯をお鍋で炊き、大根と油揚げのみそ汁を作りました。先生の話を聞きながら、代表の子供たちが担当する作業をしました。みそ汁の出汁は煮干しでとりました。川上村移動教室１週間前の５年生です。元気に当日を迎えてほしいです。

　２日（木）１・２時間目、５年１組は家庭科の時間でした。「食べて元気に」の単元です。今回は、ご飯とみそ汁のついて学習しました。前半は栄養教諭も参加して、日本の味噌について学びました。地域によって色や味が違う味噌の話を興味深く聞いていました。

２日（木）の献立は、みそ煮込みうどん、あおのりポテト、えのきサラダ、牛乳です。

　２月１日（水）の午後、体育館において「コオーディネーショントレーニング地域拠点校普及研修会」を開催しました。町田市内外から先生たちが来校し、本校の取り組みについて報告したり、実技研修を行ったりしました。

　２月１日（水）４時間目、１年２組は道徳の時間でした。「みんなのボール」の話を読み、みんなが気持ちよく使えるようにするために、どんなことができるのかを考えました。プリントに書いたあと、使ったボールは元に戻す、読んだ本は立ててしまうなど考えを発表しました。

　２月１日（水）の４時間目、２年生は算数の時間でした。「長さ」の学習をしています。今回は、「１ｍは100ｃｍ」をもとに長さの計算をしたり、身の回りの１ｍを探したりしました。

　２月１日（水）４時間目、４年２組は体育の時間でした。「タグラグビー」のゲームに取り組みました。ルールを守り、コート内をたくさん走っていました。授業の最後に上校庭で「長なわ跳び」をしました。

　２月１日（水）の３時間目、５年２組は道徳の時間でした。今回は「大きな事故をよぶヒヤリ・ハット」を読みました。その後、教科書にあるT字路周辺の絵を見ながら、事故につながりそうな場面を見付け、班の代表が前に出て発表しました。最後に、学習の振り返りをタブレット端末に入力しました。

　２月１日（水）２時間目、１年１組は体育の時間でした。ビブスを着て集合し、準備運動をしました。次に、３か所に分かれて、ボール投げゲームをしました。ダンボールを運んだり、ボールを出したりすることも自分たちで行いました。

　２月１日（水）２時間目、１年２組は体育の時間でした。準備運動やコオーディネーショントレーニングをしてから、なわとびの練習をしました。前回し跳びを連続して跳ぶことができるように何回も練習しました。後半は、ドッジボールをしました。やわらかいボールで取り組んでいます。

　２月１日（水）１時間目、５年１組は国語の時間でした。「複合語について調べよう」をめあてに取り組みました。前半は「飛ぶ＋上がる」で「飛び上がる」のように、「飛ぶ」の言葉に足してできる複合語を調べました。国語辞典を使いながら、たくさんの複合語を見付けることができました。

１日（水）の献立は、ジャンバラヤ、魚のマリナード焼き、レンズ豆と野菜のスープ、牛乳です。

　３１日（火）の６時間目、６年２組は社会科の時間でした。1945年の終戦から1964年の東京オリンピックまでの19年間を取り上げ、学習問題を考えました。最初に、終戦後の日本が抱えている問題をグループで話し合いました。その結果子供たちは、政治、領土問題、財源、もの不足、世界との関係などをあげました。

　３１日（火）の４時間目、６年１組は音楽の時間でした。「ハンガリー舞曲　第５番」をリコーダーと鍵盤ハーモニカを使って練習をしました。鑑賞曲として聞いた時に、演奏してみたいという子供たちの思いがあったそうです。今後が楽しみです。

　３１日（火）の４時間目、１年１組は生活科の時間でした。前の日に教えてもらった「こままわし」に再び取り組みました。「ひもを巻く、こまを持つ、こまを引く」のこつを確認して、練習をしました。「どうやるの。」と聞く姿、そして「こうするよ。」と教える姿がありました。

　３１日（火）の４時間目、４年生は算数の時間でした。「小数のかけ算」の学習です。筆算の仕方を確認しながら、計算練習をしました。

　３１日（火）４時間目、５年１組は体育館での体育をしました。「跳び箱運動」に取り組みました。踏み切りで腰を高く上げることを意識して練習をしました。