１７日（月）の４時間目、２年生は合同で生活科の時間でした。「えがおのひみつたんけんたい」に取り組むため、グループごとに集まりました。２５日（火）に１１件のお店に伺い、インタビューをする予定です。そのために、質問を考えたり、その順番を決めたりしました。

　１７日（月）の４時間目、４年２組は体育の時間でした。器械運動に取り組んでいます。今回はマットを使った運動をしました。最初は「ゆりかご」をしましたが、手のつき方や起き上がり方を確認しながら練習をしました。

　１７日（月）の３・４時間目、３年２組は図画工作の時間でした。「木馬にのって」の制作に取り組んでいます。木片をのこぎりで切ったり、やすりをかけたりしています。また、木片同士を釘で打ってつなぐこともします。釘を打つ音がよく響いていました。

　１７日（月）の３・４時間目、６年１組は家庭科の時間でした。「手さげ袋をぬおう」に取り組んでいます。ミシンを使うことから、ボランティアとして保護者の皆様にもご協力をいただいています。子供たちはしつけ糸を付けたり、まち針で止めたりしながら、ミシンの操作を進めていました。

　１７日（月）の３時間目、６年２組は社会科の時間でした。「長篠の戦い」と「江戸城」の絵を見比べて、気付いたことをグループ内、クラス全体で発表しました。最後に、戦国時代から江戸時代にかけての学習問題を作りました。戦国大名のうち、織田信長、豊臣秀吉、徳川家康の３名を取り上げ、調べていきます。２組の１番人気は徳川家康でした。

　１７日（月）の２時間目、３年１組は社会科の時間でした。「くらしとお店の仕事」の学習です。スーパーマーケットの工夫について、これまでの経験からたくさんの意見が出ました。後半は、動画を見ながら、スーパーマーケットの工夫をまとめました。

　１７日（月）の１・２時間目、１年生は２クラスとも図画工作の時間でした。「のってみたいな　いきたいな」の制作に取り組んでいます。今回は、きらきら光る折り紙を２枚選んで、惑星と星を作りました。

　図書室にかわいい掲示物が登場しました。本棚の上に飾りましたが、大きいのでよくわかります。図書室に来た子供たちもすぐに気付きました。

　１７日（月）の１・２時間目、２年２組は図画工作の時間でした。「ハッピーケーキのおくりもの」に取り組みました。紙粘土に絵の具で色を付けて、ケーキの土台づくりをしました。子供たちは、色ムラが出ないように両手でよくこねていました。

　１７日（月）、全校朝会を行いました。企画委員による朝の挨拶のあと、校長先生の話しでした。その中で、１３日に行われた「連合体育大会」について６年生代表２名に話を聞くコーナーがありました。練習の様子、当日の緊張感、大会に参加して成長したと感じたこと、下級生へのメッセージなどをインタビュー形式で話してもらいました。その後は、企画委員からユニセフ募金活動の報告、体育担当の先生から持久走月間についての話がありました。

１７日（月）の献立は、こぎつねご飯、たらの西京焼き、小松菜とちくわの煮物、そうめん入りすまし汁、牛乳です。

　１４日（金）の５・６時間目、４年１組は理科の時間でした。講師の先生との学習です。今回は、「とじこめた空気」に力を加えると空気のかさ（体積）はどうなるかを実験して考えました。

　１４日（金）の５・６時間目、５年１組は図画工作の時間でした。「ひみつのすみか」づくりに取り組んでいます。すみかの看板に着彩したり、すみかの住人を紙粘土で作ったりしました。

　１４日（金）の５時間目、２年２組は音楽の時間でした。今月の歌「空がこんなに青いとは」の練習をしてから、「むしのこえ」を振りを付けて歌いました。

　１４日（金）の３・４時間目、２年１組は図画工作の時間でした。「ハッピーケーキのおくりもの」と題して、ケーキ作りに取り組んでいました。今回は、ケーキの土台づくりをしました。クリームをイメージした着色した紙粘土を容器の周りにつけました。そこにいちごやろうそくなどを足していきました。

　１４日（金）の３時間目、１年２組は学級活動の時間でした。今回は「食事のマナーを身につけよう」がめあてです。担任の先生と栄養教諭とで授業を進めました。食事のマナーにもいろいろありますが、今回は食べる時の姿勢と米粒を残さない上手な食べ方に焦点を当てました。

　１４日（金）３時間目の後半は、４年２組が起震車体験をしました。小雨が降り出してきたので、畑までは傘をさして移動しました。１組同様、説明を聞いてから始めました。子供たちは実際の揺れを体験して、地震の怖さと身を守る大切さを実感しました。

　１４日（金）の３時間目、４年生は起震車体験をしました。最初に１組が参加しました。体験の仕方を聞いてからすぐに始めました。子供たちは、揺れを感じるまで立っていて、グラッと来たら「地震だ」と叫んで机の下に潜ります。震度６の揺れを体験しました。

　１４日（金）の１・２時間目、６年２組は図画工作の時間でした。「将来の夢」の作品作りに取り組んでいます。今回は、紙粘土人形づくりをしました。関節が動くようになっている人形の土台に、着色した紙粘土を付けてよりリアルさを出しています。

　１４日（金）の２時間目、４年２組は図書の時間でした。借りた本の返却やこれから借りる本の手続きをしました。２学期から置き始めた「小学生新聞」を読んでいる人もいました。