１２日（火）の２時間目、５年１組は国語の時間でした。「名前つけてよ」の話を学習しています。今回は、登場人物の確認をしようということで、２名の人物の性格を短い言葉で表していました。

　１２日（火）の２時間目、６年１組は国語の時間でした。「帰り道」の話を読み進めています。今回は、２人の登場人物の気持ちについて考えました。

　１２日（火）の２時間目、６年２組は外国語の時間でした。ALTが新しい先生になり、英語支援員は同じ方です。ALTの自己紹介以外に、子供たちからの質問にも答えていただきました。ゲームの話題で盛り上がりました。

　１２日（火）の２時間目、２年生は算数の時間でした。講師の先生が加わり、３クラスに分かれて学習をしていきますが、少しの間は、講師の先生が１組と２組に交代で入ります。今回は、わかりやすい表し方について考えました。

　１２日（火）の２時間目、１年生は２クラスとも防災頭巾を出して被り、また片付ける練習をしました。このあと避難訓練があるので、その事前練習です。いざというときのために、１年生も自分のことは自分でできるように高めていきます。

　１２日（火）の１・２時間目、５年２組は理科の時間でした。今年度は講師の先生との学習です。今回は、「１円玉は水に浮くか浮かないか」を理由をつけて予想しました。「予想が当たった、外れただけではないよ。」と先生からアドバイスがありました。その後、自分たちで実験をして確かめました。

　１２日（火）の１・２時間目、４年１組は図画工作の時間でした。「わたしは絵の具のマジシャン」と題して、ビー玉や歯ブラシを使ったきれいな模様づくりに取り組んでいました。ビー玉の動かし方によってできる線の面白さに夢中になっていました。

　１２日（火）の１時間目、３年１組は音楽の時間でした。発声練習をしてから、校歌を３番まで歌いました。これまで１番だけを歌ってきたので、２番や３番の歌詞は歌集を見ながら歌いました。

　１２日（火）の登校の様子です。保護者の皆様による見守り最終日となりました。お忙しいところ、参加していただきありがとうございました。

１２日（火）の献立は、桜おこわ、さわらの七味焼き、ごまあえ、じゃがいものみそ汁、牛乳です。

　１１日（月）の５・６時間目、４年２組は図画工作の時間でした。「わたしは絵の具のマジシャン」と題して取り組んでいました。いろいろな道具を使って絵を描きました。例えばビー玉に色をつけて転がしたり、歯ブラシに色をのせてこすったりしました。思いがけない線や模様が誕生して、喜んでいました。

　１１日（月）の５時間目、５年生は合同で体育をしました。校庭で１００ｍ走の記録をとりました。昨年度より走る距離が２０ｍ長くなります。子供たちは久しぶりの走りを楽しんでいました。

　１１日（月）の５時間目、３年生は算数の時間でした。３クラスに分かれて習熟度別に学習します。今回は、「記号の数を工夫して求めよう」をめあてに取り組みました。

　１１日（月）の５時間目、２年２組は生活科の時間でした。１年生を連れて学校を案内する「学校探検」について、話し合っていました。

　１１日（月）の５・６時間目、６年１組は家庭科の時間でした。講師の先生との初授業です。最初に、家庭で行っている仕事や自分ができることについてのアンケートをしました。

　１１日（月）の５時間目、２年１組は音楽の時間でした。はじめに発声練習をしてから、校歌を歌いました。

　１１日（月）の３時間目終了後、１年生は下校です。コース別に並ぶことが上手になってきました。人数の確認をしてから、コースごとに下校を始めました。

　１１日（月）の３・４時間目、３年２組は図画工作の時間でした。「にらめっこ」と題して、線の描き方を工夫して顔を描きました。子供たちは、黒一色を使って左右の目の動きを描いていました。

　１１日（月）の３時間目、３年１組は体育の時間でした。体育館で体つくり運動をしました。最初は、担任の先生が持っているボールが空間にある間に移動できるという動きをしました。子供たちは、先生の動きを集中して見ていました。

　１１日（月）の３時間目、４年生は算数の時間でした。３クラスに分かれて習熟度別の学習です。都道府県別の人口をもとに、位の仕組みについて考えました。