２４日（水）１時間目、４年１組は体育の時間でした。校庭でゴール型ゲームの「タグラグビー」をしました。なわとび練習をしてから、ビブスを身に着け、パス練習をしたり、ミニゲームをしたりしました。

　３学期に入ってから６年生を中心に毎朝正門に立ち、校長先生と一緒に挨拶をしています。これは任意の参加です。この時間帯に委員会の仕事や合唱団で朝練習をしている人もいます。挨拶の活動は、８時１０分で終わりにして教室に戻ります。写真は２４日（水）活動を終えた６年生の後ろ姿です。

　１月２４日（水）から３０日（火）は学校給食週間です。地場野菜を多く使い、昔の給食を再現した献立などを提供します。今日は町田市産の白菜で作られたキムチを使ったキムチチャーハンです。

２４日（水）の献立は、町田の白菜キムチチャーハン、ナムル、うずら卵入り五目スープ、牛乳です。

　２３日（火）の昼休み、たてわり班集会をしました。校庭で遊ぶグループは、ぬかるみが比較的少ない体育倉庫付近で行いました。写真は上から、１３班、１４班です。６年生にそっと支えてもらいながら、５年生も最後まで頑張ることができました。自信につながったと思います。

　２３日（火）ロング昼休みに３学期最初のたてわり班集会を行いました。今回の遊びを考えたのは５年生です。各班の５年生みんながリーダーの自覚をもって臨みました。写真は上から、１０班、１１班、１２班です。

　２３日（火）の午後、掃除なしのロング昼休みにして「たてわり班集会」を行いました。教室、体育館、校庭のいずれかで取り組みます。子どもたちは１階の掲示板で活動場所や活動内容を確認します。写真は上から、７班、８班、９班です。８班からは２組グループです。

　２３日（火）ロング昼休みにしてたてわり班集会をしました。５年生が司会進行、ルール説明を行うため、６年生が１年生を活動場所まで迎えに行ってくれました。（前回までは５年生の仕事でした。）写真は上から、４班、５班、６班です。

　２３日（火）昼休みを長くしてたてわり班集会をしました。今回は５年生が遊びの計画を立てました。写真は上から、１班、２班、３班です。

　２３日（火）４時間目、１年生の合同体育の様子です。フロア全体を「とびばこランド」にして、グループごとにまわりました。準備は先生たちで行いましたが、片付けは子どもたちも手伝いました。マットを運ぶ姿にたくましさを感じました。

　２３日（火）４時間目、１年生は体育館で合同体育をしました。準備運動のあと、みんなで動物歩きの練習をしました。くま、アザラシ、かえる、くもの４種類です。その後、跳び箱ランドがオープンしました。

　２３日（火）３・４時間目、４年２組は図画工作の時間でした。「交通安全ポスターをつくろう」の続きに取り組んでいます。今回は下書きを終えた人から絵の具での色塗りを始めました。

　２３日（火）３時間目、１年生は算数の時間でした。100までの数の並び方や大きさについて学習しました。数字は右に進むと大きくなり、左に進むと小さくなることを確認しました。

　２３日（火）中休みの様子です。下校庭のぬかるみがまだ残っているため、上校庭でのみ遊ぶことができました。子どもたちは、思い思いの遊びを楽しんでいました。

　２３日（火）１・２時間目、１年２組は図画工作の時間でした。粘土を使って「いっしょに　おさんぽ」の学習をしました。最初に自分を作り、次に一緒に散歩をする動物を作りました。丸めたり、細長くしたりしながら、楽しく散歩をする様子を表現しました。

　２３日（火）１・２時間目、１年１組は図画工作の時間でした。「いっしょに　おさんぼ」と題して粘土を使った学習です。一緒にお散歩をする様子を粘土で表現します。お散歩する動物は、犬、猫、ウサギ、ライオン、ヘビ、恐竜などがいました。

　２３日（火）１時間目、６年２組は国語の時間でした。「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」の２つの文を読み比べながら、共通点や異なる点を見付けていきます。学習する文章の難易度が高くなっています。

　２３日（火）１時間目、５年生は算数の時間でした。「割合」の最終回です。教科書にある「確かめよう」の問題やプリントの問題に取り組みながら、学習のまとめをしました。比べられる量、求める量が何かを読み取れるかが大切です。

２３日（火）の献立は、スタミナ丼、ワンタンスープ、果物（ぽんかん）、牛乳です。

　２２日（月）昼休みの様子です。昼休みも上校庭でのみ遊ぶことができました。中休みよりも外に出てくる子どもたちが増えました。バトンスロー、なわ跳び、一輪車などで遊びました。